在密閉容器中發(fā)生如下反應:mA(g)+nB(g) pC(g),達到平衡后,保持溫度不變,將氣體體積縮小到原來的一半,當達到新平衡時,C的濃度為原來1.9倍,下列說法錯誤的是( )

A.m+n>p B.平衡向逆反應方向移動

C.A的轉(zhuǎn)化率降低 D.C的濃度增加

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高一上入學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)反應2KClO3+I2=2KIO3+Cl2↑判斷,下列結(jié)論不正確的是( )

A.I2具有還原性 B.該反應屬于置換反應

C.氧化劑是KClO3 D.當生成1mol Cl2時,轉(zhuǎn)移2mol電子

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年廣東省高二上8月考試化學卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度下的恒容密閉容器中,當下列物理量不再發(fā)生變化時,無法表明反應:A(s)+3B(g)2C(g)+D(g)已達平衡狀態(tài)的是(僅B有顏色)

A.混合氣體的壓強 B.混合氣體的密度 C.氣體的平均分子量 D.氣體的顏色

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古高一上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是 ( )

A.1mol任何物質(zhì)都含有6.02×1023個原子

B.0.012kg12C 含有阿伏加德羅常數(shù)個碳原子

C.在使用摩爾表示物質(zhì)的量的單位時,應指明粒子的種類

D.物質(zhì)的量是國際單位制中七個基本物理量之一

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖北省高二上開學考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)NaHCO3溶液中存在多種平衡關系,寫出相應平衡關系所對應的離子方程式:_ _

NaHCO3溶液顯堿性的原因: _ 。

NaHSO4溶液顯酸性的原因:

(2)在101kPa時,H2在1.00molO2中完全燃燒生成2.00mol液態(tài)H2O。放出571.6kJ的熱量,表示H2燃燒熱的熱化學方程式為____________ 。

(3)1.00L 1.00mol/L H2SO4溶液與2.00L 1.00mol/L NaOH溶液完全反應,放出114.6kJ的熱量,表示其中和熱的熱化學方程式為______________ _ 。

(4)已知C(s)+O2(g)=CO2(g) △H1=-393.5kJ/mol,

2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H2=-566.0kJ/mol,

C(s)+0.5O2(g)=CO(g) △H3=akJ/mol,則a=__________

(5)已知N2(g) +3H2(g) 2NH3(g)的平衡常數(shù)為K1,0.5 N2(g)+1.5H2(g) NH3(g) 的平衡常數(shù)為K2,NH3(g) 0.5 N2(g)+1.5H2(g) 的平衡常數(shù)為K3,寫出K1和K2的關系式__________,寫出K2和K3的關系式____________,寫出K1和K3的關系式_____________

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖北省高二上開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在相同溫度時100 mL 0.01 mol·L-1的醋酸溶液與10 mL 0.1 mol·L-1的醋酸溶液相比較,下列數(shù)值前者大于后者的是( )

A.中和時所需NaOH的量 B.電離度

C.H+的物質(zhì)的量濃度 D.CH3COOH的物質(zhì)的量

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖北省高二上開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將濃度為0.1 mol·L-1 HF溶液加水不斷稀釋,下列各量始終保持增大的是( )

A.c(H+) B.Ka(HF) C. D.

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖北沙市高一上第一次雙周練化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列裝置或操作能達到實驗目的的是( )

A. 裝置①可用于證明SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應

B. 裝置②可證明裝置的氣密性良好

C. 裝置③可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止倒吸

D. 裝置④可用于實驗室從食鹽水中提取氯化鈉

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科目:高中化學 來源:2016-2017年黑龍江佳木斯一中高一上9.10周練化學卷(解析版) 題型:實驗題

(1)下圖是自來水制取少量蒸餾水的簡易裝置,(加熱及固定儀器略),其原理與教材中的實驗完全相同;卮鹣铝袉栴}:

①左邊大試管中要加入幾片碎瓷片,其作用是 。

②該裝置中使用的玻璃導管較長,其作用是

③燒杯中還要盛有的物質(zhì)是 。

(2)如下圖所示a、b、c、d分別是幾種常見漏斗的上部,A、B、C、D是實際操作中各漏斗的下部插入容器中的示意圖,請指出A、B、C、D分別與a、b、c、d相匹配的組合及其組合后裝置在實驗中的應用,例如:C和a組合,用于制取氣體。

①A與 組合,用于 ,②B與 組合,用于 ,

③B與 組合,用于 ,④D與 組合,用于

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