在實驗室用氫氣、一氧化碳、碳均可還原氧化銅。比較三個反應,并回答下列問題
(1)上述四種裝置中,用于氫氣還原氧化銅的裝置是________,用于碳還原氧化銅的裝置是________(填裝置序號)。
(2)CO還原CuO若采用裝置3,裝置3中玻璃瓶內(nèi)的溶液為澄清石灰水,反應開始后玻璃瓶中觀察到的現(xiàn)象是________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象說明____________。寫出該現(xiàn)象的化學方程式:________________。
(3)CO還原CuO若采用裝置4,裝置4末端酒精燈的作用是_______________。
(1)裝置1;裝置2
(2)澄清石灰水變渾濁;有CO2產(chǎn)生;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)點燃尾氣裝置,防止未反應完的一氧化碳污染空氣
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?崇文區(qū)模擬)A、B、C、D均為中學化學常見物質(zhì),它們之間的反應關系如圖所示.
(1)若A是碳化鈣,A與B的水溶液反應時只生成氣體C、CaCO3和H2O.則B(只含兩種元素)的化學式為
CO2
CO2
,其固態(tài)時的晶體為
分子
分子
晶體;C分子中含有的化學鍵類型是
極性鍵和非極性鍵
極性鍵和非極性鍵

(2)若A是短周期中原子半徑最大的元素的單質(zhì),D既可溶于NaOH溶液又可溶于鹽酸.請寫出:
①D溶于鹽酸的離子方程式
Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O
Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O

②工業(yè)上冶煉A的化學方程式
2NaCl
 電解 
.
 
2Na+Cl2
2NaCl
 電解 
.
 
2Na+Cl2

③實驗室用惰性電極電解100mL 0.1mol/L  A的氯化物的水溶液(滴有酚酞),一段時間后,若陰陽兩極均得到112mL氣體(標準狀況),則所得溶液的pH為
13
13
(忽略反應前后溶液的體積變化).某電極附近溶液顏色變紅,原因是
氫離子在陰極得到電子生成氫氣,水的電離平衡被破壞,使得陰極附近氫氧根離子濃度大于氫離子濃度
氫離子在陰極得到電子生成氫氣,水的電離平衡被破壞,使得陰極附近氫氧根離子濃度大于氫離子濃度
,則該電極與外接直流電源的
極相連接(填“正”、或“負”).
(3)若A是可溶性強堿,B是正鹽,D不溶于稀硝酸,則反應的化學方程式是
Ba(OH)2+(NH42SO4=BaSO4↓+2NH3↑+2H2O
Ba(OH)2+(NH42SO4=BaSO4↓+2NH3↑+2H2O

(4)若A常溫下為紅棕色氣體,B是含氧酸鹽,D不溶于鹽酸,則D的化學式是
H2SiO3
H2SiO3

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?浦東新區(qū)二模)實驗室用粗鋅與稀硫酸反應制取氫氣,利用氫氣還原氧化銅來測定銅的相對原子質(zhì)量.實驗裝置如下:

(1)在啟普發(fā)生器中純鋅與稀硫酸反應過于緩慢,可采取的加快速率的措施是①適當增大硫酸的濃度,②
在硫酸中加入少量硫酸銅溶液
在硫酸中加入少量硫酸銅溶液

(2)用純度不高的鋅(粗鋅)制取氫氣,反應速率快,但制得的氫氣因含H2S等還原性雜質(zhì)而有難聞的氣味,CuSO4洗氣瓶中觀察到的現(xiàn)象是
有黑色沉淀生成
有黑色沉淀生成
,是否可以將CuSO4溶液換成濃硫酸
(答“是”或“否”);理由是
氫硫酸與濃硫酸反應有二氧化硫氣體產(chǎn)生
氫硫酸與濃硫酸反應有二氧化硫氣體產(chǎn)生

(3)有同學發(fā)現(xiàn)粗鋅與稀硫酸反應一段時間后,鋅粒表面變黑,于是收集了少量該黑色固體,驗證黑色固體含鐵元素的簡單化學方法
取少量樣品用稀硝酸溶解,稀釋后,加入KSCN溶液檢
取少量樣品用稀硝酸溶解,稀釋后,加入KSCN溶液檢

