下圖為某套實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,無(wú)法看到實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,加熱裝置已經(jīng)省略.

(一)甲同學(xué)認(rèn)為當(dāng)D處盛放V2O5作催化劑時(shí),此套裝置可用于合成物質(zhì)X,并預(yù)測(cè)E處冰水冷卻的U型管中將有固體X出現(xiàn).
(1)事實(shí)上此裝置所附實(shí)驗(yàn)說(shuō)明符合甲同學(xué)的推斷,那么A中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:__________,C裝置中盛放的液體藥品的名稱是______________。
(2)甲同學(xué)方案中為了提高A裝置產(chǎn)物的轉(zhuǎn)化率,可以增大B裝置產(chǎn)物的通入量,欲知A、B兩裝置中產(chǎn)物在D中的通入量,可通過(guò)觀察__________得知.
(3)本實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上_________(填有、無(wú))缺失之處?若有請(qǐng)給出改進(jìn)方案。(若無(wú),此問(wèn)可不答)
(二)乙同學(xué)認(rèn)為若D處盛放鉑銠合金網(wǎng)作催化劑,則此套裝置也可用于合成物質(zhì)Y,并預(yù)測(cè)E處冰水冷卻的U型管中將有紅棕色氣體生成,且越接近U型管底部顏色越淺.
(4)寫(xiě)出乙同學(xué)認(rèn)為的D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
(5)對(duì)于A處,乙認(rèn)為不需加熱裝置。則A處儀器中分別放置的藥品為:分液漏斗中____________圓底燒瓶中_________
(6)若要用上述裝置完成乙同學(xué)所認(rèn)為的實(shí)驗(yàn),且C處所起作用與合成X時(shí)所起作用基本一致,那么C處的廣口瓶應(yīng)改為_(kāi)_________所裝藥品為_____________。

(1)Na2SO3+H2SO4®Na2SO4+H2O+SO2↑; 濃硫酸 
(2)C中兩導(dǎo)管口氣泡的逸出速率
(3)有; 應(yīng)在E與F之間連接一個(gè)防倒吸裝置
(4)4NH3+5O24NO+6H2O(2NO+O2®2NO2不寫(xiě)也可以)
(5)濃氨水; 固體NaOH(或生石灰或堿石灰)
(6)U形管或干燥管; 堿石灰

試題分析:
(1)V2O5是SO2氧化為SO3的催化劑。所以該裝置是用于合成SO3的裝置。A是制取SO2的裝置,在A中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑; B是制取O2的裝置,反應(yīng)原理為2KClO32KCl+3O2↑。在裝置C中裝有濃硫酸,其作用是一是干燥氣體;二是通過(guò)觀察氣泡來(lái)混合氣體。
(2)反應(yīng)2SO2+ O22SO3是可逆反應(yīng),為了提高SO2的轉(zhuǎn)化率,可以通過(guò)增大O2的濃度的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。欲知A、B兩裝置中產(chǎn)物在D中的通入量,可通過(guò)觀察C裝置中兩導(dǎo)管口氣泡的逸出速率得知.
(3)本實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上有缺陷。由于E降溫導(dǎo)致整個(gè)裝置中的氣體壓強(qiáng)減小,這樣F中的液體容易倒吸至裝置E中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。改進(jìn)的措施是在E與F之間連接一個(gè)防倒吸裝置。
(4)鉑銠合金網(wǎng)作催化劑是氨氣催化氧化的催化劑。A裝置用于制取氨氣,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl2NH3↑+2H2O+CaCl2,B裝置用于制取O2,反應(yīng)的方程式為:2KClO3  2KCl+3O2↑。在C裝置中干燥并混合氣體,在D中發(fā)生反應(yīng):4NH3+5O24NO+6H2O。在E中發(fā)生反應(yīng)2NO+O2=2NO2得到紅棕色的NO2。
(5)對(duì)于A處,若不需加熱裝置。則A處儀器中分別放置的藥品為:分液漏斗中裝濃氨水,圓底燒瓶中CaO、Ca(OH)2、NaOH、堿石灰等有吸水性的物質(zhì)。這些物質(zhì)吸水放熱,可以使一水合氨分解產(chǎn)生氨氣。
(6)由于氨氣是堿性氣體,所以若要用上述裝置完成乙同學(xué)所認(rèn)為的實(shí)驗(yàn),且C處所起作用與合成X時(shí)所起作用基本一致,那么C處的廣口瓶應(yīng)改為U形管或干燥管; 所裝藥品為堿性干燥劑如堿石灰3、NO的原料氣的制取、混合、干燥、合成、注意事項(xiàng)等實(shí)驗(yàn)操作和反應(yīng)原理等知識(shí)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是
A.2013年0點(diǎn)鐘聲敲響后的幾個(gè)小時(shí),北京的污染指數(shù)從輕度污染上升為重度污染,主要污染為PM2.5污染,看來(lái)煙花爆竹的燃放,可加重PM2.5污染
B.催化劑之所以能加快反應(yīng)速率,是因?yàn)榇呋瘎┠芙档头磻?yīng)的活化能
C.氨氣的水溶液氨水可以導(dǎo)電,因此氨氣是電解質(zhì)
D.大量燃燒含硫燃料是形成酸雨的主要原因

