(10分)含硫化合物的種類很多,現(xiàn)有SO2、Na2SO3、H2SO4、CuSO4這4種常見的含硫化合物。回答下列問題:
(1)為進一步減少SO2的污染并變廢為寶,我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來除去SO2 。寫出該反應(yīng)的化學方程式:                          。
(2)亞硫酸鈉和碘酸鉀在酸性溶液中發(fā)生以下反應(yīng):

①配平上面的氧化還原反應(yīng)方程式.將化學計量數(shù)填入方框中。
②其中氧化劑是        ,若反應(yīng)中有5 mol電子轉(zhuǎn)移,則生成的碘單質(zhì)是        mol。
(3) 向FeCl3和BaCl2的酸性混合溶液中通入SO2氣體,有白色沉淀生成。此沉淀是       

A.BaSO4 B.FeSC.BaSO3 D.S
(4)常溫下,將鐵棒置于濃硫酸中.無明顯現(xiàn)象,課本上解釋為發(fā)生了鈍化,但有人認為未發(fā)生反應(yīng)。為驗證此過程,某同學經(jīng)過思考,設(shè)計了如下實驗:將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中,若鐵棒表面             ,則發(fā)生了鈍化

(1) (2分)
(2)①=(2分)
 ,(1分)     0.5  (1分)
(3) A   (2分)             (4) 無明顯現(xiàn)象    (2分)

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

ⅥA族的氧、硫、硒(Se)、碲(Te)等元素在化合物中常表現(xiàn)出多種氧化態(tài),含ⅥA族元素的化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途.請回答下列問題:

(1)S單質(zhì)的常見形式是S8,其環(huán)狀結(jié)構(gòu)如圖1所示,S原子采用的軌道雜化方式是
sp3
sp3

(2)原子的第一電離能是指氣態(tài)電中性基態(tài)原子失去一個電子轉(zhuǎn)化為氣態(tài)基態(tài)正離子所需要的最低能量,O、S、Se原子的第一電離能由大到小的順序為
O>S>Se
O>S>Se

(3)Se的原子序數(shù)為
34
34
,其核外M層電子的排布式為
3s23p63d10
3s23p63d10

(4)H2Se的酸性比 H2S
(填“強”或“弱”).氣態(tài)SeO3分子的立體構(gòu)型為
平面三角形
平面三角形
,
SO
2-
3
離子的立體構(gòu)型為
三角錐形
三角錐形

(5)H2SeO3 的K1和K2分別是2.7×10-3和2.5×10-8,H2SeO4的第一步幾乎完全電離,K2是1.2×10-2,請根據(jù)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系解釋:
①H2SeO3和H2SeO4的第一步電離程度大于第二步電離的原因:
第一步電離后生成的負離子較難再進一步電離出帶正電荷的氫離子
第一步電離后生成的負離子較難再進一步電離出帶正電荷的氫離子
;
②H2SeO4比H2SeO3酸性強的原因:
H2SeO3和H2SeO4可表示為(HO)SeO和(HO)SeO2.H2SeO3中Se為+4價,而H2SeO4中Se為+6價,正電性更高.導致Se-O-H中的O原子更向Se偏移,越易電離出H+
H2SeO3和H2SeO4可表示為(HO)SeO和(HO)SeO2.H2SeO3中Se為+4價,而H2SeO4中Se為+6價,正電性更高.導致Se-O-H中的O原子更向Se偏移,越易電離出H+

(6)ZnS在熒光體、光導體材料、涂料、顏料等行業(yè)中應(yīng)用廣泛.立方ZnS晶體結(jié)構(gòu)如圖2所示,其晶胞邊長為540.0pm,密度為
4×(65+32)g?mol-1
6.02×1023mol-1
(540.0×10-10cm)3
=4.1
4×(65+32)g?mol-1
6.02×1023mol-1
(540.0×10-10cm)3
=4.1
g?cm-3(列式并計算),a位置S2-離子與b位置Zn2+離子之間的距離為
270.0
1-cos109°28′
135.0×
2
sin
109°28′
2
135
3
270.0
1-cos109°28′
135.0×
2
sin
109°28′
2
135
3
pm(列式表示)

