原電池原理的發(fā)現(xiàn)是儲能和供能技術(shù)的巨大進(jìn)步,是化學(xué)對人類的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn).
(1)將純鋅片和純銅片按圖方式插入100mL相同濃度的稀硫酸中一段時(shí)間,回答下列問題:
①下列說法正確的是
 

A.甲、乙均為化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置
B.乙中銅片上沒有明顯變化
C.甲中銅片質(zhì)量減少、乙中鋅片質(zhì)量減少
D.兩燒杯中溶液的pH均增大
②在相同時(shí)間內(nèi),兩燒杯中產(chǎn)生氣泡的速度:甲
 
乙(填“>”、“<“或“=”)
③請寫出圖中構(gòu)成原電池的負(fù)極電極反應(yīng)式
 

④當(dāng)乙中產(chǎn)生1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),將鋅、銅片取出,再將燒杯中的溶液稀釋至1L,測得溶液中c(H+)=0.1mol?L-1(設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變).試確定原稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(2)燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如O2)反應(yīng)所放出的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能.現(xiàn)設(shè)計(jì)一燃料電池,以電極a為正極,電極b為負(fù)極,氫氣為燃料,采用氫氧化鈉溶液為電解液;則氫氣應(yīng)通入
 
極(填a或b,下同),電子從
 
極流出.
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)①甲裝置符合原電池構(gòu)成條件,所以是原電池,乙不能形成閉合回路,所以不能構(gòu)成原電池,兩個(gè)燒杯中,鋅都失電子發(fā)生氧化反應(yīng),甲中銅上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),乙中鋅上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng);
②作原電池負(fù)極的金屬加速被腐蝕;
③原電池負(fù)極的金屬失電子發(fā)生氧化反應(yīng);
④先計(jì)算氫離子的物質(zhì)的量再計(jì)算原來稀硫酸的濃度;
(2)燃料電池中,燃料通在負(fù)極,正極是氧氣得電子,電子從負(fù)極流向正極.
解答: 解:(1)①甲裝置是原電池,發(fā)生電化學(xué)腐蝕,乙裝置發(fā)生化學(xué)腐蝕.
A、甲是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置,乙不是,故A錯(cuò)誤;
B、乙裝置中銅片不反應(yīng),也沒構(gòu)成原電池的正極,所以銅片上沒有明顯變化,故B正確;
C、甲、乙中鋅片質(zhì)量都減少,故C錯(cuò)誤;
D、兩個(gè)燒杯中都產(chǎn)生氫氣,氫離子濃度都降低,所以溶液的pH均增大,故D正確;
故選BD;
②原電池原理引起的腐蝕速度大于化學(xué)腐蝕的速度,故答案為:>;
③構(gòu)成原電池的負(fù)極是鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為:Zn-2e-=Zn2+,故答案為:Zn-2e-=Zn2+;
④釋后氫離子的物質(zhì)的量為1L×0.1mol?L-1=0.1mol,生成氫氣的氫離子的物質(zhì)的量為
1.12L
22.4L/mol
,所以原溶液中氫離子的物質(zhì)的量為0.2mol,原溶液中氫離子的濃度為
0.2mol
0.1L
=2mol/L,一個(gè)硫酸分子中含兩個(gè)氫離子,所以原溶液中稀硫酸的濃度為1 mol?L-1,故答案為:1 mol?L-1;
(2)氫氧燃料電池中,燃料氫氣需通在負(fù)極,即b極,正極是氧氣得電子,電子從負(fù)極b流向正極a,故答案為:b;b.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生原電池的構(gòu)成條件以及燃料電池的工作原理知識,屬于綜合知識的考查,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通常用的漂白粉是由Cl2與消石灰制成的.漂白粉在潮濕的空氣中放置會慢慢失效,回答下列問題:
(1)漂白粉的有效成分是
 

(2)制取漂白粉的過程中,化合價(jià)有變化的元素是
 

(3)漂白粉放置失效的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)4CO+2NO2═4CO2+N2達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),下列說法正確的是(  )
A、反應(yīng)混合氣體的顏色不再變化
B、CO、CO2兩種物質(zhì)濃度一定相等
C、CO和NO2 全部變成CO2和N2
D、升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率則減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、含金屬元素的離子不一定是陽離子
B、在氧化還原反應(yīng)中,非金屬單質(zhì)一定是氧化劑
C、某元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時(shí),該元素一定被還原
D、金屬單質(zhì)被氯氣均還原到最高價(jià)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把在空氣中久置的鋁片5.0g投入盛有500mL 0.5mol?L-1硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系可用如圖曲線來表示,回答下列問題:
(1)該反應(yīng)若使用催化劑,可使H2產(chǎn)量增多嗎?
 
(填“會”或“不會”);
(2)鋁片與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的離子方程式為
 

(3)曲線由O→a段不產(chǎn)生氫氣的原因是
 
;該段有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)曲線b→c段,產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因是
 
;
(5)曲線由c以后,產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降的主要原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)銅鋅原電池的敘述正確的是(  )
A、正極反應(yīng)為Zn-2e-═Zn2+
B、電池反應(yīng)為Zn+Cu2+═Zn2++Cu
C、在外電路中,電子從正極流向負(fù)極
D、取下鹽橋,原電池仍可工作

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在室溫下的某密閉容中,將某氣態(tài)烷烴與適量氧氣混合,點(diǎn)火使之恰好完全燃燒后,冷卻到室溫,容器中壓強(qiáng)為反應(yīng)前壓強(qiáng)的
1
2
,該氣態(tài)烴是( 。
A、甲烷B、乙烷C、丙烷D、丁烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)后得到的溶液呈
 
色.用此溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸直至溶液呈
 
色,即可制得Fe(OH)3膠體.
(2)取另一小燒杯也加入20mL蒸餾水,向燒杯中加入1mL FeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置于暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到
 
燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng).這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來區(qū)別
 

(3)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量HI稀溶液,邊滴邊振蕩,會出現(xiàn)一系列變化.
①先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是
 

②隨后沉淀溶解,溶液呈黃色,寫出此反應(yīng)的離子方程式
 

③最后溶液顏色加深,此反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇在與濃硫酸混合共熱的反應(yīng)過程中,受反應(yīng)條件的影響,可發(fā)生兩類不同的反應(yīng)類型,如圖1所示:
1,4二氧六環(huán)是一種常見的溶劑.它可以通過下列合成路線制得,如圖2所示:
請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式.
A:
 
,B:
 
,C:
 

(2)寫出下列反應(yīng)方程式,并注明反應(yīng)類型.
A→B
 
,反應(yīng)類型:
 

B→C
 
,反應(yīng)類型:
 
;
如圖3所示
 
,反應(yīng)類型:
 

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