【題目】用氫氧化鈉固體配制溶液的過(guò)程:稱取10.0 g氫氧化鈉固體，在燒杯中加水?dāng)嚢枞芙夂�，用如圖所示的容量瓶來(lái)配制氫氧化鈉溶液，回答下列問(wèn)題：

(1)______(填“能”或“不能”)將溶解后的氫氧化鈉立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

(2)所配制的氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度是_______molL-1.

(3)取出所配制的溶液10 mL，加水稀釋至500 mL，稀釋后溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是_______mol L-1.

(4)將CO2通入氫氧化鈉溶液(過(guò)量）中，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

【答案】不能 0.25 0.005

【解析】

（1）根據(jù)容量瓶的使用注意事項(xiàng)分析，熱的溶液不能直接轉(zhuǎn)移如容量瓶。

（2）根據(jù)計(jì)算其濃度。

（3）根據(jù)稀釋特點(diǎn)分析濃度。

（4）根據(jù)反應(yīng)書(shū)寫(xiě)方程式。

(1)氫氧化鈉溶于水放熱，不能將溶解后的溶液直接轉(zhuǎn)移如容量瓶中；

(2) 10.0 g氫氧化鈉固體的物質(zhì)的量為0.25mol，其物質(zhì)的量濃度為 =0.25 molL-1；

(3) 取出所配制的溶液10 mL，加水稀釋至500 mL，體積擴(kuò)大50倍，濃度為原來(lái)的五十分之一，所以稀釋后溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是0.005 molL-1；

(4).二氧化碳和過(guò)量的氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，方程式為： 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】明礬石的主要成分是K2SO4·Al2(SO4)3·2Al 2O3·6H2O，還含有少量Fe2O3雜質(zhì)。利用明礬石制備氫氧化鋁的流程如下：

（1）焙燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al2(SO4)3＋3S 2Al 2O3 ＋9SO2，該反應(yīng)的氧化劑是______________，若生成1molAl2O3，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為____________________。

（2）將標(biāo)況下1.12L爐氣通入100mL 0.5mol·L-1 NaOH溶液中，得到一種酸性溶液，則該溶液中各種離子濃度由大到小的排列順序?yàn)?/span>___________________________________。

（3）熟料溶解時(shí)反應(yīng)的離子方程式為_________________________。

（4）母液中溶質(zhì)主要成分的化學(xué)式為____________、_____________，溶液調(diào)節(jié)pH后經(jīng)過(guò)濾、洗滌可得Al(OH)3沉淀，證明沉淀已洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是 ________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙兩位同學(xué)均想利用原電池反應(yīng)檢測(cè)金屬的活動(dòng)性順序，兩人均使用鎂片與鋁片作電極，但甲同學(xué)將電極放入6mol L-1的H2SO4溶液中，乙同學(xué)將電極放入6mol L-1NaOH的溶液中，如圖所示。

（1）寫(xiě)出甲電池中正極的電極反應(yīng)式：________.

（2）寫(xiě)出乙電池中總反應(yīng)的離子方程式：_________.

（3）如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬，則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”，則甲會(huì)判斷出______(填寫(xiě)元素符號(hào),下同)的金屬活動(dòng)性更強(qiáng),而乙會(huì)判斷出___的金屬活動(dòng)性更強(qiáng)。

（4）由此實(shí)驗(yàn)，可得到如下哪些正確結(jié)論（______）

A．利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性順序時(shí)應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)

B．鎂的金屬活動(dòng)性不一定比鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬活動(dòng)性順序已過(guò)時(shí)，已沒(méi)有使用價(jià)值

D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明化學(xué)研究對(duì)象復(fù)雜，反應(yīng)受條件影響較大，因此應(yīng)具體問(wèn)題具體分析

（5）將5.1g鎂鋁合金溶于60 mL5.0 mol L-1H2SO4溶液中,完全溶解后再加入65mL10.0mol L-1的NaOH溶液，得到沉淀質(zhì)量為9.7g，繼續(xù)滴加NaOH溶液時(shí)沉淀會(huì)減少。

①當(dāng)加入____mLNaOH溶液時(shí)，可使溶解在硫酸中的Mg2+和Al3+恰好完全沉淀。

②計(jì)算合金溶于硫酸時(shí)所產(chǎn)生的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為_____L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從溴乙烷制取1， 2-二溴乙烷，下列轉(zhuǎn)化方案中最好的是

A. CH3CH2BrCH3CH2OHCH2=CH2CH2BrCH2Br

B. CH3CH2BrCH2BrCH2Br

C. CH3CH2BrCH2=CH2CH2BrCH3CH2BrCH2Br

D. CH3CH2BrCH2=CH2CH2BrCH2Br

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究實(shí)驗(yàn)室制乙烯及乙烯和溴水的加成反應(yīng)：

甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。當(dāng)溫度升至170℃左右時(shí)，有大量氣體產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體通入溴水中，溴水的顏色迅速褪去。甲同學(xué)認(rèn)為達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

乙同學(xué)仔細(xì)觀察了甲同學(xué)的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度升到100℃左右時(shí)，無(wú)色液體開(kāi)始變色，到160℃左右時(shí)，混合液全呈黑色，在170℃超過(guò)后生成氣體速度明顯加快，生成的氣體有刺激性氣味。由此他推出，產(chǎn)生的氣體中應(yīng)有雜質(zhì)，可能影響乙烯的檢出，必須除去。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膬蓚�(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________、___________________________。

(2)乙同學(xué)觀察到的黑色物質(zhì)是__________，刺激性氣體是__________。乙同學(xué)認(rèn)為刺激性氣體的存在就不能認(rèn)為溴水褪色是乙烯的加成反應(yīng)造成的。原因是(用化學(xué)方程表示)：____________________

(3)丙同學(xué)根據(jù)甲乙同學(xué)的分析，認(rèn)為還可能有CO、CO2兩種氣體產(chǎn)生。為證明CO存在，他設(shè)計(jì)了如下過(guò)程(該過(guò)程可把實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的有機(jī)產(chǎn)物除凈)：發(fā)現(xiàn)最后氣體經(jīng)點(diǎn)燃是藍(lán)色火焰，確認(rèn)有一氧化碳。

①設(shè)計(jì)裝置a的作用是_____________________________________________

②濃溴水的作用是_________________________________________________，

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙兩種物質(zhì)：

（1）由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)下列過(guò)程（已略去各步反應(yīng)的無(wú)關(guān)產(chǎn)物，下同）：

其中反應(yīng)I的反應(yīng)類型是___________，反應(yīng)II的條件是_______________，反應(yīng)III的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________（不需注明反應(yīng)條件）。

（2）下列物質(zhì)不能與乙反應(yīng)的是 （選填序號(hào)）。

a．金屬鈉 b．溴水 c．碳酸鈉溶液 d．乙酸

（3）乙有多種同分異構(gòu)體，任寫(xiě)其中一種能同時(shí)滿足下列條件的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

a．苯環(huán)上的一氯代物有兩種

b．遇FeCl3溶液顯示紫色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】組成和結(jié)構(gòu)可用表示的有機(jī)物共有(不考慮立體結(jié)構(gòu))(　　)

A. 24種B. 28種C. 32種D. 36種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)vt圖分析外界條件改變對(duì)可逆反應(yīng)A(g)＋3B(g) 2C(g) ΔH<0的影響。該反應(yīng)的速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示：

可見(jiàn)在t1、t3、t5、t7時(shí)反應(yīng)都達(dá)到平衡，如果t2、t4、t6、t8時(shí)都只改變了一個(gè)反應(yīng)條件，則下列對(duì)t2、t4、t6、t8時(shí)改變條件的判斷正確的是

A. 使用了催化劑、增大壓強(qiáng)、減小反應(yīng)物濃度、降低溫度

B. 升高溫度、減小壓強(qiáng)、減小反應(yīng)物濃度、使用了催化劑

C. 增大反應(yīng)物濃度、使用了催化劑、減小壓強(qiáng)、升高溫度

D. 升高溫度、減小壓強(qiáng)、增大反應(yīng)物濃度、使用了催化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮、磷對(duì)水體的污染情況越來(lái)越受到人們的重視。回答下列問(wèn)題：

(1)常溫下，在pH約為9時(shí)，用澄清石灰水可將水體中的HPO42-化為Ca10(PO4)6(OH)2沉淀除去，該反應(yīng)的離子方程式為_____________。

(2)除去地下水中的硝態(tài)氮通常用還原劑將其還原為N2。

①Prusse等提出的用Pd-Cu作催化劑，常溫下，在pH為4.0~6.0時(shí)，可直接用H2將NO3-還原為N2，該反應(yīng)的離子方程式為__________。研究發(fā)現(xiàn)用H2和CO2的混合氣體代替H2，NO3-的去除效果比只用H2時(shí)更好，其原因是________。

②在pH約為5時(shí)，用納米Fe粉可將NO3-還原為N2，Fe粉被氧化為Fe2+，該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為_________。

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得相同條件下，用次氯酸鈉脫除水體中的氨態(tài)氮的過(guò)程中(2NH3+3ClO-=N2+3H2O+3Cl-)，pH與氨態(tài)氮的去除率關(guān)系如圖所示，在pH大于9時(shí)，pH越大，去除率越小，其原因是_________。

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