8.在Na+濃度為0.3mol•L-1的某無(wú)色澄清溶液中,還可能含有若干種離子:陽(yáng)離子K+、Ag+、Ca2+、Cu2+; 陰離子CO32-、SO42-、Cl-、NO3-
現(xiàn)取該溶液100mL,先加入足量稀硝酸,放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.224L氣體;再加入足量稀Ba (NO32溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,將混合液過(guò)濾洗滌干燥得固體2.33g,濾液中滴加硝酸銀溶液無(wú)明顯現(xiàn)象.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)不能確定是否存在的陰離子是NO3-
(2)判斷K+是否存在的根據(jù)根據(jù)電荷守恒:2n(CO32-+)+2n(SO42-)=2×0.01mol+2×0.01mol=0.04mol>n(Na+),因此溶液中一定含有K+;若存在,求其最小濃度為0.1mol/L.
(3)混合液過(guò)濾后洗滌沉淀,檢驗(yàn)是否洗凈的方法是:取最后一次洗滌濾液少許于試管,滴加Na2CO3溶液,沒(méi)有氣體,也沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明已洗凈.

分析 在Na+濃度為0.3mol•L-1的某無(wú)色澄清溶液中,一定不含Cu2+; 取該溶液100mL,先加入足量稀硝酸,放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.224L氣體,一定存在碳酸根離子,根據(jù)碳元素守恒,物質(zhì)的量是$\frac{0.224L}{22.4L/mol}$=0.01mol,一定不含Ag+、Ca2+,再加入足量稀Ba (NO32溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,將混合液過(guò)濾洗滌干燥得固體2.33g,所以一定還含有硫酸根離子,根據(jù)硫酸根守恒,硫酸根離子的物質(zhì)的量是$\frac{2.33g}{233g/mol}$=0.01mol,濾液中滴加硝酸銀溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,所以一定不含Cl-,根據(jù)電荷守恒確定鈉離子是否存在即可,硝酸根離子不能確定.

