【題目】烴A最多可以與兩倍于其物質(zhì)的量的H2加成。當(dāng)烴A與足量HCl加成后產(chǎn)物為B,B與四倍于其物質(zhì)的量的Cl2反應(yīng)才能得到完全鹵代的產(chǎn)物。烴A是( )
A.CH2===CH—CH===CH2
B.CH≡CH
C.CH3CCH
D.CH2===CH2
【答案】B
【解析】
“烴A最多可以與兩倍于其物質(zhì)的量的H2加成”表明烴A中含有一個(gè)三鍵或者兩個(gè)雙鍵;又由“B與四倍于其物質(zhì)的量的Cl2反應(yīng)才能得到完全鹵代的產(chǎn)物”可見(jiàn)只含有單鍵的產(chǎn)物B中只有四個(gè)氫原子,算上加上去的兩個(gè)氯原子,則產(chǎn)物B的化學(xué)式為C2H4Cl2,可以推斷烴A為乙炔;
故答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效綠色水處理劑,其工業(yè)制備的反應(yīng)原理為:2Fe(OH)3+3KClO+4KOH=2K2FeO4+3KCl+5H2O,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.制高鐵酸鉀用 KClO做還原劑
B.Fe(OH)3是還原劑
C.高鐵酸鉀中鐵的化合價(jià)為+7
D.制備高鐵酸鉀時(shí)1 molFe(OH)3得到3 mol電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某元素的陽(yáng)離子R2+的核內(nèi)中子數(shù)為N,質(zhì)量數(shù)為A,則1mol它的氧化物中所含電子的物質(zhì)的量是( )
A. (A-N+8)molB. (A-N+10)mol
C. (A-N+2)molD. (A-N+6)mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙醇是一種優(yōu)質(zhì)的液體燃料,二甲醚與合成氣制乙醇是目前合成乙醇的一種新途徑,總反應(yīng)為:CH3OCH3(g)+CO(g)+2H2 (g)CH3OH(g)+C2H5OH(g).向反應(yīng)系統(tǒng)中同時(shí)通入二甲醚、一氧化碳和氫氣,先生成中間產(chǎn)物乙酸甲酯后,繼而生成乙醇.發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)有:
反應(yīng)過(guò)程 | 化學(xué)方程式 | 不同溫度下的K | ||
273.15K | 1000K | |||
Ⅰ | 二甲醚羰基化反應(yīng) | CH3OCH3(g)+CO(g)CH3COOCH3(g) | 1016.25 | 101.58 |
Ⅱ | 乙酸甲酯加氫反應(yīng) | CH3COOCH3(g)+2H2(g)CH3OH(g)+C2H5OH(g) | 103.97 | 10﹣0.35 |
回答下列問(wèn)題:
(1)二甲醚碳基化反應(yīng)的△H0 (填“>”“<”“=”).
(2)若反應(yīng)在恒溫恒容下進(jìn)行,下列可說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 .
A.2v(CH3COOCH3)=v(H2)
B.密閉容器中總壓強(qiáng)不變
C.密閉容器中混合氣體的密度保持不變
D.密閉容器中C2H5OH的體積分?jǐn)?shù)保持不變
(3)總反應(yīng)CH3OCH3(g)+CO(g)+2H2 (g)CH3OH(g)+C2H5OH(g)的平衡常數(shù)表達(dá)式K= , 隨溫度的升高,總反應(yīng)的K將(填“增大”、“不變”或“減小”).
(4)在壓強(qiáng)為1Mpa條件下,溫度對(duì)二甲醚和乙酸甲酯平衡轉(zhuǎn)化率影響如圖1所示,溫度對(duì)平衡體系中乙酸甲酯的含量和乙醇含量的影響如圖2所示.觀察圖2可知乙酸甲酯含量在 300K~600K范圍內(nèi)發(fā)生變化是 , 簡(jiǎn)要解釋產(chǎn)生這種變化的原因 .
(5)將CH3OCH3(g)和CO(g)按物質(zhì)的量之比1:1充入密閉容器中發(fā)生碳基化反應(yīng),在T K時(shí),反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如下:
時(shí)間(min) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
CH3OCH3(g) | 2.00 | 1.80 | 1.70 | 1.00 | 0.50 | 0.50 |
CO(g) | 2.00 | 1.80 | 1.70 | 1.00 | 0.50 | 0.50 |
CH3COOCH3(g) | 0 | 0.20 | 0.30 | 1.00 | 1.50 | 1.50 |
①20min時(shí),只改變了某一條件,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是(填字母).
A.通入一定量的CO B.移出一定量的CH3OCH3C.加入合適的催化劑
②在圖3中畫(huà)出TK,CH3COOCH3(g)的體積分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線(xiàn) .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室某鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)取用任意體積的該鹽酸時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl﹣的數(shù)目
D.溶液的密度
(2)容量瓶上需標(biāo)有以下五項(xiàng)中的
A.溫度
B.濃度
C.規(guī)格
D.壓強(qiáng)
E.刻度線(xiàn)
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480mL物質(zhì)的量濃度為0.400molL﹣1的稀鹽酸.
將下列操作填寫(xiě)完整;
A.用量筒準(zhǔn)確量取濃鹽酸①mL,注入燒杯中,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪拌,使其混合均勻.
B.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入 ②中.
C.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩.
D.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線(xiàn)下1﹣2cm處.
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線(xiàn)相切.
F.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻.
(4)在配制過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在橫線(xiàn)上填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).
①用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面
②溶液注入容量瓶前沒(méi)有冷卻至室溫 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室需要用500mL 1.0mol/L Na2CO3溶液進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)配制該溶液的說(shuō)法不正確的是( )
A.用托盤(pán)天平稱(chēng)取53.0g Na2CO3固體
B.需要的玻璃儀器有500mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒
C.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有少量液體濺出,則最終溶液的濃度偏高
D.定容時(shí)仰視刻度線(xiàn),則最終溶液的濃度偏低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組制取氯氣并進(jìn)行氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是 . 實(shí)驗(yàn)中制備氯氣的反應(yīng)方程式為 .
(2)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 若將干燥的有色布條放入C中,觀察到的現(xiàn)象是 , 原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到D溶液變藍(lán)色,查資料得知淀粉碘化鉀溶液是淀粉和碘化鉀(KI)的混合溶液,寫(xiě)出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 .
(4)F中氯氣與鐵粉反應(yīng)制備無(wú)水三氯化鐵,查資料知該化合物呈棕紅色、易吸水潮解,100℃左右時(shí)升華.雙通管F中玻璃纖維(不參與反應(yīng))的作用是;在F和H裝置之間安裝G裝置的目的是 .
(5)H中NaOH溶液的作用是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】共價(jià)鍵、離子鍵、范德華力和氫鍵是構(gòu)成物質(zhì)粒子間的不同作用力,下列物質(zhì)中:①干冰 ②氯化鈉 ③氫氧化鈉 ④碘 ⑤ 冰水 ⑥液態(tài)氦 只含有上述一種作用力的是
A. ①②B. ③ ④C. ④⑤D. ②⑥
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