(1)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式.
氯氣通入NaOH溶液中:
 

Na2O2與H2O反應(yīng):
 

Na2O2與CO2反應(yīng):
 

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式.
碳酸鈉與硫酸反應(yīng):
 

氯化銅溶液與氨水反應(yīng):
 

Zn與稀硫酸反應(yīng):
 

(3)寫(xiě)出下列物質(zhì)的電離方程式.
NaHCO3
 

CH3COOH:
 

NH3?H2O:
 
考點(diǎn):化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),離子方程式的書(shū)寫(xiě),電離方程式的書(shū)寫(xiě),氯氣的化學(xué)性質(zhì),鈉的重要化合物
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)專(zhuān)題
分析:(1)氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成次氯酸鈉、氯化鈉和水;過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣;Na2O2與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;
(2)硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水;氯化銅和一水合氨反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化銨;Zn與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;
(3)強(qiáng)電解質(zhì)的電離用“=”,弱電解質(zhì)的電離用“?”,電離遵循電荷守恒和質(zhì)量守恒定律,并注意原子團(tuán)不可拆分;
解答: 解:(1)氯氣能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O,
故答案為:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O;
過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,
故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
Na2O2與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,
故答案為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)硫酸反應(yīng)和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的離子方程式CO32-+2H+=CO2↑+H2O;
故答案為:CO32-+2H+=CO2↑+H2O;
氯化銅和一水合氨反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化銨,反應(yīng)方程式為CuCl2+2NH3?H2O=Cu(OH)2↓+2NH4Cl,離子反應(yīng)為:Cu2++2NH3?H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+
故答案為:Cu2++2NH3?H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+;
鋅和硫酸反應(yīng):Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,離子反應(yīng)為:Zn+2H+=Zn2++H2↑,
故答案為:Zn+2H+=Zn2++H2↑;
(3)NaHCO3為強(qiáng)電解質(zhì),電離方程式為NaHCO3═Na++HCO3-
故答案為:NaHCO3═Na++HCO3-;
醋酸為弱酸,電離不完全,用“?”,則電離方程式為CH3COOH?CH3COO-+H+,
故答案為:CH3COOH?CH3COO-+H+
NH3?H2O為弱電解質(zhì),電離方程式為NH3?H2O?NH4++OH-,
故答案為:NaHCO3═Na++HCO3-;
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)方程式、離子方程式、電離方程式的書(shū)寫(xiě)方法,掌握常見(jiàn)元素單質(zhì)及其化合物性質(zhì),能夠正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把1L2.0mol/LCuSO4溶液和1L1.0mol/LH2SO4溶液混合(假設(shè)混合后溶液的體積等于混合前兩種溶液的體積之和).計(jì)算:
(1)混合溶液中H+、Cu2+、SO42-的物質(zhì)的量濃度;
(2)向溶液中加入足量鐵粉,經(jīng)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,鐵粉有剩余,過(guò)濾,此時(shí)濾液中的Fe2+的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

依據(jù)氧化還原反應(yīng):Fe(s)+Cu2+(aq)=Fe2+(aq)+Cu(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電極X的材料是
 
;電解質(zhì)溶液Y是
 
;
(2)銅電極為電池的
 
極,發(fā)生的電極反應(yīng)為
 
;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為
 

(3)外電路中的電子是從
 
電極流向
 
電極.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖回答下列問(wèn)題:

圖中不會(huì)產(chǎn)生氣體的是
 
,寫(xiě)出D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:反應(yīng)  H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-184kJ/mol
4HCl(g)+O2(g)
CuO/CuCl2
400℃
2Cl2(g)+2H2O(g)△H=-115.6kJ/mol

(1)H2與O2反應(yīng)生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式是
 

(2)斷開(kāi)1mol H-O 鍵所需能量約為
 
kJ.
(3)同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H
 
(填相同或不同).
(4)在一定條件下,CO和CH4燃燒的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+
1
2
O2=CO2(g)△H═-283KJ/mol;CH4(g)+2O2=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890KJ/mol,現(xiàn)有4mol CO和CH4組 成的混合氣體在上述條件下完全燃燒時(shí),釋放的熱量為2953KJ,則CO和CH4的體積比
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬冶煉和處理常涉及氧化還原反應(yīng).
(1)由下列物質(zhì)冶煉相應(yīng)金屬時(shí)采用電解法的是
 

a.Fe2O3 b.NaCl      c.Cu2S      d.Al2O3
(2)輝銅礦(Cu2S)可發(fā)生反應(yīng)2Cu2S+2H2SO4+5O2═4CuSO4+2H2O,該反應(yīng)的還原劑是
 
,當(dāng)1mol O2發(fā)生反應(yīng)時(shí),還原劑所失電子的物質(zhì)的量為
 
mol.向CuSO4溶液中加入鎂條時(shí)有氣體生成,該氣體是
 

(3)為處理銀器表面的黑斑(Ag2S),將銀器置于鋁制容器里的食鹽水中并與鋁接觸,Ag2S轉(zhuǎn)化為Ag,食鹽水的作用為
 

(4)某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)中用濃硝酸和銅反應(yīng)制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒,其實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:

①按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)閍→
 
 
 
 
→f.
②已知二氧化氮和碳反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量比為1:1的有毒氣體,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三氟化氮(NF3)是微電子工業(yè)中優(yōu)良的等離子刻蝕氣體,它在潮濕的環(huán)境中能發(fā)生反應(yīng):3NF3+5H2O═2NO+HNO3+9HF.下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、NF3在潮濕的空氣中泄漏會(huì)產(chǎn)生紅棕色氣體
B、NF3是氧化劑,H2O是還原劑
C、氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2
D、若生成0.2mol HNO3,則轉(zhuǎn)移0.2mol電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2001年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在“手性碳原子的催化氫化、氧化反應(yīng)”研究領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)的美、日三位科學(xué)家.下列分子屬于手性分子的是(  )
A、CHFBr2
B、CH3CH2OH
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將足量的鐵粉投入到鹽酸和氯化銅的混合溶液中,完全反應(yīng)后,過(guò)濾、烘干,稱(chēng)得濾渣的質(zhì)量與加入的鐵粉的質(zhì)量相等,則原混合溶液中c(H+)和c(Cl-)之比為( 。
A、1:7B、2:9
C、1:8D、2:7

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