氨水有下列平衡:NH3·H2O  NH4+ + OH 當(dāng)其它條件不變時(shí),改變下列條件,平衡向左移動(dòng),且c(NH4+)增大的是 

A.加NaOH       B.加鹽酸      C.加NH4Cl      D.加熱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?大同模擬)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫、氯、碘等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義.
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如下圖所示(曲線上任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài)).根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
0(填“>”或“<”);若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,平衡
向左
向左
移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”);
②若溫度為T(mén)1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1
K2;若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí),v
v(填“>”、“<”或“=”)
(2)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.
①右圖是一定的溫度和壓強(qiáng)下是N2和H2反應(yīng)生成1molNH3過(guò)程中能量變化示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-2(b-a)kJ?mol-1
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-2(b-a)kJ?mol-1
.(△H的數(shù)值用含字母a、b的代數(shù)式表示)
②氨氣溶于水得到氨水.在25℃下,將a mol?L-1的氨水與b mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液中顯中性,則c(NH+4
=
=
c(Cl-)(填“>”、“<”或“=”);用含a和b的代數(shù)式表示出氨水的電離平衡常數(shù)表達(dá)式
10-7b
a-b
10-7b
a-b

(3)海水中含有大量的元素,常量元素如氯、微量元素如碘在海水中均以化合態(tài)存在.在25℃下,向0.1mol?L-1的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1mol?L-1硝酸銀溶液,有白色沉淀生成.從沉淀溶解平衡的角度解釋產(chǎn)生沉淀的原因是
離子積Qc大于溶度積Ksp(AgCl)
離子積Qc大于溶度積Ksp(AgCl)
,向反應(yīng)后的濁液中,繼續(xù)加入0.1mol?L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是
白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀
白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀
,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)
AgCl(s)+I-═AgI(s)+Cl-
AgCl(s)+I-═AgI(s)+Cl-

(已知25°C時(shí)Ksp[AgCl]=1.0×10-14mol2?L-2,Ksp[AgI]=1.5×10-16mol2?L-2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列為實(shí)驗(yàn)室制取、干燥和收集氨氣的裝置.
(1)裝置A中向燒瓶中添加液態(tài)試劑的儀器的名稱(chēng)是
分液漏斗
分液漏斗
;儀器的連接順序?yàn)閍→
b→c→e→d
b→c→e→d
.若液態(tài)試劑是濃氨水,則燒瓶中所加的一種固體試劑可以是
氧化鈣或固體氫氧化鈉或堿石灰
氧化鈣或固體氫氧化鈉或堿石灰

(2)某同學(xué)稱(chēng)取2g氯化銨固體置于燒瓶中,再快速稱(chēng)取2g氫氧化鈉覆蓋在氯化銨上方,組裝好裝置后,向燒瓶?jī)?nèi)滴加水,也能得到氨氣.下面為該方法制取氨氣的原因分析,其中合理的是
①②③④
①②③④
(填序號(hào)).
①在氨水中存在平衡NH3+H2O?NH3?H2O?NH
 
+
4
+OH-,NaOH使平衡向左移動(dòng)
②在氨水中存在平衡NH3+H2O?NH3?H2O?NH
 
+
4
+OH-,NH4Cl使平衡向左移動(dòng)
③NaOH固體溶于水時(shí)放熱,使體系的溫度升高,NH3的溶解度減小,會(huì)有部分NH3逸出
④NH4Cl與NaOH在此情況下可反應(yīng)生成NH3,即NH
 
+
4
+OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2010屆高三第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

(14分)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫、氯、碘等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。

  (1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)       2SO3(g),混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如下圖所示(曲線上任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài))。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