解答 解:在Na+濃度為0.3mol•L-1的某無(wú)色澄清溶液中,一定不含Cu2+; 取該溶液100mL,先加入足量稀硝酸,放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.224L氣體,一定存在碳酸根離子,根據(jù)碳元素守恒,物質(zhì)的量是$\frac{0.224L}{22.4L/mol}$=0.01mol,一定不含Ag+、Ca2+,再加入足量稀Ba (NO32溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,將混合液過(guò)濾洗滌干燥得固體2.33g,所以一定還含有硫酸根離子,根據(jù)硫酸根守恒,硫酸根離子的物質(zhì)的量是$\frac{2.33g}{233g/mol}$=0.01mol,濾液中滴加硝酸銀溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,所以一定不含Cl-,根據(jù)電荷守恒:2n(CO32-+)+2n(SO42-)=2×0.01mol+2×0.01mol=0.04mol>n(Na+)=0.03mol,確定鈉離子一定存在,硝酸根離子不能確定.
(1)不能確定是否存在的陰離子是NO3-,
故答案為:NO3-;
(2)根據(jù)電荷守恒:2n(CO32-+)+2n(SO42-)=2×0.01mol+2×0.01mol=0.04mol>n(Na+)=0.1×0.3mol,因此溶液中一定含有Na+;其濃度至少為0.1mol/L.
故答案為:根據(jù)電荷守恒:2n(CO32-+)+2n(SO42-)=2×0.01mol+2×0.01mol=0.04mol>n(Na+)=0.1×0.3mol,因此溶液中一定含有Na+;0.1mol/L.
(3)混合液過(guò)濾后洗滌沉淀,檢驗(yàn)是否洗凈的方法是檢驗(yàn)洗滌液中是否含有鋇離子即可,即取最后一次洗滌濾液少許于試管,滴加Na2CO3溶液,沒(méi)有氣體,也沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明已洗凈,故答案為:取最后一次洗滌濾液少許于試管,滴加Na2CO3溶液,沒(méi)有氣體,也沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明已洗凈.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法,題目難度中等,明確常見(jiàn)離子的性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析能力及邏輯推理能力,根據(jù)溶液電中性判斷鉀離子的存在情況為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):先在實(shí)驗(yàn)室制取一定量的乙炔氣體,并將氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng);乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質(zhì),推測(cè)甲制取的乙炔氣體中可能含有少量還原性氣體雜質(zhì),由此他提出必須先除去雜質(zhì),然后乙炔再與溴水反應(yīng).
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題.
(1)有同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是①③.(填寫序號(hào))
①使溴水褪色的反應(yīng)未必是加成反應(yīng)
②使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)
③使溴水褪色的物質(zhì)未必是乙炔
④使溴水褪色的物質(zhì)就是乙炔
(2)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有一種雜質(zhì)氣體是H2S,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Br2+H2S═S↓+2HBr.
(3)為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),丙同學(xué)提出可用pH試紙來(lái)測(cè)試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是如果乙炔與Br2發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液的酸性會(huì)明顯增強(qiáng),故可用pH試紙予以驗(yàn)證.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.V、W、X、Y是元素周期表中短周期元素,在周期表中的位置關(guān)系如圖所示:
YV
XW
Z為第四周期常見(jiàn)元素,該元素是人體血液中血紅蛋白的組成金屬元素.V的最簡(jiǎn)單氫化物為甲,W的氣態(tài)氫化物為乙,甲、乙混合時(shí)有白煙生成,甲能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),W與Z可形成化合物ZW3
下列判斷正確的是( 。
A.原子半徑:X>Y>V>W(wǎng)
B.X、W的質(zhì)子數(shù)之和與最外層電子數(shù)之和的比值為 2:1
C.甲、乙混合時(shí)所生成的白煙為離子化合物,但其中含有共價(jià)鍵
D.在足量的沸水中滴入含有16.25 g ZW3的溶液可得到0.1 mol Z(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.有A、B、C、D、E五種常見(jiàn)化合物,都是由下表中的離子形成的:
陽(yáng)離子K+      Na+      Cu2+    Al3+
陰離子SO42-   HCO3-OH-    Cl-
為了鑒別上述化合物,分別完成以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無(wú)色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),僅有B為紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃);
④在各溶液中加入硝酸酸化的硝酸鋇溶液,只有A中放出無(wú)色氣體,只有D中產(chǎn)生白色沉淀;
⑤將B、C兩溶液混合,未見(jiàn)沉淀或氣體生成.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
(1)寫出B、D的化學(xué)式:BKCl,DCuSO4
(2)C可用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+
(3)將含0.01mol A的溶液與含0.02mol E的溶液反應(yīng)后,向溶液中滴加0.1mol•L-1稀鹽酸.下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是C

(4)在m mL b mol•L-1 C溶液中,加入等體積a mol•L-1 的E溶液.當(dāng)a≤3b時(shí),生成沉淀的物質(zhì)的量是$\frac{ma}{3}$×10-3 mol;當(dāng)3b<a<4b件時(shí),生成沉淀的物質(zhì)的量是(4mb-ma)×10-3mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠸O42-,下列操作最合理的是(  )
A.先加鹽酸酸化,再加BaCl2溶液B.加入鹽酸酸化的BaCl2溶液
C.先加BaCl2溶液,再加稀 硝酸D.加入稀鹽酸酸化的Ba(NO32溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知可逆反應(yīng)N2O4(無(wú)色)?2NO2(紅棕色),某溫度時(shí),把1mol N2O4氣體通入體積為10L的真空密閉容器中,立即出現(xiàn)紅棕色,反應(yīng)進(jìn)行了4s時(shí)NO2的濃度為0.04mol/L,再經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后,反應(yīng)達(dá)到平衡,這時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為開始時(shí)的1.8倍,則:(要求寫出計(jì)算過(guò)程)
(1)前4s時(shí)的NO2平均反應(yīng)速率是多少?
(2)在4s末時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)為開始時(shí)的多少倍?
(3)在平衡時(shí)容器內(nèi)N2O4的濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中屬于純凈物的一組是( 。
①冰水混合物  ②爆鳴氣  ③鋁熱劑   ④普通玻璃  ⑤水玻璃  ⑥漂白粉 ⑦二甲苯  ⑧TNT
⑨溴苯  ⑩C5H10⑪含氧40%的氧化鎂⑫花生油⑬福爾馬林⑭密封保存的NO2氣體.
A.①⑧⑨⑪B.②③④⑥C.⑦⑩⑫⑪⑭D.①④⑧⑨⑪⑫

