【題目】下列液體能漂白有色布條的是

A. 氨水 B. 氯水 C. 食鹽水 D. 蒸餾水

【答案】B

【解析】試題分析：A．氨水有堿性，沒有強氧化性，不能使有色面條褪色，故A錯誤；B．氯水中含有HClO，能使有色面條褪色，故B正確；C．食鹽水沒有強氧化性，不能使有色面條褪色，故C錯誤；D．蒸餾水沒有強氧化性，不能使有色面條褪色，故D錯誤；答案為B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用二氧化氮溶于水來生產(chǎn)硝酸。下列關(guān)于二氧化氮性質(zhì)的描述正確的是

A. 無毒 B. 無色 C. 無味 D. 紅棕色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：H2(g)＋F2(g)===2HF(g) ΔH＝－270 kJ/mol，下列說法正確的是( )

A．氟化氫氣體分解生成氫氣和氟氣的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B．1 mol H2與1 mol F2反應(yīng)生成2 mol液態(tài)HF放出的熱量小于270 kJ

C．在相同條件下，1 mol H2與1 mol F2的能量總和大于2 mol HF氣體的能量

D．該反應(yīng)中的能量變化可用如圖來表示

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氣體體積的敘述中，正確的是（ ）

A．一定溫度和壓強下，各種氣體物質(zhì)體積的大小由構(gòu)成氣體的分子大小決定

B．一定溫度和壓強下，各種氣態(tài)物質(zhì)體積的大小，由構(gòu)成氣體的原子數(shù)決定

C．無論外界條件是否相同，不同的氣體，若物質(zhì)的量不同，則它們所含的分子數(shù)也不同

D．相同狀況下，相同微粒數(shù)的Fe、H2O、H2的體積相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，可以加快反應(yīng)速率的是（ ）

A．鈉與水反應(yīng)時，增加水的量

B．鋅與稀硫酸反應(yīng)時，加入少量CuSO4固體

C．用18mol/L的硫酸溶液代替2mol/L硫酸溶液常溫下與鋁反應(yīng)

D．鋅與稀硫酸反應(yīng)時，加入少量醋酸鈉固體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在250 mL某混合溶液中，HNO3和H2SO4物質(zhì)的量濃度分別為0.2 mol/L和0.1 mol/L。向該混合溶液中加入1.92 g銅粉，加熱充分反應(yīng)。

（1）寫出該反應(yīng)的離子方程式：___________________。

（2）計算所得溶液中Cu2＋的物質(zhì)的量濃度（寫出計算過程，只有結(jié)果不得分）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國積極啟動“藍天工程”和“綠水工程”，是為了保護生態(tài)環(huán)境、提高全體人民生活質(zhì)量的重要舉措。下列措施不利于以上工程實施的是

A．推廣使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染

B．減少重金屬、農(nóng)藥和難分解有機物的排放

C．加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應(yīng)量

D．開發(fā)新能源和新致冷劑，減少CO2和氟氯烴等物質(zhì)的大量排放

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列與生活相關(guān)的敘述錯誤的是( )

A．酸性臭氧水(AOW)可用于消滅H1N1病毒，因為臭氧具有強氧化性

B．水處理常用到漂白粉和明礬，二者的作用原理相同

C．“地溝油”禁止食用，但可用來制肥皂

D．三聚氰胺添入牛奶中能增加含氮量，但有害健康

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（ ）

A. c(NH4+)相等的(NH4)2SO4溶液、NH4HSO4溶液和NH4Cl溶液中，溶質(zhì)濃度大小關(guān)系是： c[(NH4)2SO4]< c[(NH4HSO4] < c(NH4Cl)

B. 欲除去CuCl2溶液中混有少量的FeCl3，可加入CuO

C. 0.2mol/L HCl溶液與等體積0.05mol/L Ba(OH)2溶液混合后，溶液的pH=1

D. 0.2mol/L的NaHCO3溶液中c(H+)+c(H2CO3)=c(CO32-)+c(OH-)

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