【題目】現(xiàn)有分子式均為C3H6O2的四種有機物A、B、C、D，且分子中均含甲基，把它們分別進行下列實驗以鑒別之，其實驗記錄如下：

則A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡式分別為：A______，B______，C_____，D______。

【答案】 CH3CH2COOH CH3CH(OH)CHO HCOOCH2CH3 CH3COOCH3

【解析】本題考查同分異構(gòu)體的判斷，官能團判斷，A、能與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)，說明含有羧基，因此A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2COOH；B、不能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，能與銀氨溶液和新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)產(chǎn)生銀鏡和紅色沉淀，說明含有醛基，能與金屬鈉反應(yīng)，說明含有羥基，即B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH(OH)CHO；C、在氫氧化鈉的水溶液發(fā)生水解，說明含有酯基，能與銀氨溶液、新制氫氧化銅懸濁液發(fā)生反應(yīng)，說明含有醛基，即C為甲酸乙酯，結(jié)構(gòu)簡式為HCOOCH2CH3；D、能發(fā)生水解反應(yīng)，其他反應(yīng)不能進行，說明D為乙酸甲酯，結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOCH3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】700℃時，向容積為2L的恒容密閉容器中充入一定量的CO和H2，發(fā)生如下反應(yīng)：CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)，反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表：

反應(yīng)時間/min

n(CO)/mol

n(H2)/ mol

0

0.60

1.20

20

0.20

30

0.40

下列說法正確的是

A. 反應(yīng)在20 min內(nèi)的平均速率為v(H2)＝0.04 mol·L－1·min－1

B. 若其他條件不變，升高溫度，平衡時c(CH3OH)= 0.15 mol·L-1，則反應(yīng)的ΔH＞0

C. 保持其他條件不變，再向平衡體系中同時通入0.20 mol CO、0.20 mol H2、0.20 mol CH3OH，達到新平衡前v(正)> v(逆)

D. 相同溫度下，若起始時向容器中充入1.0molCH3OH，達到平衡時CH3OH轉(zhuǎn)化率大于1/3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A.酸性氧化物都不與酸溶液反應(yīng)
B.陶瓷、水泥及所有的玻璃都是硅酸鹽產(chǎn)品
C.某些非金屬單質(zhì)既能與酸反應(yīng)也能與堿反應(yīng)
D.硅酸鹽都是難溶于水的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量變化來表示

B．用不同物質(zhì)的濃度變化表示同一時間內(nèi)同一反應(yīng)的速率時，其數(shù)值之比等于反應(yīng)方程式中對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比

C．化學(xué)反應(yīng)速率表示化學(xué)反應(yīng)在某時刻的瞬時速率

D．在反應(yīng)過程中，反應(yīng)物的濃度逐漸變小，所以用反應(yīng)物表示的化學(xué)反應(yīng)速率為負值

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】貝諾酯是由阿司匹林、撲熱息痛經(jīng)化學(xué)法拼合制備的解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥，其合成反應(yīng)式(反應(yīng)條件略去)如下：

下列敘述錯誤的是

A．FeCl3溶液可區(qū)別阿司匹林和撲熱息痛

B．1 mol阿司匹林最多可消耗2 mol NaOH

C．常溫下貝諾酯在水中的溶解度小于撲熱息痛

D．C6H7NO是撲熱息痛發(fā)生類似酯水解反應(yīng)的產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】試判斷下列體系的熵變是大于0，還是小于0。

(1)水蒸氣冷凝成水_______________；

(2)CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g)________________；

(3)乙烯聚合成聚乙烯________________

(4)N2O4(g)2NO2(g)________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)經(jīng)一步完成時，能量損耗小，反應(yīng)熱大

B．化學(xué)反應(yīng)分多步完成時，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率下降，反應(yīng)熱小

C．化學(xué)反應(yīng)不論是一步完成還是多步完成，反應(yīng)熱相同

D．同一化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)因具體的反應(yīng)歷程而發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)的副產(chǎn)品生產(chǎn)鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實。某化學(xué)興趣小組擬在實驗室中模擬上述過程，所設(shè)計的裝置如下圖所示：

（1）A中制取C12反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
（2）D裝置中的石棉上吸附著潮濕的KI粉末，其作用是_________________________。
（3）E裝置的作用是______________（填序號）。
A．收集氣體B．吸收氯氣C．吸收氯化氫
（4）E裝置中除了有鹽酸生成外，還含有有機物，從E中分離出鹽酸的最佳方法是______________。
（5）將lmolCH4與C12發(fā)生取代，測得4種有機取代物的物質(zhì)的量相等，則消耗的氯氣的物質(zhì)的量是______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醋酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式正確的是

A. H＋＋OH－→H2O

B. H＋＋NaOH→ Na＋＋H2O

C. CH3COOH＋NaOH→ CH3COO－＋Na＋＋H2O

D. CH3COOH＋OH－→ CH3COO－＋H2O

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