【題目】N2O5是一種新型硝化劑,其性質(zhì)和制備受到人們的關(guān)注.
(1)N2O5與苯發(fā)生硝化反應(yīng)生成的硝基苯的結(jié)構(gòu)簡式是
(2)一定溫度下,在恒容密閉容器中N2O5可發(fā)生下列反應(yīng):2N2O5(g)4NO2(g)+O2(g);△H>0 ①反應(yīng)達到平衡后,若再通入一定量氮氣,則N2O5的轉(zhuǎn)化率將(填“增大”、“減小”、“不變”).
②如表為反應(yīng)在T1溫度下的部分實驗數(shù)據(jù):

t/s

0

500

1000

c(N2O5)/molL1

5.00

3.52

2.48

則500s內(nèi)N2O5的分解速率為
③在T2溫度下,反應(yīng)1000s時測得NO2的濃度為4.98molL1 , 則T2T1(填>、<或=).
(3)現(xiàn)以H2、O2、熔融Na2CO3組成的燃料電池采用電解法制備N2O5 , 裝置如圖所示,其中Y為CO2
寫出石墨Ⅰ電極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式 , N2O5在電解池的區(qū)生成(填“陽極”或“陰極”).

【答案】
(1)
(2)不變;0.00296 mol?L1?s1;<
(3)H2+CO32﹣2e═H2O+CO2;陽極
【解析】解:(1)硝基苯的結(jié)構(gòu)簡式是 ,所以答案是: ;(2)①恒溫恒容下,通入氮氣,反應(yīng)混合物個組分的濃度不變,平衡不移動,N2O5的轉(zhuǎn)化率不變, 所以答案是:不變;②由表中數(shù)據(jù)可知,500s內(nèi)N2O5的濃度變化量為5mol/L﹣3.52mol/L=1.48mol/L,故N2O5的分解速率為 =0.00296 molL1s1
所以答案是:0.00296 molL1s1;③若T2溫度高,反應(yīng)速率快,未到達平衡時,相同時間內(nèi)N2O5的濃度減小更大,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),到達平衡時溫度升高,平衡正向移動,N2O5的濃度會減。赥2溫度下,反應(yīng)1000s時測得NO2的濃度為4.98molL1 , 則此時N2O5的濃度為5mol/L﹣ ×4.98molL1=2.51mol/L,高于在T1溫度下1000s時測得N2O5的濃度,說明T2溫度下反應(yīng)速率較慢,故溫度T2<T1
所以答案是:<;(3)原電池負極發(fā)生氧化反應(yīng),由裝置圖可知,負極上氫氣失去電子,與熔鹽中碳酸根離子結(jié)合生成二氧化碳與水,負極電極反應(yīng)式為:H2+CO32﹣2e═H2O+CO2 , 從電解原理來看,N2O4制備N2O5為氧化反應(yīng),則N2O5應(yīng)在陽極區(qū)生成,
所以答案是:H2+CO32﹣2e═H2O+CO2;陽極.
【考點精析】認真審題,首先需要了解化學(xué)平衡的計算(反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖為苯和溴的取代反應(yīng)的實驗裝置圖,其中A為由具有支管的試管制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一個小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉.

填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式):
(2)試管C中苯的作用是 . 反應(yīng)開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象為
(3)反應(yīng)2~3min后,在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是
(4)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有(填字母).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)有機物的說法正確的是

A.有機物指含碳元素的物質(zhì)

B.有機物是含碳元素的化合物

C.有機物都難溶于水,能溶于有機溶劑

D.有機物只有在生物體內(nèi)才能生成

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)民偶然發(fā)現(xiàn)他的一頭小母牛食用腐敗草料后,血液不會凝固.化學(xué)家由此得到啟發(fā),從腐敗草料中提取出結(jié)構(gòu)簡式為如圖所示的雙香豆素.下列關(guān)于雙香豆素的推論中錯誤的是(
A.有望將它發(fā)展制得一種抗凝血藥
B.它無嗅并略具芳香味,因而可用來制備致命性出血型的殺鼠藥
C.它可由化合物和甲醛(HCHO)通過縮合反應(yīng)制得
D.它與足量NaOH溶液反應(yīng),消耗NaOH 6mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙、丁四種金屬。將甲、乙用導(dǎo)線相連放入稀H2SO4中,甲的表面有氣體逸出。把丁放到乙的硝酸鹽溶液中后,丁的表面覆蓋一層乙的單質(zhì)。甲放入稀鹽酸中會產(chǎn)生H2。如果四種金屬中有一種是銅,根據(jù)以上實驗判斷,代表銅的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】當都市里的人們陶醉在繁華的城市生活中時,是否意識到有一支“大軍”正向我們逼近、影響我們的生活,危害我們的健康?
(1)在意大利,人們家里的咖啡壺大多是用回收的可樂罐制得。請再舉一生活垃圾回收利用的實例:。
(2)回收利用垃圾,首先要對垃圾進行分類。一群環(huán)保志愿者在某社區(qū)推廣垃圾分類,他們在垃圾房放置了一些有分類標志的垃圾回收箱,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有許多居民并沒有按分類標識放置垃圾。造成這種現(xiàn)象,可以排除的原因是( )
A.居民嫌麻煩,沒有垃圾分類的習(xí)慣
B.居民每天生產(chǎn)的垃圾量多
C.居民的環(huán)保意識不強
D.居民不清楚垃圾分類的標準
(3)下圖是某居民小區(qū)中垃圾收集點(小圓圈)的布局,它在選址上存在的問題有? 垃圾收集點選址應(yīng)考慮的因素包括?

