(1)2H2(氣)+O2(氣)═2H2O(氣);△H=-484kJ/mol    2H2(氣)+O2(氣)═2H2O(液);△H=-572kJ/mol
若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將H2和O2組成的混和氣體點燃燒爆炸后,再恢復(fù)到標(biāo)準(zhǔn)狀況,氣體體積減少33.6升,則反應(yīng)放出的熱量是
 
kJ.
(2)4克硫粉完全燃燒時放出37千焦熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 
考點:有關(guān)反應(yīng)熱的計算,熱化學(xué)方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-572kJ?mol-1,根據(jù)氣體體積差量法可以計算混合氣體中氫氣的體積,根據(jù)氫氣的量來計算反應(yīng)放出的熱量多少.
(2)根據(jù)熱化學(xué)方程式的書寫方法來書寫.
解答: 解:(1)設(shè)混合氣體中氫氣的物質(zhì)的量是n,氣體體積比原來減少了33.6L(折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)n=
V
Vm
=
33.6L
22.4L/mol
=1.5mol,則
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)氣體體積減小量
2       1                    3
n                           1.5mol
2
n
=
3
1.5
,解得n=1mol,根據(jù)熱化學(xué)方程式2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-572kJ?mol-1的含義,2mol氫氣燃燒生成液態(tài)水放出的熱量是572kJ,所以1mol氫氣燃燒放出的熱量是286kJ,故答案為:286;
(2)4g硫粉完全燃燒生成二氧化硫氣體,放出37kJ的熱量,所以32g硫粉完全燃燒生成二氧化硫氣體,放出296kJ的熱量,則熱化學(xué)方程式為:S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-296KJ/mol,
故答案為:S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-296KJ/mol.
點評:本題主要考查了反應(yīng)熱的計算和熱化學(xué)方程式的書寫,需要注意的有:物質(zhì)的狀態(tài)、反應(yīng)熱的數(shù)值與單位,反應(yīng)熱的數(shù)值與化學(xué)方程式前面的系數(shù)成正比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向紫色石蕊試液中加入過量氧化鉀粉末,振蕩.觀察到的現(xiàn)象是(  )
A、溶液仍為紫色
B、溶液最后變藍(lán)色
C、溶液最后褪為無色
D、有沉淀產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

黃銅礦(CuFeS2)常用于提煉金屬銅.黃銅礦焙燒過程中所發(fā)生的反應(yīng)比較復(fù)雜,其中主要反應(yīng)之一的化學(xué)方程式為:2CuFeS2+O2
 高溫 
.
 
□+2FeS+SO2 (已配平),則下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是(  )
A、方框中的物質(zhì)應(yīng)為Cu2S
B、該反應(yīng)的部分產(chǎn)物可用于硫酸工業(yè)
C、反應(yīng)中O2只做氧化劑,CuFeS2只做還原劑
D、反應(yīng)中若有1 mol SO2 生成,則一定有6 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鹽類水解的實質(zhì)是
 
;強酸弱堿所生成的鹽其水溶液呈
 
;強堿弱酸所生成的鹽其水溶液呈
 
;在配置Al2(SO43  溶液時,為防止水解,可以加少量的
 
;在配置Na2S溶液時,為防止水解,可加少量的
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列比較正確的是( 。
①與冷水的反應(yīng)速率:K>Na>Mg; 
②熱穩(wěn)定性:HF>H2Se>H2S;
③離子半徑:Cl->O2->Al3+; 
④結(jié)合H+的能力:CH3CH2O->CH3COO->HCO3-
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

pH=6和pH=3的兩種鹽酸,以等體積混合后,溶液的pH是( 。
A、2B、3.3C、4D、8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于0.2mol/L BaCl2溶液,下列說法中正確的是(NA為阿伏加德羅常數(shù))(  )
A、該溶液中所含陰、陽離子離子總數(shù)是0.6 NA
B、500 mL該溶液中所含Cl-物質(zhì)的量為0.2 mol
C、從500 mL該溶液中取出50 mL,c(Ba2+)變?yōu)?.02 mol/L
D、向100 mL該溶液中通入足量CO2氣體,可生成3.94 g BaCO3沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

依據(jù)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù),可以推斷物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).下列利用物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)作出的相應(yīng)推斷不合理的是( 。
A、依據(jù)氣體的摩爾質(zhì)量,推斷相同狀態(tài)下不同氣體密度的大小
B、依據(jù)物質(zhì)相對分子質(zhì)量,推斷不同類晶體熔、沸點的高低
C、依據(jù)元素的原子序數(shù),推斷該元素原子的核外電子數(shù)
D、依據(jù)液體物質(zhì)的沸點,推斷將兩種互溶液態(tài)混合物用蒸餾法分離的可行性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下表部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu),用化學(xué)用語回答下列問題.
元素編號元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
T最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
X元素最高正價+7價
Y第三周期金屬元素中原子半徑最小
Z常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性
(1)寫出元素T的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
;元素X的氣態(tài)氫化物的電子
 

(2)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異是學(xué)習(xí)的重要方法之一.上述四種元素最高價氧化物的水化物的酸性最強的是
 
,其中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他三種化合物的是
 
,理由是
 

(3)由表中元素形成的常見物質(zhì)A、B、C、D、E可發(fā)生以下反應(yīng):

A溶液與B溶液(呈堿性)反應(yīng)的離子方程式為
 

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