已知X是一種鹽,H是一種古代勞動人民就已掌握冶煉技術的金屬單質,F(xiàn)、P、J是常見的非金屬單質,I、E、G都是工業(yè)上重要的堿性物質,P和J在一定條件下反應生成I。它們有右圖所示的關系,試回答下列問題:
(1)G的化學式為 ;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
① ;
② ;
(3)某課外小組同學設計了下列實驗裝置,通過測定某些裝置中試劑的質量變化,進一步探究X中各元素的質量關系。
① 為使數(shù)據(jù)準確,還需補充裝置,請你在方框內(nèi)繪出裝置圖并寫出試劑名稱;
② 向裝置中鼓入空氣的目的是
____________________________________________;
丙裝置中藥品的名稱為________________,實驗時,該藥品未見明顯變化,證明____________________________________________;
③ 如何判斷X已完全分解?
__________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________。
④ 更精確的測定得出如下數(shù)據(jù):X受熱后完全分解,固體由16.52 g變?yōu)?2.00 g,裝置乙增重1.44 g。寫出X的化學式________________________。
請寫出X與鹽酸反應的化學方程式為:
(4)L是由3種元素構成的分子,能與I以1∶2的物質的量之比反應生成尿素
CO(NH2)2 和物質M,其中M能使硝酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,寫出L的電子式 。
(1)NaOH(1分)
(2)①2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2(1分) ②2NH3+3CuON2+3Cu +3H2O (1分)
(3)①或
(多加NaOH溶液洗氣瓶扣1分,共2分)
② 將X分解產(chǎn)生的水蒸氣送入盛有濃硫酸的洗氣瓶中(1分);無水硫酸銅(1分);
X分解產(chǎn)生的水蒸氣全部被濃硫酸吸收(1分)
③ 連續(xù)兩次加熱、鼓氣、冷卻、稱量甲裝置的質量,質量差不超過0.1 g(2分)
④7CuCO3·8Cu (OH)2或Cu15(OH)16(CO3)7或15CuO·7CO2 ·8H2O (2分)
方程式:7CuCO3·8Cu (OH)2+30HCl=15CuCl2+7CO2+23H2O (2分)
(4)(2分)
解析
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知X是一種鹽,H是一種古代勞動人民就已掌握冶煉技術的金屬單質,F(xiàn)、P、J是常見的非金屬單質,I、E、G都是工業(yè)上重要的堿性物質,P和J在一定條件下反應生成I。它們有右圖所示的關系,試回答下列問題:
(1)G的化學式為 ;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
① ;
② ;
(3)某課外小組同學設計了下列實驗裝置,通過測定某些裝置中試劑的質量變化,進一步探究X中各元素的質量關系。
① 為使數(shù)據(jù)準確,還需補充裝置,請你在方框內(nèi)繪出裝置圖并寫出試劑名稱;
② 向裝置中鼓入空氣的目的是
____________________________________________;
丙裝置中藥品的名稱為________________,實驗時,該藥品未見明顯變化,證明____________________________________________;
③ 如何判斷X已完全分解?
__________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________。
④ 更精確的測定得出如下數(shù)據(jù):X受熱后完全分解,固體由16.52 g變?yōu)?2.00 g,裝置乙增重1.44 g。寫出X的化學式________________________。
請寫出X與鹽酸反應的化學方程式為:
(4)L是由3種元素構成的分子,能與I以1∶2的物質的量之比反應生成尿素
CO(NH2)2 和物質M,其中M能使硝酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,寫出L的電子式 。
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科目:高中化學 來源:2010-2011學年河南省高三五校聯(lián)誼模擬考試(理綜)化學部分 題型:填空題
已知X是一種鹽,H是一種古代勞動人民就已掌握冶煉技術的金屬單質,F(xiàn)、P、J是常見的非金屬單質,I、E、G都是工業(yè)上重要的堿性物質,P和J在一定條件下反應生成I。它們有右圖所示的關系,試回答下列問題:
(1)G的化學式為 ;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
① ;
② ;
(3)某課外小組同學設計了下列實驗裝置,通過測定某些裝置中試劑的質量變化,進一步探究X中各元素的質量關系。
① 為使數(shù)據(jù)準確,還需補充裝置,請你在方框內(nèi)繪出裝置圖并寫出試劑名稱;
② 向裝置中鼓入空氣的目的是
____________________________________________;
丙裝置中藥品的名稱為________________,實驗時,該藥品未見明顯變化,證明____________________________________________;
③ 如何判斷X已完全分解?
__________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________。
④ 更精確的測定得出如下數(shù)據(jù):X受熱后完全分解,固體由16.52 g變?yōu)?2.00 g,裝置乙增重1.44 g。寫出X的化學式________________________。
請寫出X與鹽酸反應的化學方程式為:
(4)L是由3種元素構成的分子,能與I以1∶2的物質的量之比反應生成尿素
CO(NH2)2 和物質M,其中M能使硝酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,寫出L的電子式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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