A. | 反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
B. | 反應(yīng)②為放熱反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)③使用催化劑,△H3減小 | |
D. | 反應(yīng)②中,反應(yīng)物的鍵能大于生成物的鍵能 |
分析 A.利用太陽光能制氫氣,是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
B.△H2>0,反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
C.催化劑不能改變反應(yīng)熱的大。
D.為吸熱反應(yīng),斷裂化學(xué)鍵吸收的能量大于形成化學(xué)鍵放出的能量.
解答 解:A.太陽光催化分解水制氫氣,是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故A錯誤;
B.反應(yīng)的△H2=131.3kJ•mol-1>0,故該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故B錯誤;
C.催化劑不能改變反應(yīng)熱的大小,只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,故C錯誤;
D.為吸熱反應(yīng),斷裂化學(xué)鍵吸收的能量大于形成化學(xué)鍵放出的能量,則反應(yīng)物的鍵能大于生成物的鍵能,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)與能量變化,為高頻考點,利用蓋斯定律進行相關(guān)計算,注意催化劑不能改變焓變,蓋斯定律計算時焓變的加減時正負(fù)號,為易錯點,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體的顏色不再改變 | B. | 混合氣體的密度不再改變 | ||
C. | 混合氣體的壓強不再改變 | D. | 混合氣體的平均分子質(zhì)量不再改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖Ⅰ研究的是t0時刻增大O2的濃度對反應(yīng)速率的影響 | |
B. | 圖Ⅲ研究的是溫度對化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較低 | |
C. | 圖Ⅲ研究的是催化劑對平衡的影響,且甲的催化效率比乙高 | |
D. | 圖Ⅱ研究的是t0時刻加入催化劑后對反應(yīng)速率的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
B. | △H>0表示產(chǎn)物的總能量低于反應(yīng)物的總能量 | |
C. | △H 的單位kJ•mol-1,熱量Q的單位為kJ | |
D. | 化學(xué)鍵斷裂過程中釋放能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(B2-)+c(HB-)=0.1 mol/L | B. | c(B2-)+c(HB-)+c(H2B)=0.1 mol/L | ||
C. | c(OH-)=c(H+)+c(HB-)+2c(H2B) | D. | c(Na+)+c(OH-)=c(H+)+c(HB-) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com