【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的裝置如圖:
(1)儀器F的名稱是_____________;按圖組裝好裝置后首先要進(jìn)行的操作是:_________________。
(2)寫(xiě)出E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_____________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室也可以用濃鹽酸與高錳酸鉀反應(yīng)來(lái)制取少量的氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O,則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是_____________________。
(4)氯元素能形成多種離子。在水溶液中1 mol Cl-、1 molClOx-(x=1,2,3,4)能量的相對(duì)大小如圖所示,試判斷B→A+C反應(yīng)是___________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);若有1.5molB發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為___________mol。
【答案】分液漏斗 檢查裝置氣密性 Cl2 + 2OH— = Cl— + ClO— + H2O Cl2 放熱 2
【解析】
(1)-(3)制備氣體時(shí),安裝好裝置后,需要檢查裝置的氣密性;實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與濃鹽酸加熱制備氯氣中混有氯化氫和水蒸氣,可以用飽和食鹽水和濃硫酸進(jìn)行除雜和干燥;氯氣有毒,尾氣需要堿液吸收處理;也可以用高錳酸鉀溶液與濃鹽酸反應(yīng),高錳酸鉀做氧化劑,鹽酸做還原劑,氯氣為氧化產(chǎn)物,據(jù)此進(jìn)行分析;
(4)由題意確定A、B、C分別為Cl—、ClO—、ClO3—,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒得離子方程式;根據(jù)反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能進(jìn)行計(jì)算;根據(jù)反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移情況進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。
(1)儀器F的名稱是分液漏斗;組裝好裝置后首先要進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性,避免氣體泄漏。
(2)E中尾氣吸收:Cl2 + 2OH— = Cl— + ClO— + H2O。
(3)發(fā)生氧化反應(yīng)的粒子是Cl-,所得產(chǎn)物就是氧化產(chǎn)物Cl2。
(4)由題意確定A、B、C分別為Cl—、ClO—、ClO3—,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒得離子方程式: 3ClO—=2Cl—+ClO3—,反應(yīng)熱等于63KJ/mol+2×0KJ/mol—3×60KJ/mol=—117KJ/mol,該反應(yīng)為放熱反應(yīng);分析方程式:3mol ClO—轉(zhuǎn)移4mol電子,消耗1.5mol ClO—,轉(zhuǎn)移2mol電子。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素鉻(Cr)在溶液中主要以Cr3+(藍(lán)紫色)、Cr(OH)4(綠色)、Cr2O72-(橙紅色)、CrO42-(黃色)等形式存在。Cr(OH)3為難溶于水的灰藍(lán)色固體,回答下列問(wèn)題:
(1)Cr2O72-中元素鉻(Cr)的化合價(jià)為_____。
(2)Cr3+與Al3+的化學(xué)性質(zhì)相似。在Cr2(SO4)3溶液中逐滴加入溶液直至過(guò)量,可觀察到的現(xiàn)象是____。
(3)CrO42-和Cr2O72-在溶液中可相互轉(zhuǎn)化:2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O,室溫下,初始濃度為1.0molL-1的Na2CrO4溶液中,c(Cr2O72-)隨c(H+)的變化如圖所示。
①溶液酸性增大,CrO42-的平衡轉(zhuǎn)化率_________。(填“增大”“減小”或“不變”)。
②根據(jù)A點(diǎn)數(shù)據(jù),計(jì)算出該轉(zhuǎn)化反應(yīng)的平衡常數(shù)為___________。
③溫度升高,溶液中CrO42-的平衡轉(zhuǎn)化率減小,則該反應(yīng)的ΔH____0(填“>、=、<”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí),不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A.氣體在熱水中比在冷水中顏色深
B.加壓后氣體顏色先變深后變淺
C.平衡體系加壓后顏色變深
D.用濃氨水和NaOH固體制取氨氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫化鋰(LiH)在干燥的空氣中能穩(wěn)定存在,遇水或酸能夠引起燃燒。某活動(dòng)小組準(zhǔn)備使用下列裝置制備LiH固體。
甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)儀器的組裝連接:上述儀器裝置按氣流從左到右連接順序?yàn)?/span>________________,加入藥品前首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是____________(不必寫(xiě)出具體的操作方法);其中裝置B的作用是___________。
(2)添加藥品:用鑷子從試劑瓶中取出一定量金屬鋰(固體石蠟密封),然后在甲苯中浸洗數(shù)次,該操作的目的是____________________,然后快速把鋰放入到石英管中。
(3)通入一段時(shí)間氫氣后加熱石英管,通氫氣的作用是___________________________;在加熱D處的石英管之前,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是__________。
