如圖為陽離子交換膜法電解飽和食鹽水原理示意圖．下列說法不正確的是（　　）
A、完全電解后加適量鹽酸可以恢復(fù)到電解前的濃度
B、從B中加入含少量NaOH的水溶液以增強導(dǎo)電性
C、標準狀況下每生成22.4 L Cl2，使產(chǎn)生2 mol NaOH
D、從E口逸出的氣體是H2
考點：原電池和電解池的工作原理
專題：電化學(xué)專題
分析：A、電解飽和氯化鈉溶液放出氫氣和氯氣，溶液為氫氧化鈉溶液，恢復(fù)原溶液濃度溶液中減少什么，就需要加入什么；
B、溶液中離子濃度越大，導(dǎo)電性越強，D極生成氫氧化鈉；
C、根據(jù)電極方程式來回答；
D、根據(jù)鈉離子的移動方向確定電解池的陰陽極．
解答： 解：解：A、電解原理方程式2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑，適量HCl可以恢復(fù)到電解前的濃度，加入鹽酸會多加入水使溶液變稀，故A錯誤；
B、陰極D極產(chǎn)生大量的氫氧化鈉，為了增強導(dǎo)電性，可以從B口加入含少量NaOH的水溶液，故B正確；
C、電解原理方程式2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑，標準狀況下每生成22.4L即1molC12，便產(chǎn)生2molNaOH，故C正確；
D、在電解池中，鈉離子移向陰極，所以D極是陰極，該極除了產(chǎn)生氫氧化鈉以外還會產(chǎn)生氫氣，故從E口逸出的氣體是H2，故D正確；
故選A．
點評：本題考查學(xué)生電解池的工作原理知識，注意把握電極的判斷以及電解方程式的書寫方法，題目難度中等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、提純雞蛋白中的蛋白質(zhì)時，可向雞蛋清溶液中加入濃硫酸銨溶液，然后將所得沉淀濾出，經(jīng)洗滌即得到較純凈的蛋白質(zhì)
B、油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色
C、石油分餾、煤的干餾均為物理變化
D、纖維素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定條件下都可發(fā)生水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海水是工業(yè)的資源寶藏．工業(yè)上海水資源綜合開發(fā)利用的部分工藝流程如圖所示．

（1）南海漁民通常在夏天曬鹽利用了
 
原理，鹽田一般分為
 
、
 
、
 
三部分．
（2）為了使結(jié)晶析出的晶體顆粒細小，采取下列哪些因素
 
較為有利
A．快速蒸發(fā)溶劑 B．溶液濃度較高 C．溶質(zhì)溶解度較小 D．緩慢蒸發(fā)溶劑
（3）電解飽和食鹽水常用離子膜電解槽和隔膜電解槽，離子膜和隔膜均允許通過的分子或離子是
 
．電解槽中的陽極材料為
 
．
（4）本工藝流程中先后制得Br2、CaSO4和Mg（OH）2，能否按Br2、Mg（OH）2、CaSO4順序制備？
 
原因是
 
．
（5）溴單質(zhì)在四氯化碳中的溶解度比在水中大得多，四氯化碳與水不互溶，故可用于萃取溴，但在上述工藝中卻不用四氯化碳，原因是
 
．
（6）從苦鹵再提取溴要經(jīng)過氧化、吹出、吸收、氧化、分餾等過程，其中吸收的目的是
 
，有關(guān)的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于可逆反應(yīng)N2（g）+3H2（g）
催化劑
高溫高壓
2NH3（g），在不同條件下的化學(xué)全品高考網(wǎng)“反應(yīng)速率如下，其中表示反應(yīng)速率最快的是（　　）
A、υ（H2）=0.3mol/（L?min）
B、υ（N2）=0.2mol/（L?min）
C、υ（NH3）=0.25mol/（L?min）
D、υ（H2）=0.4mol/（L?min）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置能形成原電池的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y、Z、W為原子序數(shù)依次增大的短周期元素．其形成的小分子化合物Y2X2、Z2X4、X2W2中，相應(yīng)分子內(nèi)各原子最外層電子都滿足穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．下列說法正確的是（　�。�
A、X、Y、Z、W的原子半徑的大小關(guān)系為：W＞Y＞Z＞X
B、在化合物Y2X2、Z2X4、X2W2中，分子所含的共用電子對數(shù)相等
C、與元素Y、Z相比，元素W形成的簡單氫化物最穩(wěn)定，是因為其分子間存在氫鍵
D、X、Y、Z、W四種元素可形成化學(xué)式為X7Y2ZW2的有機物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表的位置如表所示，其中X元素的原子內(nèi)層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的一半，則下列說法正確的是（　�。�
XY
ZWQ
A、W得電子能力比Q強
B、由Z與Y組成的物質(zhì)在熔融時能導(dǎo)電
C、鈉與Y可能形成Na2Y2化合物
D、X有多種同素異形體，而Y不存在同素異形體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，互為同素異形體的是（　�。�
A、氕和氘B、水和重水
C、純堿和燒堿D、石墨和金剛石

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是（　�。�
A、
溫度T1＞T2，SO2與O2反應(yīng)過程中的能量變化
B、
表示0.1000mol/L NaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol/LCH3COOH溶液所得到的滴定曲線
C、
表示Zn、Cu和稀硫酸構(gòu)成的原電池在工作過程中電流強度的變化，T時加入了H2O2
D、
表示在飽和Na2CO3溶液中逐步加BaSO4固體后，溶液中c（CO32-）的濃度變化

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