(15分)空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:

(1)溴在周期表中位于第______周期第________族。
(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是__________________________。
(3)步驟④利用了SO2的還原性,反應的離子方程式為________________________。
(4)步驟⑥的蒸餾過程中,溫度應控制在80~90 ℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請解釋原因____________________________________________________。
(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差很大的特點進行分離。分離儀器的名稱是____________。
(6)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是_________________________________________。
(1)4 ⅦA        (2)酸化可抑制Cl2、Br2與水反應 (3)Br2+SO2+2H2O===4H+2Br+SO 
(4)溫度過高,產(chǎn)生大量水蒸氣,溴蒸氣中水蒸氣增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,吸收率低
(5)分液漏斗
(6)“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”的過程實際上是一個Br2的濃縮過程,與直接蒸餾含Br2海水相比效率更高,消耗能更少,成本降低

試題分析:(1)35號元素溴在周期表中位于第四周期第ⅦA。(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,是因為在酸性溶液中可以減少Cl2、Br2與水反應;(3)步驟④利用了SO2的還原性,反應的離子方程式為Br2+SO2+2H2O=4H+2Br+SO。(4)步驟⑥的蒸餾過程中,溫度應控制在80~90 ℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),是因為溫度過高,會產(chǎn)生大量水蒸氣,溴蒸氣中水蒸氣含量增加;若溫度過低,溴又不能完全蒸出,吸收率就會降低。(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差很大的特點進行分離。分離互不相溶的兩層液體混合物的方法叫分液,分離儀器的名稱是分液漏斗。(6)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,是因為“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”的過程實際上是一個Br2的濃縮過程,與直接蒸餾含Br2海水相比效率更高,消耗能更少,成本降低,效益更高。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某無色的混合氣體可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種,將100 mL該氣體經(jīng)過如圖實驗的處理, 結(jié)果得到酸性溶液,而幾乎無氣體剩余,則此氣體的組成為(     )
A.NH3、NO2、N2B.NH3、NO、CO2C.NH3、NO2、CO2D.NO、CO2、N2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

工業(yè)上常以軟錳礦、閃鋅礦(除主要成分為MnO2、ZnS外還含有少量的FeS、CuS、Al2O3等物質(zhì))為原料制取Zn和MnO2
(1)已知將MnO2、ZnS浸在硫酸溶液中有少量黃色物質(zhì)析出,寫出并配平該化學反應方程式:                                                     。
(2)在酸浸的過程中還會發(fā)生以下反應:
a. 3MnO2 +2FeS +6H2SO4=3MnSO4 +Fe2(SO4)3+2S+ 6H2O
b. MnO2+CuS+4H2SO4=MnSO4+CuSO4+S+2H2O      
c. Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O
將酸浸所得的酸性溶液按以下的工業(yè)流程進行操作處理得溶液(Ⅳ),電解溶液(Ⅳ)即得MnO2和Zn。

①操作①中加Zn粉后發(fā)生反應的離子方程式為:Zn+2H+=Zn2++H2↑、
Zn+Cu2+=Zn2++Cu、                             。
②操作②中加入適量X的作用是:                         。
③操作③中所加碳酸鹽的化學式是:                 
(3)為了從上述流程中產(chǎn)生的Fe(OH)3 、Al(OH)3沉淀混合物中回收Al(OH)3,某化學興趣小組設(shè)計了如下兩種方案圖。
方案Ⅰ

方案Ⅱ

①方案Ⅰ中,AlCl3溶液和NaAlO2溶液反應生成Al(OH)3的離子方程式為:
                                。若總共得到n molAl(OH)3,則消耗的NaOH和HCl的理論量分別為:               mol、               mol。
②從消耗酸堿的用量角度考慮,方案    (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)所消耗的酸堿少些。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下列實驗裝置進行相應實驗,裝置正確且能達到實驗目的的是
A.用圖a所示裝置干燥SO2氣體
B.用圖b所示裝置蒸發(fā)CH3COONa溶液得醋酸鈉晶體
C.用圖c所示裝置分離有機層與水層,水層從分液漏斗下口放出
D.用圖d所示裝置測量氯氣的體積

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

莫爾鹽【硫酸亞鐵銨(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O】是一種重要化學試劑,實驗室用含油污的鐵片來制取莫爾鹽,流程如下:

請回答下列問題:
(1)加入10%Na2CO3溶液的原因是___________________(用離子方程式表示)。
(2)A物質(zhì)可以為________(填編號)。
a.CuCl2        b.CuO      c.Cu(NO3)2     d.CuSO4
(3)B物質(zhì)的成分為_________________。
(4) 加少量硫酸調(diào)節(jié)pH為 1~2的目的是_____________________________,
操作Ⅱ的名稱_______________________________________________。
(5)用無水乙醇洗滌潮濕的硫酸亞鐵銨晶體是為了除去晶體表面殘留的水分,不用加熱烘干的原因是_________________________________________。
(6)鑒定所得晶體中含有Fe2、NH、SO離子的實驗方法正確的是________(填編號)。
a.取少量樣品于試管,加水溶解,通入適量Cl2,再加KSCN溶液,觀察現(xiàn)象
b.取少量樣品于試管,加水溶解,加入酸性KMnO4溶液,觀察現(xiàn)象
c.取少量樣品于試管,加水溶解,加入濃NaOH溶液并加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,觀察試紙顏色的變化
d.取少量樣品于試管,加水溶解,加入鹽酸后再加入BaCl2溶液,觀察現(xiàn)象

