分析 A.苯與溴水不反應(yīng);
B.冷卻后不反應(yīng);
C.加氨水至沉淀恰好溶解,為銀氨溶液;
D.葡萄糖含-CHO,能被氫氧化銅氧化.
解答 解:A.苯與溴水不反應(yīng),可發(fā)生萃取使溴水褪色,故A不選;
B.冷卻后不反應(yīng),應(yīng)加熱條件下CuO、乙醇發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙醛,故B不選;
C.AgNO3溶液中滴加稀氨水,加氨水至沉淀恰好溶解,為銀氨溶液,故C不選;
D.葡萄糖含-CHO,能被氫氧化銅氧化,加熱可得到磚紅色沉淀,故D選;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用溴的四氯化碳溶液區(qū)分直餾汽油和裂化汽油 | |
B. | 蛋白質(zhì)溶液中加入濃的硫酸銨溶液會(huì)有蛋白質(zhì)析出 | |
C. | 甲烷、苯、乙醇、乙酸和酯類都可以發(fā)生取代反應(yīng) | |
D. | 相對分子質(zhì)量相近的醇和烷烴,烷烴的沸點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單位時(shí)間內(nèi)生成n mol AB的同時(shí)生成n mol的B2 | |
B. | 容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化 | |
C. | 2v(A2)正=v(AB)逆 | |
D. | A2、B2、AB的反應(yīng)速率之比為1:1:2的狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸具有還原性 | B. | 光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅 | ||
C. | 次氯酸是一種強(qiáng)酸 | D. | 鈉的焰色為淺紫色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O3?2H++CO32- | B. | CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH- | ||
C. | NaHCO3?Na++HCO3- | D. | BaOH)2?Ba2++2OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度要比水大 | |
B. | 進(jìn)行蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)的水銀球靠近蒸餾燒瓶的瓶口處 | |
C. | 進(jìn)行分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中溶液蒸干后,再停止加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑大小順序:W>Z>Y>X | |
B. | X、Y、W都能與氧元素形成兩種氧化物 | |
C. | W的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性比Z的弱 | |
D. | W分別與X、Y形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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