從含鎂、鉀鹽湖水中蒸發(fā)最后得到產(chǎn)物中含光鹵石(xKCl·yMgCl2·zH2O),它是制造鉀肥和提取金屬鎂的重要原料,其組成可通過下列實驗測定:
①準確稱取5.550g樣品溶于水,配成100.0mL溶液。
②將溶液分成二等份,在一份中加入足量的NaOH溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干
燥至恒重,得到白色固體0.580g。
③在另一份溶液中加入足量的硝酸酸化的AgNO3溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥
至恒重,得到白色固體4.305g。
(1)步驟②中檢驗白色固體已洗凈的方法是: ▲ 。
(2)已知某溫度下Mg(OH)2的Ksp=6.4×l0−12,當溶液中c(Mg2+)≤1.0×10−5mol·L−1
可視為沉淀完全,則此溫度下應(yīng)保持溶液中c(OH-)≥ ▲ mol·L−1。
(3)通過計算確定樣品的組成(寫出計算過程)。
科目:高中化學 來源: 題型:
下列表示對應(yīng)化學反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.向酸性KMnO4溶液中通入SO2:3SO2+2MnO+4OH-=2MnO2↓+3SO+2H2O
B.醋酸溶液與水垢中的CaCO3反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
C.向FeBr2溶液中通入足量Cl2:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
D.向新制Cu(OH)2中加入乙醛溶液并加熱:
CH3CHO+2Cu(OH)2+OH- CH3COO-+Cu2O↓+3H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)圖示變化的是
物質(zhì)編號 | 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系 | a | b | c | d |
① | NO[] | NO2 | N2 | HNO3 | |
② | Na2O | Na2O2 | Na | NaOH | |
③ | FeCl2 | FeC13 | Fe | CuCl2 | |
④ | Al2O3 | NaAlO2 | Al | Al(OH)3 |
A.①②③ B.①③④ C.③④ D.②④
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | 該溶液中一定含有SO42— |
B | 將少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中,再滴加CCl4,振蕩、靜置,向上層溶液中滴加KSCN溶液。再向上層溶液中滴加溴水 | 實驗現(xiàn)象1: 上層溶液不變紅, 下層溶液紫紅色 實驗現(xiàn)象2: 上層溶液變紅 | 氧化性:Br2>Fe3+>I2 |
C | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸 | 產(chǎn)生無色氣體 | Na2O2沒有變質(zhì) |
D | BaSO4固體加入飽和Na2CO3溶液中,過濾,向濾渣中加入鹽酸 | 有氣體生成 | Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是 ( )。
[
A.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤上
稱量
B.欲除去NO中少量的NO2,將混合氣體通入足量NaOH溶液
C.實驗室用圖1所示裝置制取少量氨氣
D.實驗室用圖2所示裝置檢驗火柴頭燃燒產(chǎn)生的SO2
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科目:高中化學 來源: 題型:
某;瘜W研究性學習小組,在學習金屬的冶煉以后對一氧化碳還原金屬氧化物的實驗非常感興趣,他們查閱有關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),一氧化碳的制備可利用甲酸和濃硫酸共熱到60~80 ℃發(fā)生脫水反應(yīng)制取:
HCOOHCO↑+H2O
請根據(jù)以下各圖幫他們組裝成一套相對合理的實驗裝置圖(某些裝置可重復使用)。
回答以下問題:
(1)合理實驗裝置的連接順序是(寫小寫字母)________。
(2)在反應(yīng)時一定要先通一會一氧化碳氣體,然后再點燃加熱氧化鐵的酒精燈,原因是________。
A.因為一般反應(yīng)從左到右進行
B.排除體系內(nèi)的空氣,使反應(yīng)過程更安全
C.甲酸與濃硫酸反應(yīng)可以產(chǎn)生大量的CO
D.此反應(yīng)加熱時間長有利于產(chǎn)生CO
(3)請說出你所選擇的第一個NaOH洗氣瓶的作用是______________________ _________________________________________________________________。
(4)在觀察到硬質(zhì)玻璃管中的物質(zhì)由________色完全變?yōu)開_______色時停止加熱,然后繼續(xù)____________,原因是防止鐵被氧化。
(5)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________________________。
(6)該實驗的一個優(yōu)點是把實驗過程中的尾氣利用排水法收集起來,收集的氣體前后有幾瓶,分別按收集的先后順序編號,點燃各個瓶中的氣體,中間編號的集氣瓶中氣體________________,編號最先和最后的集氣瓶中氣體________,原因是_________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
原電池原理的發(fā)現(xiàn)是儲能和供能技術(shù)的巨大進步,是化學對人類的一項重大貢獻。
(1)現(xiàn)有如下兩個反應(yīng):A.NaOH+HCl=NaCl+H2O;B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
判斷能否設(shè)計成原電池A. ,B. 。(填“能”或“不能”)
(2)將純鋅片和純銅片按圖方式插入100 mL相同濃度的稀硫酸中一段時間,回答下列問題:
①下列說法正確的是____________。
A.甲、乙均為化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置
B.乙中銅片上沒有明顯變化
C.甲中銅片質(zhì)量減少、乙中鋅片質(zhì)量減少
D.兩燒杯中溶液的pH均增大
②在相同時間內(nèi),兩燒杯中產(chǎn)生氣泡的速度:
甲________乙(填“>”、“<“或“=” )
③請寫出圖中構(gòu)成原電池的負極電極反應(yīng)式_________________________。
④當乙中產(chǎn)生1.12L(標準狀況)氣體時,將鋅、銅片取出,再將燒杯中的溶液稀釋至1 L,測得溶液中c(H+)=0.1 mol·L-1(設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變)。試確定原稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為_________________。
(3)燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如O2)反應(yīng)所放出的化學能直接轉(zhuǎn)化為電能,F(xiàn)設(shè)計一燃料電池,以電極a為正極,電極b為負極,氫氣為燃料,采用氫氧化鈉溶液為電解液;則氫氣應(yīng)通入 極(填a或b,下同),電子從 極流出。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某研究小組模擬工業(yè)無隔膜電解法處理電鍍含氰廢水,進行以下有關(guān)實驗。填寫下列空白:
實驗I:制取次氯酸鈉溶液
用石墨作電極電解飽和食鹽水制取次氯酸鈉溶液,設(shè)計
右圖所示裝置進行實驗。
(1)電源中,a電極名稱是__________。
(2)反應(yīng)時,生成次氯酸鈉的離子方程式為
__________________________________________。
實驗II:測定含氰廢水處理百分率
利用下圖所示裝置進行實驗。將CN—的濃度為0.2 mol/L的含氰廢水100 mL與100 mL NaClO溶液(過量)置于裝置②錐形瓶中充分反應(yīng)。打開分液漏斗活塞,滴入100 mL稀H2SO4,關(guān)閉活塞。
已知裝置②中發(fā)生的主要反應(yīng)依次為:
CN— + ClO— = CNO— + Cl—,
2CNO— + 2H+ + 3ClO— = N2↑ + 2CO2↑ + 3Cl— + H2O。
(3)①和⑥的作用是_______________________________________________。
(4)裝置②中,生成需由裝置③除去的物質(zhì)的離子方程式為:
______________________________________________________.
(5)反應(yīng)結(jié)束后,緩緩通入空氣的目的是_____________________________
_____________________________________________。
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