甲、乙兩種非金屬元素：①甲單質(zhì)比乙單質(zhì)容易與H2化合；②甲單質(zhì)能與乙的簡(jiǎn)單陰離子反應(yīng)生成乙的單質(zhì)；③甲的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性比乙的強(qiáng)；④與某金屬反應(yīng)時(shí)，甲原子得電子數(shù)目比乙的多；⑤甲單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)比乙的低。一般能說(shuō)明甲比乙的非金屬性強(qiáng)的是

(　　)。

A．只有④            B．只有⑤

C．①②③            D．①②③④⑤


解析　非金屬性指的是元素原子得電子的能力，一般可用元素的單質(zhì)與H2化合的難易程度(有少數(shù)例外)或元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性或元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱進(jìn)行判斷。由②可知甲單質(zhì)的氧化性強(qiáng)于乙單質(zhì)，一般可認(rèn)為甲的非金屬性比乙的強(qiáng)。

答案　C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


20世紀(jì)90年代初，國(guó)際上提出了“預(yù)防污染”這一新概念。綠色化學(xué)是“預(yù)防污染”的根本手段，它的目標(biāo)是研究和尋找能充分利用的無(wú)毒害原材料，最大限度地節(jié)約能源，在化工生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)中都實(shí)現(xiàn)凈化和無(wú)污染。

(1)下列各項(xiàng)屬于“綠色化學(xué)”要求的是(　　)

A．處理廢棄物  B．治理污染點(diǎn)

C．減少有毒物  D．杜絕污染源

(2)在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)中，某省為籌建一大型化工基地，征集到下列方案，其中你認(rèn)為可行的是(　　)

A．建在西部干旱區(qū)可以脫貧致富

B．應(yīng)建在水資源豐富和交通方便且遠(yuǎn)離城市的郊區(qū)

C．企業(yè)有權(quán)自主選擇廠址

D．不宜建在人口稠密的居民區(qū)

(3)某化工廠排放的污水中含有Mg2＋、Fe3＋、Cu2＋、Hg2＋四種離子。甲、乙、丙三位學(xué)生分別設(shè)計(jì)了從該污水中回收純凈的金屬銅的方案。

甲：污水

在能制得純銅的方案中，哪一步操作會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染？________。應(yīng)增加哪些措施防止污染？________________________________________________________。

(4)CO2的含量增多時(shí)會(huì)造成“溫室效應(yīng)”，________等氣體也是造成“溫室效應(yīng)”的常見(jiàn)氣體。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于有機(jī)物的正確說(shuō)法是(　　)

A．聚乙烯可發(fā)生加成反應(yīng)

B．石油干餾可得到汽油、煤油等

C．淀粉、蛋白質(zhì)完全水解的產(chǎn)物互為同分異構(gòu)體

D．乙酸乙酯、油脂與NaOH溶液反應(yīng)均有醇生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，在試管甲中先加入2 mL 95%的乙醇，在搖動(dòng)的情況下緩緩加入5 mL濃硫酸，并充分搖勻。冷卻后再加入2 g無(wú)水醋酸鈉，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬髮⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺(tái)上，在試管乙中加入7 mL飽和碳酸鈉溶液。

按圖連接好裝置。

用酒精燈對(duì)試管甲加熱，當(dāng)觀察到試管乙中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。

(1)甲試管主要化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________________________________________________________________________。

(2)加入濃硫酸的目的是________________________________________________________________________。

(3)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________。

(4)裝置中的導(dǎo)氣管要在飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，其目的是________________________________________________________________________。

(5)飽和碳酸鈉溶液的作用是(填字母)________。

A．中和乙酸和乙醇

B．中和乙酸并吸收乙醇

C．乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分層析出

D．加速酯的生成，提高其產(chǎn)率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫元素與其他元素形成的二元化合物稱為氫化物，下面關(guān)于氫化物的敘述正確的是

(　　)。

A．H2O2分子中只存在極性鍵

B．NH3的結(jié)構(gòu)式為

C．HCl的電子式為

D．H2O的比例模型為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右表是元素周期表前四周期的一部分，下列有關(guān)R、W、X、Y、Z五種元素的敘述中，正確的是

(　　)。

A．常壓下五種元素的單質(zhì)中Z單質(zhì)的沸點(diǎn)最高

B．Y、Z的陰離子電子層結(jié)構(gòu)都與R原子的相同

C．W的氫化物還原性大于Y的氫化物

D．Y元素的非金屬性比W元素的非金屬性強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程是非自發(fā)的是(　　)

A．銅在空氣中生成銅綠

B．NaCl晶體溶于水電離成Na＋和Cl－

C．室溫常壓下CO2氣體變成干冰

D．天然氣燃燒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程是非自發(fā)的是(　　)

A．銅在空氣中生成銅綠

B．NaCl晶體溶于水電離成Na＋和Cl－

C．室溫常壓下CO2氣體變成干冰

D．天然氣燃燒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


(1)下列說(shuō)法不正確的是________(填字母序號(hào))。

A．液氨、液氯、液態(tài)氯化氫都是非電解質(zhì)

B．用熱的純堿溶液洗滌沾有油污的器具時(shí)發(fā)生的主要是化學(xué)變化

C．生物質(zhì)能、沼氣和乙醇都是可再生能源

D．鉛蓄電池、鋰電池、堿性鋅錳電池都屬于二次電池

E．只有100 mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管(非玻璃儀器任選)，用pH＝1的鹽酸無(wú)法配制100 mL pH＝2的鹽酸

F．沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，導(dǎo)電能力增強(qiáng)

(2)人們對(duì)酸堿的認(rèn)識(shí)，已有幾百年的歷史，經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深，由低級(jí)到高級(jí)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。

①1887年阿侖尼烏斯提出電離理論。

②1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特和英國(guó)化學(xué)家勞萊提出了質(zhì)子論。凡是能夠釋放質(zhì)子(氫離子)的任何含氫原子的分子或離子都是酸；凡是能與質(zhì)子(氫離子)結(jié)合的分子或離子都是堿。按質(zhì)子理論，下列粒子的水溶液既可看作酸又可看作堿的是________(填字母序號(hào))。

A．CH3COO－　B．H2O　C．OH－　D．HCO　E．Cl－　F．NH

③1923年路易斯(Lewis)提出了廣義的酸堿概念。凡是能給出電子對(duì)而用來(lái)形成化學(xué)鍵的物質(zhì)是堿；凡是能和電子對(duì)結(jié)合的物質(zhì)都是酸。試指出下列兩個(gè)反應(yīng)中的酸或堿：

H3BO3＋H2O===H＋＋[B(OH)4]－

該反應(yīng)中的堿是________(填“H3BO3”或“H2O”)；

CuCl2＋4NH3===[Cu(NH3)4]2＋＋2Cl－

該反應(yīng)中的酸是________(填“CuCl2”或“NH3”)。

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