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,在容器A中裝有20℃的水50mL,容器B中裝有1 mol/L的鹽酸50mL,試管C、D相連通,且其中裝有紅棕色NO2和無(wú)色N2O4的混合氣體,并處于下列平衡:
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-57kJ/mol,
當(dāng)向A中加入50gNH4NO3晶體使之溶解;向B中加入2g苛性鈉時(shí):
(1)C中的氣體顏色變深,D中的氣體顏色變淺(填“變淺”或“變深”).
請(qǐng)簡(jiǎn)述原因硝酸銨的溶解過(guò)程是吸熱過(guò)程,溶解后C中溫度降低,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),二氧化氮濃度減小,顏色變淺,而D中反應(yīng)放熱,溫度升高,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),二氧化氮的濃度增大,顏色變深.
(2)若25℃時(shí),起始時(shí)僅有NO2氣體,反應(yīng)2NO2?N2O4達(dá)到平衡時(shí),c(NO2)=0.0125mol/L,c(N2O4)=0.0321mol/L,則NO2的起始濃度為0.0767mol/L,NO2的轉(zhuǎn)化率為83.7%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.已知常溫下甲醛是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水,是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認(rèn)的致癌物和致畸物質(zhì)之一.我國(guó)規(guī)定:居室中甲醛含量不得超過(guò)0.08mg/m3.可利用酸性高錳酸鉀溶液測(cè)定甲醛含量.
測(cè)定原理:KMnO4(H+)溶液為強(qiáng)氧化劑,可氧化甲醛和草酸.有關(guān)離子方程式為:4MnO4-+5HCHO+12H+═4Mn2++5CO2↑+11H2O
2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
測(cè)定裝置:部分裝置如圖所示(a、b為止水夾).
測(cè)定步驟:
①收集待檢新裝修的房屋居室空氣5L.
②準(zhǔn)確量取5.00mL 1.00×10-3mol/L的高錳酸鉀溶液于250mL錐形瓶中,滴入3滴6mol/L的H2SO4溶液,加水45mL稀釋,備用.
③將1.00×10-3 mol/L的草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液置于酸式滴定管中備用.
④打開a,關(guān)閉b,用注射器抽取100mL新裝修的房屋的室內(nèi)空氣.關(guān)閉a,打開b,再緩緩?fù)苿?dòng)注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應(yīng).再如此重復(fù)4次.
⑤用標(biāo)準(zhǔn)草酸溶液滴定錐形瓶中的溶液,記錄滴定所消耗的草酸溶液的體積.
⑥再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次(每次所取的高錳酸鉀溶液均為5.00mL).3次實(shí)驗(yàn)所消耗草酸溶液的體積平均值為12.38mL.
回答以下問(wèn)題:
(1)甲醛的結(jié)構(gòu)式是
(2)利用甲醛完成銀鏡反應(yīng),1mol甲醛最多可以制4mol銀.
(3)使用酸式滴定管量取5.00mL高錳酸鉀溶液.
(4)如果注射器壓送氣體速度過(guò)快,會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低.(選填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
(5)本實(shí)驗(yàn)判斷滴定達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象為以高錳酸鉀為指示劑,最后一滴草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴下,溶液紫紅色褪去且半分鐘內(nèi)不恢復(fù),即為滴定終點(diǎn).
(6)計(jì)算該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度為3.6mg/m3,該居室的甲醛是超標(biāo).(填“是”或“否”)

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