下列實驗方案設(shè)計中，可行的是( )

A．加稀鹽酸后過濾，除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉

B．用萃取的方法分離汽油和煤油

C．用溶解、過濾的方法分離硝酸鉀和氯化鈉固體的混合物

D．將氫氣和氧氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅，以除去其中的氫氣

 

A

【解析】

試題分析：A、銅粉中的少量鎂粉和鋁粉，加入鹽酸鎂粉和鋁粉反應(yīng)生成鹽和氫氣，銅不與鹽酸反應(yīng)，過濾可以除去雜質(zhì)，正確；B、汽油和煤油都是有機物混合后相互溶解，不能分層，不能用萃取方法分離，錯誤；C、KNO3和 NaCl易溶于水，用溶解、過濾的方法不能分離KNO3和 NaCl固體的混合物，錯誤；D、將氧氣和氫氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅，氫氣和氧氣加熱會迅速反應(yīng)，錯誤。

考點：本題考查物質(zhì)的分離與除雜。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濰坊市下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）欲分離苯和苯酚，一般可向其混合物中加入稍過量的濃氫氧化鈉溶液，反應(yīng)的離子方程式為 。再將該混合物轉(zhuǎn)移到分液漏斗中，振蕩，靜置后溶液將出現(xiàn) 現(xiàn)象，然后分液。從分液漏斗放出下層液體，加入適量鹽酸，再將其分成兩份：向一份溶液中加入三氯化鐵溶液，出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ；向另一份溶液中加入濃溴水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。從分液漏斗上口倒出的上層液體是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省淄博市高三第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）【化學(xué)——化學(xué)與技術(shù)】

合成氨工業(yè)對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要意義，下圖是工業(yè)合成氨的簡要流程示意圖。

（1）合成氨的原料氣往往混有CO2等雜質(zhì)，在進入合成塔之前需凈化，其原因是_______ 。

（2）工業(yè)上合成氨選擇的適宜條件是：以鐵為主的催化劑、_______、________。

（3）沿X路線進入合成塔的物質(zhì)是_______，這樣設(shè)計的意義是________。

（4）目前工業(yè)制硝酸所采用的主要方法是_______法。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省淄博市高三二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

25℃時，向20．00mLNaOH溶液中逐滴加入0．20mo1·L－l的CH3COOH溶液得到如圖曲線。下列說法正確的是

A．水電離出的氫離子濃度：a>b

B．c點時恰好中和

C．在d～e之間存在如下關(guān)系:C(Na十)＞c(CH3COO－)＞c(H十)>c(OH一)

D．e點時溶液中溶質(zhì)是CH3COONa和CH3COOH

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（18分）NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO，用于細(xì)胞間傳遞信息；NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。

Ⅰ.（1）實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為

_____________________________________________________。

（2）NO是有毒氣體，某學(xué)生為防止污染，用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置，如圖甲所示。

①實驗室若沒有銅絲，而只有小銅粒，在使用上述裝置進行實驗時，可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進行實驗，這種絲狀材料的成分可以是________(填選項編號)。

A．鐵 B．鋁 C．鉑 D．玻璃

（3）為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實是NO，某學(xué)生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反就開始后，可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體。

①長玻璃管的作用是___________________________________。

②讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是________________________。

（4）以下收集NO氣體的裝置，合理的是________(填選項代號)。

（5）假設(shè)實驗中12.8 g Cu全部溶解，需要通入標(biāo)況下________mL O2才能使NO全部溶于水。

Ⅱ．用金屬銅制取硝酸銅，從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染的角度考慮，下列4種方法中最好的是________(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)，理由是___________________________________________。

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

通常情況下，下列操作錯誤的是（ ）

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟寧市高一5月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）A、B、C、D四種短周期元素。原子序數(shù)依次增大，A原子的最外層上有4個電子；B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，兩元素的單質(zhì)反應(yīng)，生成一種淡黃色的固體甲；D的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和。

（1）寫出下列元素的名稱：A_______，B ，C_______，D 。

（2）D的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等，D的原子組成符號為 ，它的最高價為___________價。

（3）用電子式表示A、D兩元素形成AD2的過程： ；

寫出C2B2的電子式 。

（4）氫元素與B、D 均可以形成原子個數(shù)比為2:1的化合物，H2B的熔沸點高于H2D的原因是

。

（5）寫出甲和A的最高價氧化物反應(yīng)的化學(xué)方式： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟寧市高一5月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知W、X、Y、Z為短周期元素，W、Z同主族，X、Y、Z同周期，W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性，X、Y為金屬元素，X的陽離子的氧化性小于Y的陽離子的氧化性。下列說法正確的是( )

A．X、Y、Z、W的原子半徑依次減小

B．W與X形成的化合物中只含離子鍵

C．W的氣態(tài)氫化物的沸點一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點

D．若W與Y的原子序數(shù)相差5，則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟寧市3月質(zhì)量檢測高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組元素中，原子半徑依次增大的是：（ ）

A． I、Br、ClB． Al、Si、PC． O、S、NaD． C、N、B

 

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