某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(不是所有的產(chǎn)物都標(biāo)出).已知:
①若用兩根玻璃棒分別蘸取A的濃溶液和濃鹽酸并使它們接近時(shí),有大量白煙生成;
②甲是由兩種單質(zhì)直接化合得到的一種淡黃色固體;
③乙為一種金屬單質(zhì),常溫下,它在濃硝酸鈍化;
④D、F溶液均呈堿性.

(1)A屬于
 

A、電解質(zhì)         B、非電解質(zhì)
(2)請寫出C、G的化學(xué)式:C
 
    G
 

(3)請寫出B與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)中的氧化劑是
 
(填化學(xué)式),還原劑是
 
(填化學(xué)式);
(4)請寫出D溶液與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:
分析:由①若用兩根玻璃棒分別蘸取A的濃溶液和濃鹽酸并使它們接近時(shí),有大量白煙生成,應(yīng)為HCl和NH3的反應(yīng)生成NH4Cl,則A為NH3;由②甲是由兩種單質(zhì)直接化合得到的一種淡黃色固體,則甲為Na2O2;A與氧氣反應(yīng)生成B與C,而B能與甲反應(yīng),C能與氧氣,則B為H2O,C為NO,故E為NO2,G為HNO3,水與Na2O2反應(yīng)生成D為NaOH,金屬單質(zhì)乙能與NaOH反應(yīng)的,常溫下,它在濃硝酸鈍化,則乙為Al,F(xiàn)溶液呈堿性,則F為NaAlO2,據(jù)此解答.
解答: 解:由①若用兩根玻璃棒分別蘸取A的濃溶液和濃鹽酸并使它們接近時(shí),有大量白煙生成,應(yīng)為HCl和NH3的反應(yīng)生成NH4Cl,則A為NH3;由②甲是由兩種單質(zhì)直接化合得到的一種淡黃色固體,則甲為Na2O2;A與氧氣反應(yīng)生成B與C,而B能與甲反應(yīng),C能與氧氣,則B為H2O,C為NO,故E為NO2,G為HNO3,水與Na2O2反應(yīng)生成D為NaOH,金屬單質(zhì)乙能與NaOH反應(yīng)的,常溫下,它在濃硝酸鈍化,則乙為Al,F(xiàn)溶液呈堿性,則F為NaAlO2,
(1)A為NH3,不能自身電離出離子,屬于非電解質(zhì),故選:B;
(2)由上述分析可知,C為NO,G為HNO3,故答案為:NO;HNO3;
(3)B與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,反應(yīng)中只有過氧化鈉中O元素化合價(jià)變化,該反應(yīng)中的氧化劑是:Na2O2,還原劑是:Na2O2,
故答案為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;Na2O2;Na2O2
(4)D溶液與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2]-+3H2↑,故答案為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2]-+3H2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查無機(jī)物的推斷,題目難度中等,物質(zhì)的顏色以及反應(yīng)現(xiàn)象為推斷突破口,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

負(fù)載銀納米CeO2可用于光催化降解農(nóng)藥廢水,安徽某工廠現(xiàn)用鍺(Ge)產(chǎn)品加工廢料生產(chǎn)納米GeO2,實(shí)驗(yàn)流程如圖.


(1)操作X為
 
.Y溶液是一種在該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì),該物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(2)第②步反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)若要將Fe(OH)3和Al(OH)3分離回收,需要用到的試劑有
 
(填化學(xué)式).
(4)該鍺產(chǎn)品加工廢料中含鍺的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不少于
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上常以軟錳礦、閃鋅礦(除主要成分為MnO2、ZnS外還含有少量的FeS、CuS、Al2O3等物質(zhì))為原料制取Zn和MnO2
(1)已知將MnO2、ZnS浸在硫酸溶液中有少量黃色物質(zhì)析出,寫出并配平該化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)在酸浸的過程中還會(huì)發(fā)生以下反應(yīng):
a.3MnO2+2FeS+6H2SO4=3MnSO4+Fe2(SO43+2S+6H2O
b.MnO2+CuS+4H2SO4=MnSO4+CuSO4+S+2H2O
c.Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O
將酸浸所得的酸性溶液按以下的工業(yè)流程進(jìn)行操作處理得溶液(Ⅳ),電解溶液(Ⅳ)即得MnO2和Zn.