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在化學(xué)課上圍繞濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,將適量的蔗糖放入燒杯中,加入幾滴水,攪拌均勻,然后加入濃硫酸,生成黑色物質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生成的黑色物質(zhì)(單質(zhì))是       (填化學(xué)式)。
(2)這種黑色物質(zhì)繼續(xù)與濃硫酸作用會(huì)產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體有刺激性氣味,是大氣的主要污染物之一,這種刺激性氣味的氣體成分是       (填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。
(3)據(jù)蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明濃硫酸具有       (填序號(hào))。
A.酸性B.吸水性C.脫水性D.強(qiáng)氧化性
(4)將(2)中產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體通入品紅溶液中,可以看到品紅溶液       ,說(shuō)明這種氣體具有       性;將(2)中產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體通入水中可生成一種不穩(wěn)定、易分解的酸,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                               
(5)能否用澄清石灰水鑒別這兩種氣體?       (填“能”或“不能”),若不能,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)兩種能鑒別的試劑       。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列溶液中通入SO2一定不會(huì)產(chǎn)生沉淀的是(  )
A.Ba(OH)2B.Ba(NO3)2C.Na2S D.BaCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

向銅片中加入115mL某濃度的硫酸,在加熱條件下反應(yīng),待銅片全部溶解后,將其溶液稀釋到500mL,再加入足量鋅粉,使之充分反應(yīng),收集到2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體。過(guò)濾殘留固體,干燥后稱量,質(zhì)量減輕了7.5g。
(1)求參加反應(yīng)的鋅粉的物質(zhì)的量
(2)原硫酸的物質(zhì)的量濃度。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是
A.由NH3制碳銨和硫銨是“固氮”過(guò)程
B.濃硝酸雖然是氧化性酸,但是不能氧化單質(zhì)銀
C.SO2氧化為SO3時(shí),使用催化劑可以提高硫酸的產(chǎn)率
D.SO3用98.3%的濃H2SO4吸收,目的是防止形成酸霧,以使SO3吸收完全

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是 (   )
A.濃硝酸和濃硫酸露置于空氣中,容器內(nèi)酸液的濃度都降低
B.可用鐵制容器儲(chǔ)存稀硝酸
C.SO2溶于水生成H2SO4
D.SO2通入BaCl2溶液中能產(chǎn)生白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)硫酸銅分解氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行如下探究:
【查閱資料】
硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,溫度不同時(shí),氣體可能為SO3,SO2和O2中的一種、兩種或三種。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:氣體產(chǎn)物只有一種;
假設(shè)2:氣體產(chǎn)物只有兩種;
假設(shè)3:氣體產(chǎn)物有三種。
(1)若假設(shè)1成立,則產(chǎn)物氣體的成分是    ;若假設(shè)2成立,則產(chǎn)物氣體的成分是    
【實(shí)驗(yàn)及結(jié)果討論】
(2)甲同學(xué)將分解生成的氣體依次通過(guò)盛濃硫酸和KMnO4酸性溶液的洗氣瓶,能說(shuō)明產(chǎn)物氣體中含SO2的現(xiàn)象是                                                   ,該現(xiàn)象說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是    ,實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)盛濃硫酸的洗氣瓶質(zhì)量明顯增加,原因是                     。
(3)乙同學(xué)將分解生成的氣體通過(guò)堿石灰后,再收集測(cè)定剩余氣體的體積,在不同溫度下進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下表(實(shí)驗(yàn)中硫酸銅均完全分解):
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
稱取CuSO4
的質(zhì)量/g
堿石灰的
增加質(zhì)量/g
剩余氣體的體積(折算
成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)/mL
結(jié)論

6.4
 
 
假設(shè)1成立

6.4
2.88
224
 

6.4
2.56
448
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為探究Na2SO3溶液的性質(zhì),在白色點(diǎn)滴板的a、b、c、d四個(gè)凹槽中滴入Na2SO3溶液,再分別滴加下圖所示的試劑

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋或結(jié)論
A
a中溴水褪色
還原性:SO32—> Br
B
b中加硫酸后產(chǎn)生淡黃色沉淀
SO32—和S2—在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)
C
c中滴入酚酞溶液變紅,再加BaCl2溶液后產(chǎn)生白色沉淀且紅色褪去
SO32—+H2OHSO3+OH,所以滴入酚酞變紅;
Ba2++SO32—→BaSO3↓(白),使水解平衡左移,紅色褪去
D
d中產(chǎn)生白色沉淀
­Na2SO3溶液已被氧化變質(zhì)
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案