下圖有關(guān)電化學(xué)的示意圖正確的是（ ）

 

 

C

【解析】

試題分析：A、Zn應(yīng)放在ZnSO4 溶液中，Cu應(yīng)放在CuSO4中，錯(cuò)誤；B、Zn、Cu、稀硫酸構(gòu)成的原電池中Zn是負(fù)極，Cu是正極，錯(cuò)誤；C、用石墨作電極電解飽和食鹽水陽(yáng)極得到的產(chǎn)物是氯氣，陰極是氫離子放電，得到的是氫氣，正確；D、精煉粗銅時(shí)，粗銅作陽(yáng)極，純銅作陰極，含銅離子的鹽作電解質(zhì)溶液，錯(cuò)誤，答案選C。

考點(diǎn)：考查對(duì)電化學(xué)裝置的判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧大連市高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）甲醇是一種可再生能源，具有廣泛的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景。

（1）工業(yè)上一般可采用下列反應(yīng)合成甲醇：

CO(g) ＋ 2H2(g) CH3OH(g) ΔH

①下表所列數(shù)據(jù)是該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)（K）。

溫度

250℃ 

300℃

350℃ 

K

2.04

0.25

0.012

由表中數(shù)據(jù)判斷ΔH 0 （填“＞”、“＝”或“＜”）。

②某溫度下，將2 mol CO和6 mol H2充入2L的密閉容器中，5min該反應(yīng)達(dá)到平衡，測(cè)得c(CO)＝ 0.2 mol／L，則用H2表示的5min內(nèi)該反應(yīng)的反應(yīng)速率為 ，此時(shí)的溫度為 （從上表中選擇）。

③300℃時(shí)，向2L的密閉容器中投入CH3OH(g)發(fā)生反應(yīng)I，達(dá)平衡時(shí)CH3OH(g)的分解率是50％，求起始投入CH3OH(g)的物質(zhì)的量 mol。

（2）在壓強(qiáng)為0.1 MPa條件下，將a mol CO與 3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇。若容器容積不變，下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是 。

A．升高溫度 B．將CH3OH（g）從體系中分離

C．充入He，使體系總壓強(qiáng)增大 D．再充入1mol CO和3mol H2

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧大連市高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鹽是一類(lèi)常見(jiàn)物質(zhì)，下列物質(zhì)可直接和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)反應(yīng)生成鹽的是

①金屬 ②堿性氧化物 ③堿 ④非金屬 ⑤酸性氧化物 ⑥酸

A．只有①②③ B．只有①④⑥ C．只有②⑤⑥ D．全部

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年貴州省高二上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在2A+B?3C+4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是（ ）

①單位時(shí)間內(nèi)生成a mo1 O2的同時(shí)生成2a mol NO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成a mol O2的同時(shí)生成2a molNO

③混合氣體的顏色不再改變

④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑤混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A．①③④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②③④⑤

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（15分）（1）從NaCl、CuSO4兩種電解質(zhì)中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按電解要求填寫(xiě)（填化學(xué)式）：

①以銅為電極，進(jìn)行電解時(shí)電解質(zhì)濃度不變，則采用的電解質(zhì)是__________。

②以碳棒為電極，進(jìn)行電解時(shí)使電解質(zhì)和水的質(zhì)量均變小，則采用的電解質(zhì)是________。

此電解反應(yīng)的陽(yáng)極反應(yīng)式： ，電解池的總反應(yīng)化學(xué)方程式： 。

（2）①甲同學(xué)用直流電源、碳棒、銅棒和稀硫酸為原材料，實(shí)現(xiàn)了在通常條件下不能發(fā)生的反應(yīng)：Cu＋H2SO4(稀)===CuSO4＋H2↑，則該同學(xué)選用的陽(yáng)極材料是_______。

②乙同學(xué)在做銅與稀硫酸的上述反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到碳棒和銅棒上都有氣泡產(chǎn)生，但銅棒卻沒(méi)有被腐蝕。請(qǐng)你選出最可能的原因 （填字母代號(hào)）

A.銅被稀硫酸鈍化 B．碳棒和銅棒與電源正負(fù)極接反

此時(shí)的電解池的總反應(yīng)為_(kāi)___________ ____________

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

Mg?AgCl電池是一種能被海水激活的一次性貯備電池，電池反應(yīng)方程式為：

2AgCl＋Mg === Mg2＋＋2Ag ＋2Cl－。有關(guān)該電池的說(shuō)法正確的是(　　)

A．可用于海上照明供電 B．負(fù)極反應(yīng)為AgCl＋e－===Ag＋Cl－

C．Mg為電池的正極 D．AgCl為陽(yáng)極，發(fā)生了氧化反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（9分）超氧化鉀（KO2）能與水發(fā)生如下反應(yīng)：4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑。將14.2g超氧化鉀投入足量水中，超氧化鉀全部溶解。計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積；

（2）反應(yīng)生成的K+個(gè)數(shù)；

（3）向反應(yīng)后的溶液中加入足量的稀硫酸后，溶液中存在的K+個(gè)數(shù)。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑，下列反應(yīng)可制取K2FeO4：2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4+6KCl+8H2O。對(duì)于該反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是　

A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．鉀元素化合價(jià)降低　

C．鐵元素化合價(jià)不變D．該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省高一9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

阿伏加德羅常數(shù)約為6.02×1023mol－1，下列敘述正確的是（ ）

A．4 g重水（D2O）中所含質(zhì)子數(shù)為2×6.02×1023

B．2.8 g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.2×6.02×1023

C．4.48 L H2和O2的混合氣體中所含分子數(shù)為0.2×6.02×1023

D．0.2 mol Cl2溶解于等體積的水中，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2×6.02×1023

 

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