(4)加熱一段時(shí)間后,停止加熱,繼續(xù)通氫氣冷卻,然后取出LiH,裝入氮封的瓶里,保存于暗處。采取上述操作的目的是為了避免LiH與空氣中的水蒸氣接觸而發(fā)生危險(xiǎn),反應(yīng)方程式為_____________。
(5)準(zhǔn)確稱量制得的產(chǎn)品0.174g,在一定條件下與足量水反應(yīng)后,共收集到氣體470.4 mL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則產(chǎn)品中LiH與Li的物質(zhì)的量之比為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】描述 分子結(jié)構(gòu)的下列敘述中,正確的是
A.6個(gè)碳原子有可能都在一條直線上B.6個(gè)碳原子一定都在同一平面上
C.6個(gè)碳原子不可能都在同一平面上D.所有原子有可能都在同一平面上
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì)的溶液:①CH3COOH ②HCl ③ NaHSO4
(1)若將c(H+)均為0.1mol·L-1的三種溶液加水稀釋100倍后,其中c(H+)最大的是________(用序號(hào)表示,下同)。
(2)若三種溶液的c(H+)均為0.1mol·L-1,分別向三種溶液中投入大小形狀都相同的鋅粒,一段時(shí)間后反應(yīng)最快的是________________。
(3)若測(cè)定物質(zhì)的量濃度相同的三種溶液的導(dǎo)電能力,小燈泡亮度最大的是_______________。
(4)若將6 g CH3COOH溶于水制成1L溶液,此溶液的物質(zhì)的量濃度為________________,經(jīng)測(cè)定溶液中c(CH3COO-)為1.4×10-3mol·L-1,此溫度下醋酸的電離常數(shù)K=_____________,加入少量 NaHSO4固體后,K____________(填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《hem Commun》報(bào)導(dǎo),MarcelMayorl合成的橋連多環(huán)烴(),拓展了人工合成自然產(chǎn)物的技術(shù)。下列有關(guān)該烴的說(shuō)法正確的是( )
A. 屬于飽和烴,常溫時(shí)為氣態(tài)B. 二氯代物共有5種
C. 分子中含有4個(gè)五元環(huán)D. 不存在屬于苯的同系物的同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是
A. HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱ΔH=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱ΔH=2×(-57.3)kJ/mol
B. CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則2CO2(g) =2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的ΔH=+2×283.0kJ/mol
C. 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D. 1mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組用下列裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究O2與KI溶液發(fā)生反應(yīng)的條件。
供選試劑:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的H2O2溶液、0.1 mol·L-1的H2SO4溶液、MnO2固體、KMnO4固體。
(1)小組同學(xué)設(shè)計(jì)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn),記錄如下:
操作 | 現(xiàn)象 | |
甲 | 向裝置I的錐形瓶中加入MnO2固體,向裝置I的____中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的H2O2溶液,連接裝置I、III,打開(kāi)活塞 | 裝置I中產(chǎn)生無(wú)色氣體并伴隨大量白霧;裝置III中有氣泡冒出,溶液迅速變藍(lán) |
乙 | 向裝置II中加入KMnO4固體,連接裝置II、III,點(diǎn)燃酒精燈 | 裝置III中有氣泡冒出,溶液不變藍(lán) |
丙 | 向裝置II中加入____,向裝置III中再加入適量0.1mol·L-1的H2SO4溶液,連接裝置II、III,點(diǎn)燃酒精燈 | 裝置III中有氣泡冒出,溶液變藍(lán) |
(2)丙實(shí)驗(yàn)中O2與KI溶液反應(yīng)的離子方程式為___________________________________。
(3)對(duì)比乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,O2與KI溶液發(fā)生反應(yīng)的適宜條件是__________。為進(jìn)一步探究該條件對(duì)反應(yīng)速率的影響,可采取的實(shí)驗(yàn)措施是____________________________。
(4)由甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)推測(cè),甲實(shí)驗(yàn)中可能是I中的白霧使溶液變藍(lán)。為了驗(yàn)證推測(cè),可將裝置I中產(chǎn)生的氣體通入_________(填字母)溶液中,依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)證明白霧中含有H2O2。
A.酸性KMnO4 B.FeCl2 C.H2S
(5)資料顯示:KI溶液在空氣中久置的過(guò)程中會(huì)被緩慢氧化:4KI+O2+2H2O=2I2+4KOH。該小組同學(xué)取20 mL久置的KI溶液,向其中加入幾滴淀粉溶液,結(jié)果沒(méi)有觀察到溶液顏色變藍(lán),他們猜想可能是發(fā)生了反應(yīng)___________________________________(寫(xiě)離子方程式)造成的,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明他們的猜想是否正確:___________________________________。
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