某;瘜W(xué)興趣小組擬用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應(yīng),制取并收集2瓶干燥.純凈的氯氣。為防止換集氣瓶時(shí)生成的氯氣污染空氣,設(shè)計(jì)了如下裝置:
(1)寫出Ⅰ裝置燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)裝置Ⅱ中盛放的藥品是飽和氯化鈉溶液,其作用是 ___;
裝置Ⅲ的作用是干燥氯氣,應(yīng)盛放_(tái)__________。
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,先 a b(填“關(guān)閉”或“打開(kāi)”,下同);當(dāng)集滿一瓶氯氣時(shí),為減少換集氣瓶時(shí)氯氣的外溢,再 a b,換好集氣瓶后,繼續(xù)收集氯氣
(4)興趣小組的某些同學(xué)準(zhǔn)備在燒杯中加入下列溶液中的一種來(lái)吸收殘余氯氣,你認(rèn)為其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ㄌ钚蛱?hào)) 。
A.氧化鈉溶液 B.濃硫酸 C.水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(10分)某;瘜W(xué)興趣小組擬用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應(yīng),制取并收集2瓶干燥.純凈的氯氣。為防止換集氣瓶時(shí)生成的氯氣污染空氣,設(shè)計(jì)了如下裝置:
(1)寫出Ⅰ裝置燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)裝置Ⅱ中盛放的藥品是飽和氯化鈉溶液,其作用是 ;裝置Ⅲ的作用是干燥氯氣,應(yīng)盛放_(tái)__________。
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,先 a b(填“關(guān)閉”或“打開(kāi)”,下同);當(dāng)集滿一瓶氯氣時(shí),為減少換集氣瓶時(shí)氯氣的外溢,再 a b,換好集氣瓶后,繼續(xù)收集氯氣
(4)興趣小組的某些同學(xué)準(zhǔn)備在燒杯中加入下列溶液中的一種來(lái)吸收殘余氯氣,你認(rèn)為其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ㄌ钚蛱?hào)) 。
A.氫氧化鈉溶液 B.濃硫酸 C.水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(10分)
Ⅰ.現(xiàn)有四種有機(jī)化合物:
試回答:
(1)甲、乙、丁都含有的官能團(tuán)名稱是 ;
(2)1 mol甲、乙、丁分別與足量Na反應(yīng),生成H2最多的是 (填編號(hào),下同);
(3)互為同分異構(gòu)體的是 ;
(4)等物質(zhì)的量的甲、乙、丁充分燃燒,消耗氧最少的是 ;
(5)丁與醋酸在催化下發(fā)生取代反應(yīng)生成的酯有 種。
Ⅱ.白乳膠是一種在日常生活中使用廣泛的有機(jī)物。某;瘜W(xué)興趣小組擬用下列合成路線合成該物質(zhì):
試回答:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ;
(2)寫化學(xué)方程式:
A→B ;
D→E 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(10分)某校化學(xué)興趣小組擬用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應(yīng),制取并收集2瓶干燥.純凈的氯氣。為防止換集氣瓶時(shí)生成的氯氣污染空氣,設(shè)計(jì)了如下裝置:
(1)寫出Ⅰ裝置燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)裝置Ⅱ中盛放的藥品是飽和氯化鈉溶液,其作用是 ___;
裝置Ⅲ的作用是干燥氯氣,應(yīng)盛放_(tái)__________。
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,先 a b(填“關(guān)閉”或“打開(kāi)”,下同);當(dāng)集滿一瓶氯氣時(shí),為減少換集氣瓶時(shí)氯氣的外溢,再 a b,換好集氣瓶后,繼續(xù)收集氯氣
(4)興趣小組的某些同學(xué)準(zhǔn)備在燒杯中加入下列溶液中的一種來(lái)吸收殘余氯氣,你認(rèn)為其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ㄌ钚蛱?hào)) 。
A.氧化鈉溶液 B.濃硫酸 C.水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省臨沭一中高一12月學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某;瘜W(xué)興趣小組擬用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應(yīng),制取并收集2瓶干燥.純凈的氯氣。為防止換集氣瓶時(shí)生成的氯氣污染空氣,設(shè)計(jì)了如下裝置:
(1)寫出Ⅰ裝置燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式 。
(2)裝置Ⅱ中盛放的藥品是飽和氯化鈉溶液,其作用是 ___;
(3)裝置Ⅲ的作用是干燥氯氣,應(yīng)盛放_(tái)__________。
(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,先 a b填“關(guān)閉”或“打開(kāi)”,下同);當(dāng)集滿一瓶氯氣時(shí),為減少換集氣瓶時(shí)氯氣的外溢,再 a b,換好集氣瓶后,繼續(xù)收集氯氣(全對(duì)得2分,錯(cuò)一個(gè)不得分。)
(5)興趣小組的某些同學(xué)準(zhǔn)備在燒杯中加入下列溶液中的一種來(lái)吸收殘余氯氣,你認(rèn)為其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ㄌ钚蛱?hào)) 。
A.氫氧化鈉溶液 B.濃硫酸 C.水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省杭州市高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
(10分)某;瘜W(xué)興趣小組擬用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應(yīng),制取并收集2瓶干燥、純凈的氯氣。為防止換集氣瓶時(shí)生成的氯氣污染空氣,設(shè)計(jì)了如下裝置:
(1)寫出裝置Ⅰ燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,寫出氯原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;
(2)裝置Ⅱ中盛放的藥品是飽和氯化鈉溶液,其作用是 ;
裝置Ⅲ的作用是干燥氯氣,應(yīng)盛放 。
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,先 a b(填“關(guān)閉”或“打開(kāi)”,下同);當(dāng)集滿一瓶氯氣時(shí),為減少換集氣瓶時(shí)氯氣的外逸,再 a b,換好集氣瓶后,繼續(xù)收集氯氣。
(4)興趣小組的某些同學(xué)準(zhǔn)備在燒杯中加入下列溶液中的一種來(lái)吸收殘余氯氣,你認(rèn)為其中不恰當(dāng)?shù)?u> (填字母)
A.氫氧化鈉溶液 B.濃硫酸 C.水
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