在理解概念的基礎(chǔ)上,理清概念之間的相互關(guān)系,構(gòu)建完整的知識(shí)體系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重間的相互關(guān)系.中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)晶體類(lèi)型有:離子晶體如NaOH、KNO3等;
分子晶體,如HCl、P4等;
原子晶體,如金剛石、碳化硅等;
金屬晶體,如Fe、Cu等;.
(1)完成表格,且實(shí)例要按以下要求填寫(xiě).
①只能由H、O、N、Si、S元素中的一種或幾種組成物質(zhì);
②每種元素只能出現(xiàn)一次;
③所填物質(zhì)必須能夠回答問(wèn)題(2)和問(wèn)題(3).
 ABC 
晶體類(lèi)別 分子晶體原子晶體金屬晶體
實(shí)例的化學(xué)式   Na
(2)取上述(1)表中A、B、C三種晶體實(shí)例中某一晶體溶于水得W溶液,寫(xiě)出等物質(zhì)的量濃度等體積的硫酸氫鈉溶液與W溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(3)寫(xiě)出工業(yè)制取(1)表中熔點(diǎn)最高的實(shí)例物質(zhì)的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):不同晶體的結(jié)構(gòu)微粒及微粒間作用力的區(qū)別
專(zhuān)題:化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:(1)根據(jù)晶體的概念結(jié)合已知元素分析;由離子鍵結(jié)合的物質(zhì)為離子晶體,由分子構(gòu)成的物質(zhì)為分子晶體,由原子構(gòu)成的物質(zhì)且以共價(jià)鍵形成空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì)為原子晶體;
(2)(NH42S 在酸性溶液中生成HS-;
(3)Si是由C與二氧化硅在高溫條件下生成的.
解答: 解:(1)只能由 H、O、N、Si、S元素中的一種或幾種組成物質(zhì);②每種元素只能出現(xiàn)一次,化合物中最多含一種原子團(tuán);
由離子鍵結(jié)合的物質(zhì)為離子晶體,由分子構(gòu)成的物質(zhì)為分子晶體,由原子構(gòu)成的物質(zhì)且以共價(jià)鍵形成空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì)為原子晶體,
離子晶體
(NH42S
或NH4HS
O2或O3Si
;
故答案為:
離子晶體
(NH42S
或NH4HS
O2或O3Si
;
(2)(NH42S 在酸性溶液中生成HS-,等物質(zhì)的量濃度等體積的硫酸氫鈉與(NH42S溶液反應(yīng)的離子方程式為:H++S2-=HS-,故答案為:H++S2-=HS-;
(3)上述表格中熔點(diǎn)最高的物質(zhì)是Si,Si是由C與二氧化硅在高溫條件下生成的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C+SiO2
 高溫 
.
 
Si+2CO↑,
故答案為:2C+SiO2
 高溫 
.
 
Si+2CO↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了晶體的分類(lèi)、方程式書(shū)寫(xiě)等,注意把握不同晶體的性質(zhì)和晶體的概念,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)A、B、C、D、E、X,存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略去).下列推斷不正確的是( 。
A、若D是一種白色沉淀,在空氣中最終變?yōu)榧t褐色,則A可能是鐵
B、若D是一種強(qiáng)堿,則A、B、C均可與X反應(yīng)生成D
C、若D為NaCl,且A可與C反應(yīng)生成B,則E可能是CO2
D、若D是一種強(qiáng)酸,則A既可以是單質(zhì),也可以是化合物,且D可與銅反應(yīng)生成B或C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中Cl-濃度最大的是( 。
A、10ml  1.5mol/L AlCl3溶液
B、100ml  1mol/L KCl溶液
C、50ml  3mol/L NH4Cl溶液
D、100ml  0.5mol/L MgCl2溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.恒溫,容積為1L恒容條件下,硫可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化,其反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系如圖1所示(已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出能表示硫的燃燒熱的熱化學(xué)方程式:
 

(2)△H2=
 
kJ?mol-1
Ⅱ.工業(yè)上常利用醋酸和乙醇合成有機(jī)溶劑乙酸乙酯:
CH3COOH(l)+C2H5OH(l)
濃硫酸
CH3COOC2H5(l)+H2O(l)△H=-8.62kJ?mol-1 已知CH3COOH、C2H5OH和CH3COOC2H5的沸點(diǎn)依次為118℃、78℃和77℃.在其他條件相同時(shí),某研究小組進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示.