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科目:高中化學 來源:2014屆浙江省高一下學期期中考試理科化學試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)含硫化合物的種類很多,現(xiàn)有SO2、Na2SO3、H2SO4、CuSO4這4種常見的含硫化合物;卮鹣铝袉栴}:

(1)為進一步減少SO2的污染并變廢為寶,我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來除去SO2 。寫出該反應(yīng)的化學方程式:                           。

(2)亞硫酸鈉和碘酸鉀在酸性溶液中發(fā)生以下反應(yīng):

 ①配平上面的氧化還原反應(yīng)方程式.將化學計量數(shù)填入方框中。

 ②其中氧化劑是         ,若反應(yīng)中有5 mol電子轉(zhuǎn)移,則生成的碘單質(zhì)是         mol。

(3) 向FeCl3和BaCl2的酸性混合溶液中通入SO2氣體,有白色沉淀生成。此沉淀是       

A.BaSO4             B.FeS          C.BaSO3             D.S

(4)常溫下,將鐵棒置于濃硫酸中.無明顯現(xiàn)象,課本上解釋為發(fā)生了鈍化,但有人認為未發(fā)生反應(yīng)。為驗證此過程,某同學經(jīng)過思考,設(shè)計了如下實驗:將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中,若鐵棒表面              ,則發(fā)生了鈍化

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(10分)含硫化合物的種類很多,現(xiàn)有、、這4種常見的含硫化合物;卮鹣铝袉栴}:(1)為進一步減少的污染并變廢為寶,我國正在探索在一定條件下用CO還原得到單質(zhì)硫的方法來除去。寫山該反應(yīng)的化學方程式:                。

(2)亞硫酸鈉和碘酸鉀在酸性溶液中發(fā)生以下反應(yīng):

  ――

①配平上面的氧化還原反應(yīng)方程式.將化學計量數(shù)填入方框中。

②其中氧化劑是         ,若反應(yīng)中有5 mol電子轉(zhuǎn)移,則生成的碘是         mol。

(3)常溫下,將鐵棒置于濃硫酸中.無明顯現(xiàn)象,課本上解釋為發(fā)生了鈍化,但有人認為未發(fā)生反應(yīng)。為驗證此過程,某同學經(jīng)過思考,設(shè)計了如下實驗:將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中,若鐵棒表面              ,則發(fā)生了鈍化。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(10分)銅是一種重要的金屬元素,銅元素與銀元素同處第ⅠB族,+l價的銅和+l價的銀都可形成二配位的絡(luò)離子,如Ag(NH3)2+、AgCl2-、Cu(CN)2-等,含銅最豐富的自然資  源是黃銅礦(CuFeS2)。

(1)從黃銅礦冶煉粗銅的傳統(tǒng)工藝是將精選后的富銅礦砂與空氣在高溫下煅燒,使其轉(zhuǎn)  變?yōu)殂~,完成下列2個化學方程式:

①CuFeS2+O2一Cu2S+Fe3O4+SO2

②Cu2S+O2

(2)但是,這種方法的缺點是副產(chǎn)物SO2會導致大氣的污染,同時要消耗大量的熱能。

 現(xiàn)有一種濕法冶煉技術(shù),其步驟是:

①用FeCl3、CuCl2的混合液處理富銅礦砂,使CuFeS2中的Cu轉(zhuǎn)變?yōu)殡y溶的氯化物A,硫元素轉(zhuǎn)變?yōu)榱騿钨|(zhì)沉淀

②將沉淀分離出來,用氯化鈉溶液處理所得的沉淀物,使A溶解變成化合物B,從而和硫單質(zhì)分離;

⑨控制條件使B在溶液中通過歧化反應(yīng)生成銅,母液中的一種成分可以在處理銅礦砂時循環(huán)使用,指出A、B各是什么物質(zhì),寫出①、③步中的化學方程式。

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