全球海水中溴的蘊(yùn)藏量豐富,約占地球溴總藏量的99%,故溴有“海洋元素”之稱(chēng),海水中溴含量為65 mg·L-1。其工業(yè)提取方法有:空氣吹出純堿吸收法。該方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中,使溴置換出來(lái),再用空氣將溴吹出,用純堿溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到溴單質(zhì)。該方法涉及到的反應(yīng)有:①__________________(寫(xiě)出離子方程式);②Br2+====+5Br-+3CO2↑;③+ 5Br-+6H+====3Br2+3H2O。其中反應(yīng)②中的氧化劑是_________________;還原劑是_________________。
Cl2+2Br-====2Cl-+Br2  Br2  Br2
將氯氣通入到富含溴離子的海水中,利用Cl2的非金屬性比Br2強(qiáng),可以把溴離子氧化成單質(zhì)溴;根據(jù)化合價(jià)的升降可以判斷出Br2既是氧化劑又是還原劑。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)實(shí)驗(yàn)室用共沉淀法制備納米級(jí)Fe3O4的流程如下:

該方法的關(guān)鍵為促進(jìn)晶粒形成,并控制晶體生長(zhǎng)。試回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)原理的離子方程式可表示為      ▲      
(2)反應(yīng)溫度需控制在50℃,其方法是    ▲   ,溫度偏低造成產(chǎn)量低的可能是       ▲      
(3)在攪拌Ⅱ的過(guò)程中還需加入10 mL正丙醇,其作用是         ▲            
(4)黑色糊狀物轉(zhuǎn)移至燒杯中,用傾析法洗滌,檢驗(yàn)洗凈的操作是           ▲            。
(5)由上述分析可知,影響納米級(jí)Fe3O4粒徑大小的因素有(寫(xiě)出一條)     ▲    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

[化學(xué)—選修化學(xué)與技術(shù)](15分)
通常情況下,當(dāng)空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)超過(guò)0.050%時(shí),會(huì)引起明顯的溫室效應(yīng)。為減小和消除CO2對(duì)環(huán)境的影響,各國(guó)都在限制CO2的排量,同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)CO2創(chuàng)新利用的研究。
(1)目前,推廣用超臨界CO2(介于氣態(tài)和液態(tài)之問(wèn))代替氟利昂作致冷劑,這一做法對(duì)環(huán)境的積極意義是___________________。
(2)科學(xué)家為提取空氣中的CO2,把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來(lái),經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榭稍偕剂霞状。流程如下?br />
①分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________。
②合成塔中,若有4.4g CO2與足量H2恰好反應(yīng)生成氣態(tài)產(chǎn)物,放出4.947kJ的熱量,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:________________________。
(3)某同學(xué)擬用沉淀法測(cè)定空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù),他查得CaCO3、BaCO3的溶度積K(sp)分別為4.96×10-9、2.58×10-9。他最好將空氣通入足量的__________溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)除測(cè)定溫度、壓強(qiáng)和空氣的體積外,還需要測(cè)定_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2006年5月24日夜間,一輛油罐車(chē)在貝寧經(jīng)濟(jì)首都科托努以北500多公里的波爾加起火,事故現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了23具被燒焦的尸體,造成至少35人死亡,60多人受傷。這輛由科托努開(kāi)往貝寧北部的油罐車(chē)因發(fā)生故障停在路邊,附近的居民用管子偷吸油罐車(chē)?yán)锏钠蜁r(shí),其中一人攜帶的油燈引燃了油罐車(chē)。下面有關(guān)汽油性質(zhì)的描述正確的是(   )
A.汽油具有易燃性
B.汽油燃燒時(shí),有黑煙產(chǎn)生
C.汽油不易蒸發(fā)
D.汽油是純凈物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

今有CH4、HCHO、O2三種成分的混合氣體,同溫同壓下與乙烷氣體的密度相同。問(wèn):
(1)混合氣體中CH4和O2的物質(zhì)的量之比為多少?
(2)若某條件下水為氣態(tài),氣體的摩爾體積為50 L·mol-1,在該條件下點(diǎn)燃混合氣體,混合氣恰好完全燃燒,共生成CO2 13.2 g,求原混合氣體中氧氣的物質(zhì)的量和生成的混合氣體在該條件下的密度。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2008年,我國(guó)的航天事業(yè)取得了巨大的成就,航天員翟志剛順利實(shí)現(xiàn)了太空行走。下列說(shuō)法不正確的是
A.在生活艙中,可用過(guò)氧化鈉制備氧氣
B.金屬鎂可用作制造飛機(jī)、火箭的重要材料
C.在航天試驗(yàn)用的儀器儀表中大量使用了硅等非金屬材料
D.返回艙外層的隔熱瓦使用的是金屬材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)與材料科學(xué)息息相關(guān),從一定意義上講,材料是科學(xué)技術(shù)的先導(dǎo),沒(méi)有新材料的發(fā)展,就不可能使新的科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力。下列有關(guān)材料的說(shuō)法不正確的是( 。
A.材料是為人類(lèi)社會(huì)所需要并能用于制造有用器物的物質(zhì)
B.人類(lèi)使用和制造材料有悠久的歷史,制造出的第一種材料是陶
C.體型結(jié)構(gòu)的酚醛樹(shù)脂制成的塑料,加工成型后,受熱熔化后可以制成其他形狀的器物
D.高分子分離膜是既具有傳統(tǒng)高分子材料的機(jī)械性能,又具有特殊分離功能的功能高分子材料制成的薄膜

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人類(lèi)將在二十一世紀(jì)大量使用氫氣作燃料,其中最理想的獲取氫氣的途徑是
A.以焦炭和水制取水煤氣后分離出氫氣
B.用鐵、鋅等活潑金屬與稀硫酸制取氫氣
C.由火力發(fā)電廠(chǎng)提供電力電解水產(chǎn)生氫氣
D.利用高效催化劑和太陽(yáng)能使海水分解產(chǎn)生氫氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列金屬的冶煉適宜用熱還原法冶煉的是
A.鈉B.鋁C.鐵D.汞

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