(1)該研究小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="seg9hpv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)60℃下反應(yīng)40min與70℃下反應(yīng)20min相比,前者的平均反應(yīng)速率
 
后者(填“小于”、“等于”或“大于”).
(3)如圖所示,反應(yīng)時(shí)間為40min、溫度超過(guò)80℃時(shí),乙酸乙酯產(chǎn)率下降的原因可能是
 
(寫(xiě)出兩條).
Ⅲ.煤化工中常需研究不同溫度下平衡常數(shù)、投料比及熱值等問(wèn)題.
已知:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃400500800
平衡常數(shù)K9.9491
試回答下列問(wèn)題:
(1)在800℃發(fā)生上述反應(yīng),以表中的物質(zhì)的量投入恒容反應(yīng)器,其中向正反應(yīng)方向移動(dòng)的有
 
(選填“A、B、C、D、E”).
n(CO)n(H2O)n(H2n(CO2
A1523
B2211
C3300
D0.5211
E3121
(2)已知在一定溫度下,C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常數(shù)為K;
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g) 平衡常數(shù)為K1;
CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g) 平衡常數(shù)為K2;
則K、K1、K2之間的關(guān)系是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I、某化學(xué)活動(dòng)小組利用如下甲裝置對(duì)原電池進(jìn)行研究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(其中鹽橋?yàn)楹酗柡蚄Cl溶液的瓊脂)

(1)在甲圖裝置中,當(dāng)電流計(jì)中指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí),鹽橋中的離子移動(dòng)方向?yàn)椋篕+移向
 
燒杯,(填“A”或“B”),
(2)鋅電極為電池的
 
極,發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 
;銅電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 

Ⅱ、該小組同學(xué)提出設(shè)想:如果將實(shí)驗(yàn)中的鹽橋換為導(dǎo)線(銅制),電流表是否也發(fā)生偏轉(zhuǎn)呢?帶著疑問(wèn),該小組利用圖乙裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針同樣發(fā)生偏轉(zhuǎn).回答下列問(wèn)題:
(3)對(duì)于實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生電流的原因,該小組進(jìn)了深入探討,后經(jīng)老師提醒注意到使用的是銅導(dǎo)線,燒杯A實(shí)際為原電池,B成了用電器.對(duì)于圖乙燒杯A實(shí)際是原電池的問(wèn)題上,該小組成員發(fā)生了很大分歧:
①一部分同學(xué)認(rèn)為是由于ZnSO4溶液水解顯酸性,此時(shí)原電池實(shí)際是由Zn、Cu做電極,H2SO4溶液作為電解質(zhì)溶液而構(gòu)成的原電池.如果這個(gè)觀點(diǎn)正確,那么原電池的電極反應(yīng)式為:正極:
 

②另一部分同學(xué)認(rèn)為是溶液酸性較弱,由于溶解在溶液中的氧氣的作用,使得Zn、Cu之間形成原電池.如果這個(gè)觀點(diǎn)正確,那么原電池的電極反應(yīng)式為:正極:
 

(4)若第(3)問(wèn)中②觀點(diǎn)正確,則可以利用此原理設(shè)計(jì)電池為在偏遠(yuǎn)海島工作的燈塔供電.其具體裝置為以金屬鋁和石墨為電極,以海水為電解質(zhì)溶液,最終鋁變成氫氧化鋁.請(qǐng)寫(xiě)出該電池工作時(shí)總反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某混合氣體中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2 中的兩種或多種氣體.現(xiàn)將此無(wú)色透明的混合氣體通過(guò)品紅溶液后,品紅溶液褪色,把剩余氣體排入空氣中,很快變?yōu)榧t棕色.對(duì)于原混合氣體中肯定有
 
;肯定沒(méi)有
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙烯是石油裂解氣的主要成分,它的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)乙烯的電子式
 

(2)下列物質(zhì)中,不能通過(guò)乙烯加成反應(yīng)得到的是
 

A.CH3CH3B.CH3CHCl2
C.CH3CH2OHD.CH3CH2Br
(3)已知 2CH3CHO+O2 
催化劑
 2CH3COOH.若以乙烯為主要原料合成乙酸,其合成路線如圖所示.

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

工業(yè)上以乙烯為原料可以生產(chǎn)一種重要的合成有機(jī)高分子化合物,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2molO3與3molO2的質(zhì)量(填相等、不相等或無(wú)法判斷)
 
;分子數(shù)之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、硬脂酸甘油酯可用于制作肥皂
B、乙二醇可用于配制汽車(chē)防凍液
C、部分鹵代烴可用作滅火劑
D、甲醛的水溶液(福爾馬林)可用于消毒自來(lái)水

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