古詩(shī)詞是我國(guó)重要的文化遺產(chǎn)，下列詩(shī)句中加點(diǎn)字部分示涉及化學(xué)反應(yīng)的是

A．月波成露露成霜，借與南枝作淡妝
B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
D．莫道雪融便無(wú)跡，雪融成水水成冰

B

解析試題分析：A．月波成露露成霜，借與南枝作淡妝，只是表示物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，是物理變化，錯(cuò)誤；B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，表示的是烴的燃燒，產(chǎn)生了新的物質(zhì)，是化學(xué)變化，正確；C．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，表示的是物理過(guò)程，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，錯(cuò)誤；D．莫道雪融便無(wú)跡，雪融成水水成冰表示的是水的狀態(tài)的變化，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：考查古詩(shī)詞中所包含的過(guò)程的分類的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

阿斯匹林（分子式為C9H8O4）是人們熟知的治感冒藥，具有解熱鎮(zhèn)痛作用。 它的摩爾質(zhì)量是

A．148gB．148g/molC．180g/molD．146g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于膠體的敘述中，不正確的是

A．膠體中分散質(zhì)粒子的直徑小于1 nm
B．膠體是一種介穩(wěn)體系
C．用濾紙能分離膠體和懸濁液
D．利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法 ，其中說(shuō)法正確的是
①純堿和熟石灰都是堿；
②沼氣和水蒸氣都是可再生能源；
③冰和干冰既是純凈物又是化合物；
④硫酸和食醋既是化合物又是酸；
⑤不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；
⑥粗鹽和酸雨都是混合物。

A．③⑤⑥B．②④⑥C．①③⑤D．①②③⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)光束通過(guò)豆?jié){時(shí)，從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”，說(shuō)明豆?jié){是

A．懸濁液 B．膠體 C．溶液 D．乳濁液 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列應(yīng)用或事實(shí)與膠體的性質(zhì)沒(méi)有關(guān)系的是

A．用明礬凈化飲用水
B．可以利用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別膠體和溶液
C．在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀
D．清晨的陽(yáng)光穿過(guò)茂密的林木枝葉所產(chǎn)生的美麗的光線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列分散系中，分散質(zhì)微粒半徑最小的是

A．霧 B．KCl溶液
C．蛋白質(zhì) D．新制Cu(OH)2懸濁液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)下列標(biāo)準(zhǔn)，分類合理的是

A．根據(jù)物質(zhì)的組成元素是否單一，將純凈物分為單質(zhì)和化合物
B．根據(jù)電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱，將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)
C．根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)，將分散系分為溶液、濁液和膠體
D．根據(jù)反應(yīng)中的能量變化，將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)、非氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是 （   ）                      

A．是否大量分子或離子的集合體B．分散質(zhì)粒子直徑的大小
C．是否能通過(guò)濾紙或半透膜D．是否均一、穩(wěn)定、透明

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同步練習(xí)冊(cè)答案