   ①2SO2(g)+O2(g)       2SO3(g)的△H       0(填“>”或“<”);若在恒溫、
恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,平衡        移動(dòng)(填“向左”、“向右”或
“不”);
②若溫度為T(mén)1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1      K2;若反應(yīng)進(jìn)行到狀
態(tài)D時(shí),           (填“>”、“<”或“=”)
(2)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。
①右圖是一定的溫度和壓強(qiáng)下是N2和H2反應(yīng)生成1molNH3過(guò)程中能量變化示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:                 。(△H的數(shù)值用含字母a、b的代數(shù)式表示)②氨氣溶于水得到氨水。在25°C下,將a mol·L-1的氨水與b mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液中顯中性,則c(NH+4      c(Cl-)(填“>”、“<”或“=”);用含a和b的代數(shù)式表示出氨水的電離平衡常數(shù)表達(dá)式           。
(3)海水中含有大量的元素,常量元素如氯、微量元素如碘在海水中均以化合態(tài)存在。在25°C下,向0.1mol·L-1的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1mol·L-1硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。從沉淀溶解平衡的角度解釋產(chǎn)生沉淀的原因是           ,向反應(yīng)后的濁液中,繼續(xù)加入0.1mol·L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是            ,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)                          。
(已知25°C時(shí)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆山東省萊蕪一中高三上學(xué)期期末復(fù)習(xí)(二)(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫、氯、碘等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO32SO2(g)+O2(g)2SO3(g),混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如下圖所示(曲線上任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài))。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
①2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的△H       0(填“>”或“<”);若在恒溫、
恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,平衡    移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”);

②若溫度為T(mén)1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1      K2;若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí),       (填“>”、“<”或“=”)(2)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。
①右圖是一定的溫度和壓強(qiáng)下是N2和H2反應(yīng)生成1molNH3過(guò)程中能量變化示意圖,
請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:                                      。
(△H的數(shù)值用含字母a、b的代數(shù)式表示)

②氨氣溶于水得到氨水。在25°C下,將x mol·L-1的氨水與y mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液中顯中性,則c(NH+4      c(Cl-)(填“>”、“<”或“=”);用含x和y的代數(shù)式表示出氨水的電離平衡常數(shù)           。
(3)海水中含有大量的元素,常量元素如氯、微量元素如碘在海水中均以化合態(tài)存在。在25°C下,向0.1mol·L-1的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1mol·L-1硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,向反應(yīng)后的濁液中,繼續(xù)加入0.1mol·L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是               ,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)               
(已知25°C時(shí)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆山東省濰坊市高二寒假作業(yè)化學(xué)(三)試卷 題型:填空題

(Ⅰ)化學(xué)平衡移動(dòng)原理,同樣也適用于其他平衡

(1)已知在氨水中存在下列平衡:NH3+H2ONH3·H2O NH+OH

向氨水中加入MgCl2固體時(shí),平衡向        移動(dòng),OH的濃度         

向濃氨水中加入少量NaOH固體,平衡向          移動(dòng),此時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是___________。

(2)氯化鐵水解的離子方程式為___________________,向氯

化鐵溶液中加入碳酸鈣粉末,發(fā)現(xiàn)碳酸鈣逐漸溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體,其離子方程

式為________________,同時(shí)有紅褐色沉淀生成,其原因是    

_                       ___________________________________________________________

(3)向Mg(OH)2的懸濁液中加入NH4Cl溶液,現(xiàn)象                         ,原

因?yàn)?u>                                                                    

                                                                      。

(Ⅱ)某二元酸 H2A 的電離方程式是:H2A=H++HA,HA-A2-+H+;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)H2A是           (填“強(qiáng)電解質(zhì)”或“弱電解質(zhì)”或“非電解質(zhì)”)

(2)Na2A 溶液顯      (填“酸性”、“堿性”或“中性”),理由是(用離子方

程式表示)                                      ;

(3)NaHA 溶液顯     (填“酸性”、“堿性”或“中性”),理由是(用離子方

程式表示)                        ;

(4)若 0.1mol·L-1NaHA 溶液的 pH=2,則 0.1mol·L-1 H2A溶液中氫離子的物質(zhì)

的量濃度可能    0.11mol·L(填“<”、“>”或“=”),理由是:                                                              ;

(5)0.1mol·L NaHA溶液中各離子濃度由大到小的順序是                                               。

 

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