甲醇可作為燃料電池的原料。工業(yè)上利用CO2和H2在一定條件下反應(yīng)合成甲醇。

(1)已知在常溫常壓下:

    ① 2CH3OH(l) + 3O2(g) = 2CO2(g) + 4H2O(g)   ΔH=-1275.6 kJ/mol

    ② 2CO (g)+ O2(g) = 2CO2(g)   ΔH=-566.0 kJ/mol

    ③ H2O(g) = H2O(l)   ΔH=-44.0 kJ/mol

寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:                         。 

(2)甲醇脫氫可制取甲醛CH3OH(g)HCHO(g)+H2(g),甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化曲線如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

   ①600K時,Y點甲醇的υ(逆)         (正)(填“>”或“<”)

   ②從Y點到X點可采取的措施是______________________________________。

   ③有同學(xué)計算得到在1K時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為8.1mol·L-1。你認為正確嗎?請說明理由                                                                        。

(3)納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注。在相同的密閉容器中,使用不同方法制得的Cu2O(Ⅰ)和(Ⅱ)分別進行催化CH3OH的脫氫實驗:CH3OH(g)HCHO(g)+H2(g)

CH3OH的濃度(mol·L1)隨時間t (min)變化如下表:

序號

溫度

0

10

20

30

40

50

T1

0.050

0.0492

0.0486

0.0482

0.0480

0.0480

T1

0.050

0.0488

0.0484

0.0480

0.0480

0.0480

T2

0.10

0.094

0.090

0.090

0.090

0.090

可以判斷:實驗①的前20 min的平均反應(yīng)速率 ν(H2)=               ;實驗溫度

T1    T2(填“>”、“<”);催化劑的催化效率:實驗①    實驗②(填“>”、“<”)。

(4)電解法可消除甲醇對水質(zhì)造成的污染,原理是:通電將Co2+氧化成Co3+,然后Co3+將甲醇氧化成CO2和H+(用石墨烯吸附除去Co2+)。現(xiàn)用如下圖所示裝置模擬上述過程,則Co2+在陽極的電極反應(yīng)式為                  ;除去甲醇的離子方程式為                            


(1)CH3OH(l)+ O2(g) = CO(g) + 2H2O(l)   ΔH=﹣442.8 kJ∕mol  (2分)

(2)① > (2分)

   ② 降低溫度和增大壓強(2分)

   ③ 不正確(1分)。

因為當CH3OH的起始濃度不同時,其轉(zhuǎn)化率就不等于90%。(1分)

(3)7.0×10-5 mol·L-1 min-1(2分)  <(1分) <(1分)

(4)Co2+-e-= Co3+ (1分)  6Co3++CH3OH+H2O ==6Co2++CO2↑+6H+(2分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在盛有KI溶液的試管中,滴入氯水充分反應(yīng)后,再加入四氯化碳振蕩,靜置后觀察到的現(xiàn)象是(  )

A.上層紫紅色,下層近無色

B.均一、透明、紫紅色

C.均一、透明、無色

D.上層近無色,下層紫紅色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的俗稱、主要成分的化學(xué)式及其用途均正確的是

A.磁鐵礦——Fe2O3——煉鐵         B.膽礬——CuSO4·5H2O——波爾多液

C.藍寶石——SiO2——飾品          D.純堿——NaHCO3——焙制糕點

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng),用下圖所示的裝置進行實驗:

請回答下列問題:

(1)B是用來收集實驗中產(chǎn)生氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫全,請將裝置圖補充完整。

(2)實驗中他們?nèi)?.4g銅片和12mL18mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)停止,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組中的同學(xué)認為還有一定量的硫酸剩余。

①寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________;

實驗中若有m g銅參加了反應(yīng),則有______mol硫酸被還原,電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為___。

②下列試劑中,能證明反應(yīng)停止后燒瓶中有硫酸剩余的是__________(填寫字母編號)。

A.硫酸鈉溶液      B.氯化鋇溶液      C.銀粉        D.碳酸鈉溶液

③為什么有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解?你認為的原因是           

__________________________________________________________________。

(3)為了測定消耗硫酸的物質(zhì)的量,該興趣小組設(shè)計了兩個實驗方案:

方案一:將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^已稱量過的裝有堿石灰的干燥管,反應(yīng)停止后再次稱量,兩次質(zhì)量差即是吸收的二氧化硫。

方案二:將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔康挠昧蛩崴峄母咤i酸鉀溶液,再加入足量的氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀的質(zhì)量即是二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀的質(zhì)量。

實際上,方案一、二均不可取。

方案一產(chǎn)生的氣體中含有            ,使干燥管增重偏大;也可能由于             

          ,使干燥管增重偏小。

方案二:由于                                          與氯化鋇溶液反應(yīng),使測定消耗硫酸的物質(zhì)的量結(jié)果偏大。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列敘述正確的是(    )

A.常溫下,將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍,稀釋后溶液的pH=4   

B.25℃時Ksp(AgCl)=1.8×10—10,向AgCl沉淀的溶解平衡體系中加入NaCl固體,AgCl的溶解度可能增大

C.濃度均為0.1 mol·L-1的下列溶液,pH由大到小的排列順序為:NaOH>Na2CO3>(NH4)2SO4>NaHSO4

D.為確定H2A是強酸還是弱酸,可測NaHA溶液的pH,若pH >7,則H2A是弱酸;若pH<7,則H2A是強酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將少量下列物質(zhì)分別加入足量的水中,充分攪拌后能形成溶液的是(  )

A.粉筆灰                    B.冰塊

C.食鹽                              D.色拉油

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


可用于分離或提純物質(zhì)的方法有如下幾種:

A.蒸發(fā)                             B.過濾

C.結(jié)晶                              D.滲析

在下列橫線上用上面方法的編號填出恰當?shù)姆蛛x或提純方法。

(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3,用______________________。

(2)除去蛋白質(zhì)膠體中混有的(NH4)2SO4,用____________。

(3)分離KNO3和NaCl的固體混合物,用______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知FeCl3和MnO2都可作H2O2分解制O2的催化劑,為了探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,下列實驗方案可行的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


常溫下將盛有10 mL NO2和10 mL NO組成的混合氣體的大試管倒立于水中,當向其中緩緩?fù)ㄈ隣2一段時間后,試管內(nèi)殘留2 mL氣體,則通入O2的體積可能為多少毫升?

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