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

(4分)(2012?廣東)下列實驗能達到目的是( 。
A.用溴水鑒別苯和正已烷
B.用BaCl2溶液鑒別SO42與SO32
C.用濃HNO3與Cu反應制備NO2
D.將混有HCl的Cl2通入飽和NaHCO3溶液中除去HCl

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(14分) Mg(ClO3)2常用作催熟劑、除草劑等,下圖為制備少量Mg(ClO3)2·6H2O的方法:

已知:1、鹵塊主要成分為MgCl2·6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì)。
2、幾種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如上圖。
(1)加入BaCl2的目的是除_________,如何判斷該離子已除盡_____________________。
(2)加入NaClO3飽和溶液會發(fā)生反應:MgCl2+2NaClO3==Mg(ClO3)2+2NaCl↓,請利用該反應,結(jié)合溶解度圖,制取Mg(ClO3)2·6H2O的實驗步驟依次為:
①取樣,加入NaClO3飽和溶液充分反應;②蒸發(fā)濃縮;③        ;④冷卻結(jié)晶;
⑤過濾、洗滌,獲得Mg(ClO3)2·6H2O晶體。
產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O含量的測定:
步驟1:準確稱量3.50g產(chǎn)品溶解定容成100mL溶液。
步驟2:取10mL配好的溶液于錐形瓶中,加入10mL稀硫酸和20mL1.000mol/L的FeSO4溶液,微熱。
步驟3:冷卻至室溫,用0.100mol/L K2Cr2O7溶液滴定至終點,此過程中反應的離子方程式為:
Cr2O72+6Fe2+14H==2Cr3+6Fe3+7H2O。
步驟4:將步驟2、3重復兩次,平均消耗K2Cr2O7溶液15.00mL。
(3)寫出步驟2中所發(fā)生反應的離子方程式                                      。
(4)步驟3中若滴定前用標準液潤洗滴定管,會導致最終結(jié)果     (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(5)產(chǎn)品中Mg(ClO3) 2·6H2O的質(zhì)量分數(shù)為        (計算結(jié)果保留兩位小數(shù)) 。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:推斷題

A、B、C、D四種物質(zhì)溶于水均完全電離,電離出的離子如下表。
陽離子
Na+、Al3+、Ba2+、H+、NH4+
陰離子
SO42-、OH-、CO32-、Cl-
現(xiàn)進行如下實驗:
①足量A溶液與B溶液混合共熱可生成沉淀甲和刺激性氣味氣體;
②少量A溶液與C溶液混合可生成沉淀乙;
③A溶液與B溶液均可溶解沉淀乙,但都不能溶解沉淀甲。
請回答:
(1)A的化學式為_________;室溫時,將pH相等的A溶液與D溶液分別稀釋10倍,pH分別變?yōu)閍和b,則a _______b(填“>”、“=”或“<”)。
(2)加熱蒸干C溶液并灼燒,最后所得固體為_______(填化學式)。
(3)C溶液與D溶液反應的離子方程式為_______。
(4)向B溶液中逐滴加入等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,滴加過程中水的電離平衡將_______(填“正向”、“不”或“逆向”)移動;最終所得溶液中各離子濃度由大到小的順序為__________________。
(5)已知沉淀甲的Ksp=x。將0.03mol·L-1的A溶液與0.01mol·L-1的B溶液等體積混合,混合溶液中酸根離子的濃度為_______ (用含x的代數(shù)式表示,混合后溶液體積變化忽略不計)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

有一瓶澄清的溶液,其中可能有、K、Na、Mg2、Ba2、Al3、Cl、I、、、S2、、,取該溶液進行以下實驗:
(1)取pH試紙檢驗,溶液呈強酸性,可以排除       離子的存在;
(2)取出部分溶液,加入少量CCl4及數(shù)滴新制氯水,經(jīng)振蕩后CCl4層呈紫色,可以排除       離子的存在;
(3)另取出部分溶液逐滴加入NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性,在滴加過程中和滴加完畢后,溶液均無沉淀產(chǎn)生,則又可以排除       離子的存在;
(4)取出部分上述堿性溶液滴加Na2CO3溶液后,有白色沉淀生成,證明       離子存在,又可排除       離子的存在;
(5)將(3)得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。根據(jù)上述實驗事實確定:該溶液中肯定存在的離子是       ,還不能確定是否存在的離子是       

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