下列實驗方法或結(jié)論中，不正確的是（　�。�
A、用焰色反應(yīng)即可鑒別KCl和Na2SO4二種物質(zhì)
B、實驗室通常用氫氧化鈉溶液來吸收多余的氯氣尾氣
C、SO2與某些有色物質(zhì)反應(yīng)生成無色不穩(wěn)定物質(zhì)，可用于漂白紙漿等
D、Na2CO3水溶液呈堿性，所以可用于治療胃酸過多
考點：二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),鹽類水解的應(yīng)用,氯氣的化學(xué)性質(zhì),焰色反應(yīng)
專題：鹵族元素,氧族元素
分析：A、鉀元素和鈉元素焰色反應(yīng)不同可以鑒別；
B、氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水；
C、SO2具有漂白性，可用于漂白紙漿；
D、碳酸鈉水解堿性強，具有腐蝕性，不可用來中和胃酸過多疾�。�
解答： 解：A、鉀元素和鈉元素焰色反應(yīng)不同，鈉元素焰色反應(yīng)為黃色，鉀元素焰色反應(yīng)隔著鈷玻璃為紫色，可以鑒別，故A正確；
B、氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水，實驗室通常用氫氧化鈉溶液來吸收多余的氯氣尾氣，故B正確；
C、SO2具有漂白性，可用于漂白紙漿，故C正確；
D、碳酸鈉水解堿性強，具有腐蝕性，不可用來中和胃酸過多疾病，應(yīng)用碳酸氫鈉治療，故D錯誤；
故選D．
點評：本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的分析判斷，主要是二氧化硫、鈉及其化合物性質(zhì)的分析判斷，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目較簡單．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Fe+2H+=Fe2++H2↑
（1）該反應(yīng)中的還原劑是
 
．（2）氧化劑是
 
．（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并用雙線橋法標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（　�。�
A、CO2的電子式：
B、銨根的結(jié)構(gòu)式：
C、乙烯的球棍模型：
D、中子數(shù)為20的鈣原子：
 
40
20
Ca

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一種比黃金還要貴重百倍的 
 
18
8
O2氣體，不久前在我國蘭州近代物理研究所制備成功，1mol這種
 
18
8
O2氣體所含有的中子的物質(zhì)的量為（　　）
A、36 mol
B、20 mol
C、16 mol
D、20 NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素在周期表中的位置是（　�。�
A、第5周期零族
B、第6周期第IB族
C、第5周期第ⅦA族
D、第6周期第IA族

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、Na比Cu活潑，將鈉投入到硫酸銅溶液中可置換出大量紅色金屬
B、7.8g Na2O2與CO2完全反應(yīng)，轉(zhuǎn)移0.2mol電子
C、實驗室常用硫酸鋁溶液和氨水反應(yīng)制取氫氧化鋁而不用氫氧化鈉溶液
D、NaHCO3、Na2CO3兩種固體用酒精燈加熱后均能生成氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的說法正確的是（　　）
A、乙醇可以發(fā)生的反應(yīng)類型有：取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、加成反應(yīng)
B、乙酸和苯酚的水溶液都有酸性，都能和小蘇打反應(yīng)放出氣體
C、將Cl2和SO2的混合氣體通入到品紅溶液中，顏色肯定不褪去
D、向氫氧化鐵膠體中滴加稀硫酸，開始有沉淀生成，而后會溶解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　　）
A、提取碘水中的碘可采用加入四氯化碳后再分液的方法
B、鎢絲用于燈泡主要是因為鎢的熔點很高
C、膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是膠體能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象
D、生鐵和鋼的熔點都比純鐵低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列用途主要是體現(xiàn)鋁的物理性質(zhì)的是（　�。�
①家用鋁鍋   ②盛濃硝酸的容器   ③制導(dǎo)線   ④焊接鋼軌   ⑤包裝鋁箔    ⑥制成合金作飛機制造業(yè)材料．
A、只有①②③④
B、只有④⑤⑥
C、只有①③⑤⑥
D、②④⑥

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