①操作①中加Zn粉后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Zn+2H+=Zn2++H2↑、
Zn+Cu2+=Zn2++Cu、
 

②操作②中加入適量X的作用是:
 

③操作③中所加碳酸鹽的化學(xué)式是:
 

(3)為了從上述流程中產(chǎn)生的Fe(OH)3、Al(OH)3沉淀混合物中回收Al(OH)3,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下兩種方案圖.
方案Ⅰ
方案Ⅱ
①方案Ⅰ中,AlCl3溶液和NaAlO2溶液反應(yīng)生成Al(OH)3的離子方程式為:
 

②從消耗酸堿的用量角度考慮,方案
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)所消耗的酸堿少些.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

兩種氣態(tài)烴以任意比例混合,在105℃時(shí)1L該混合烴與9L氧氣混合,充分燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài),所得氣體體積仍是10L.下列各組混合烴中不符合此條件的是(  )
A、CH4與C2H4
B、C2H2與C3H6
C、C2H4與C3H4
D、CH4與C3H4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E分別為Ca(OH)2、Ca(HCO32、HCl、Ba(NO32、Na2CO3五種溶液中的一種.現(xiàn)將它們相互反應(yīng)情況列表如下(表中“↓”表示生成沉淀;“↑”表示生成氣體;“-”表示無現(xiàn)象)據(jù)此可判斷C是(  )
ABCDE
C--
B---
A、HCl
B、Ca(HCO32
C、Na2CO3
D、Ba(NO32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A為含三種元素的鈉鹽,E的相對(duì)分子質(zhì)量為100,F(xiàn)為造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì).請?zhí)羁眨?br />
(1)推斷:B是
 
、F是
 
.(寫化學(xué)式)
(2)寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式
 
、
 

(3)物質(zhì)A的類別為
 
(填“酸”、“堿”或“鹽”);物質(zhì)C的溶解度隨著溫度的升高
 
(填“升高”、“降低”或“不變”.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表中,對(duì)陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間因果關(guān)系的判斷,完成正確的是( 。
選項(xiàng)陳述Ⅰ陳述Ⅱ判斷
A鋁制飲具最好不要盛放酸性或堿性較強(qiáng)的液體食物因?yàn)锳l和Al2O3既可以與酸反應(yīng),又可以與堿反應(yīng)Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū),無
B氯氣不能使干燥的有色布條褪色,能使?jié)駶櫟挠猩纪噬?/TD>說明次氯酸的氧化性比氯氣強(qiáng)Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū),無
C二氧化硫能使KMnO4溶液褪色二氧化硫具有漂白性Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū),無
D常溫下,鐵或鋁制成的槽車可以密封貯運(yùn)濃硫酸或濃硝酸因?yàn)殍F和鋁與濃硫酸或濃硝酸發(fā)生鈍化.Ⅰ對(duì),Ⅱ?qū),?/TD>
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知下列熱化學(xué)方程式,且b>a.Hg(l)+
1
2
O2(g)=HgO(s)△H=-a kJ?mol-1Zn(s)+
1
2
O2(g)=ZnO(s)△H=-b kJ?mol-1由此可知反應(yīng)Zn(s)+HgO(s)=ZnO(s)+Hg(l)的焓變?yōu)椋ā 。?/div>
A、-(b-a) kJ?mol-1
B、+(b-a) kJ?mol-1
C、(b-a) kJ?mol-1
D、(b+a)  kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)與硝酸銀溶液相遇能產(chǎn)生白色沉淀的是( 。
A、Cl2
B、CCl4
C、KClO3
D、AlCl3

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