(4)“填埋”是目前我國處理生活垃圾的主要方法。設(shè)計合理、清潔的填埋式垃圾處理場,不僅要能填埋垃圾,而且要防止其對周圍環(huán)境和地下水源的污染。如圖是填埋坑的地下剖面示意圖,
圖中P管設(shè)計所起的作用可能是( )
A.排放垃圾分解產(chǎn)生的氣體
B.收集在底部匯集的過濾液
C.監(jiān)測垃圾是否污染周圍的地下水
D.作為襯墊層,防止過濾液滲入土壤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進行研究性學(xué)習(xí)的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù). I.課本介紹了乙醇氧化的實驗:把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱,待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里,反復(fù)操作幾次.注意聞生成物的氣味,并觀察銅絲表面的變化.
(1)小趙同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn),該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是(用所學(xué)的知識回答)
(2)小趙同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時,偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色.該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出三種猜想: ①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);

③由于醛基具有還原性,溴將乙醛氧化為乙酸.
為探究哪種猜想正確,小李同學(xué)提出了如下兩種實驗方案:
方案一:用pH試紙檢測溴水褪色后溶液的酸堿性;
方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br的物質(zhì)的量.
(3)方案一是否可行(填“是”或“否”),理由是
(4)小李同學(xué)認為:假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol,若測得反應(yīng)后n(Br)=mol,則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng).
(5)小吳同學(xué)設(shè)計如下實驗方案: ①按物質(zhì)的量之比為1:5配制KBrO3﹣KBr溶液,加合適的適量的酸,完全反應(yīng)并稀至1L,生成0.5molBr2
②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液,使之褪色,然后將所得溶液稀釋為100mL,準確量取其中10mL.
③加入過量的AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量得到淡黃色固體0.188g.
試通過計算判斷:溴與乙醛發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ⅱ.小劉同學(xué)在查閱資料時得知,乙醛在氧化銅催化劑存在的條件下,可以被空氣氧化成乙酸.依據(jù)此原理設(shè)計實驗并在試管C中收集到少量乙酸溶液(如圖所示:試管A中裝有40%的乙醛水溶液、氧化銅粉末;試管C中裝有適量蒸餾水;燒杯B中裝有某液體).已知在60℃~80℃時用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應(yīng),連續(xù)鼓入十幾次反應(yīng)基本完全.有關(guān)物質(zhì)的沸點見表:

物質(zhì)

乙醛

乙酸

甘油

乙二醇

沸點

20.8℃

117.9℃

290℃

197.2℃

100℃

請回答下列問題:
(6)試管A內(nèi)在60℃~80℃時發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為(注明反應(yīng)條件)
(7)如圖所示在實驗的不同階段,需要調(diào)整溫度計在試管A內(nèi)的位置,在實驗開始時溫度計水銀球的位置應(yīng)在;目的是;當試管A內(nèi)的主要反應(yīng)完成后溫度計水銀球的位置應(yīng)在 , 目的是
(8)燒杯B內(nèi)盛裝的液體可以是(寫出一種即可,在題給物質(zhì)中找).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2012年6月16日18時37分,神舟九號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,實現(xiàn)航天員手控交會對接,航天員將進入天宮一號工作和生活,開展空間科學(xué)實驗,之后返回地面。按照計劃2020年中國將建成自己的太空家園,中國空間站屆時將成為世界唯一的空間站。
(1)火箭升空時,由于與大氣層的劇烈摩擦,產(chǎn)生高溫。為了防止火箭溫度過高,在火箭表面涂上一種特殊的涂料,關(guān)于該涂料的性質(zhì)描述中最有可能的是( )
A.在高溫下不熔化
B.在高溫下可分解氣化
C.在常溫下就分解氣化
D.該涂料不可能分解
(2)下列敘述正確的是( )
A.國產(chǎn)“飛天”艙外航天服是用一種特殊的高強度人造纖維制成的
B.鈦作為一種重要的航天金屬,在工業(yè)上可用鈉還原鈦的鹵化物溶液來制備
C.飛船助推火箭外層的涂料是一種性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的材料
D.航天員所用的“尿不濕”是一種高分子材料制成的,該材料屬于純凈物
(3)艙內(nèi)航天服是用我國科學(xué)家近年來研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成,其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.它耐高溫,抗氧化
B.它比鋼鐵強度高、重量輕、緩沖性好
C.它沒有固定熔點
D.它是一種新型有機合成材料
(4)有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式可進一步簡化,如: 可簡化為 ,下圖是一種形狀酷似發(fā)射航天器的火箭的有機物分子(Rocketene),有關(guān)Rocketene的說法正確的是( )
A.該有機物屬于芳香烴
B.該有機物屬于苯的同系物
C.Rocketene分子式為C9H8
D.Rocketene與液溴用鐵作催化劑反應(yīng)生成的一溴代物有四種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是( 。
A.熱穩(wěn)定性:Na2CO3比NaHCO3穩(wěn)定
B.溶解性:Na2CO3比NaHCO3易溶于水
C.相同質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng),NaHCO3放出CO2
D.相同物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液分別與同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的速率是Na2CO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案