A. | 上中下三層的顏色分別為無色、藍(lán)色、紫色 | |
B. | 上中下三層的顏色分別為紫色、藍(lán)色、紫色 | |
C. | 振蕩再靜置后溶液分為兩層,水在下層 | |
D. | 振蕩再靜置后溶液仍分為三層 |
分析 碘在苯、四氯化碳中的溶解度較大,都能從碘水中萃取碘,故上中下三層的顏色分別為紫色、藍(lán)色、紫色;苯和四氯化碳互溶,故振蕩后分為2層,加入少量苯,有機(jī)層的密度較大,以此解答該題.
解答 解:苯的密度比水小、四氯化碳的密度比水大,四氯化碳、苯都不溶于水,碘在苯與四氯化碳中的溶解度較大,都能從碘水中萃取碘,故上中下三層的顏色分別為紫色、藍(lán)色、紫色;苯和四氯化碳互溶,故振蕩后分為2層,在試管中注入CCl4,再小心加入少量苯,有機(jī)層主要為四氯化碳,密度比水大,則水在有機(jī)層的上層,
故選B.
點評 本題考查常見萃取劑的性質(zhì),側(cè)重于學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰Φ目疾,注意題干信息的把握,教材中用四氯化碳萃取碘水中的碘是解題的基礎(chǔ),注意知識的遷移能力的培養(yǎng),難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 丙烯分子有8個σ鍵,1個π鍵 | |
B. | 丙烯分子中3個碳原子都是sp3雜化 | |
C. | 丙烯分子不存在非極性鍵 | |
D. | 丙烯分子中3個碳原子不在同一直線 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化反應(yīng) | B. | 取代反應(yīng) | C. | 加成反應(yīng) | D. | 消去反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷與氯氣混合,光照一段時間后黃綠色消失 | |
B. | 乙烯使溴水褪色 | |
C. | 將苯滴入少量到溴水中,振蕩后水層接近無色 | |
D. | 乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純水的pH值一定等于7 | |
B. | [H+]大于10-7mol/L的溶液一定是酸性溶液 | |
C. | pH=2的溶液中[H+]是pH=1的溶液的兩倍 | |
D. | [H+]=2×10-7mol/L的溶液可能是中性溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷是一種很清潔的能源,它是液化石油氣和天然氣的主要成分 | |
B. | 用高錳酸鉀浸泡過的磚塊可使水果保鮮,是利用了乙烯的還原性 | |
C. | 苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明它是一種飽和烴,很穩(wěn)定 | |
D. | 交警用重鉻酸鉀檢查司機(jī)是否酒后駕車,是利用了乙醇的氧化性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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