(4)實驗中得到的數(shù)據(jù)有:小瓷皿的質(zhì)量mg,小瓷皿加樣品的質(zhì)量n g,反應后小瓷皿加固體的質(zhì)量w g,已知氧的相對原子質(zhì)量為16,則銅的相對原子質(zhì)量是
16(w-m)
n-w
16(w-m)
n-w
(用含m、n、w的代數(shù)式表示).
(5)某次實驗中測定結(jié)果明顯偏大,可能的原因是
ac
ac
(選填編號).
a.未充分冷卻即停止通氫氣   b.氧化銅樣品中含有氯化銨雜質(zhì)
c.反應后固體中有少量Cu2O   d.氫氣不干燥有少量水分
(6)由于啟普發(fā)生器藥品用量較多,利用下列儀器裝配一套有啟普發(fā)生器功能的簡易裝置,你選擇
acf
acf
(選填編號) (支撐儀器、橡皮塞、導氣管略).

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

甲醇可作為燃料電池的原料.以CH4和H2O為原料,通過下列反應反應來制備甲醇.
反應I:CH4 (g)+H2O (g)=CO (g)+3H2 (g)△H=+206.0kJ?mol-1
反應II:CO (g)+2H2 (g)=CH3OH (g)△H=-129.0kJ?mol-1
(1)CH3OH (g)和H2(g)反應生成CH4(g)與H2O(g)的熱化學方程式為
CH3OH (g)+H2(g)=CH4(g)+H2O(g)△H=-77.0 kJ?mol-1
CH3OH (g)+H2(g)=CH4(g)+H2O(g)△H=-77.0 kJ?mol-1

(2)將1.0mol CH4和2.0mol H2O ( g )通入容積固定為10L的反應室,在一定條件下發(fā)生反應I,測得在一定的壓強下CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度的關系如圖1.
①假設100℃時達到平衡所需的時間為5min,則用H2表示該反應的平均反應速率為
0.03 mol?L-1?min-1
0.03 mol?L-1?min-1

②100℃時反應I的平衡常數(shù)為
2.25×10-2
2.25×10-2

③可用來判斷該反應達到平衡狀態(tài)的標志有
A D
A D
.(填字母)
A.CO的含量保持不變                  
B.容器中CH4濃度與CO濃度相等
C.容器中混合氣體的密度保持不變       
D.3V(CH4)=V(H2
(3)按照反應II來生成甲醇,按照相同的物質(zhì)的量投料,測得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關系如圖2所示.下列說法正確的是
C
C

A.溫度:T1>T2>T3
B.正反應速率:ν(a)>ν(c); ν(b)>ν(d)
C.平衡常數(shù):K(a)>K(c); K(b)=K(d)
D.平均摩爾質(zhì)量:M(a)<M(c); M(b)>M(d)
(4)工業(yè)上利用甲醇制備氫氣的常用方法之一為:甲醇蒸汽重整法.該法中的一個主要反應為CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g),此反應能自發(fā)進行的原因是
該反應是一個熵增的反應
該反應是一個熵增的反應

(5)甲醇對水質(zhì)會造成一定的污染,有一種電化學法可消除這種污染,其原理是:通電后,將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化.實驗室用圖3裝置模擬上述過程:
①寫出陽極電極反應式
Co2+-e-=Co3+
Co2+-e-=Co3+

②寫出除去甲醇的離子方程式
6Co3++CH3OH+H2O=CO2↑+6 Co2++6H+
6Co3++CH3OH+H2O=CO2↑+6 Co2++6H+

③若3圖裝置中的電源為甲醇-空氣-KOH溶液的燃料電池,則電池負極的電極反應式為:
CH3OH-6e-+8OH-═CO32-+6H2O
CH3OH-6e-+8OH-═CO32-+6H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?萬安縣模擬)能源問題是人類社會面臨的重大課題,日本大地震引起的核泄漏事故引起了人們對核能源的恐慌.而甲醇是未來重要的綠色能源之一.以CH4和H2O為原料,通過下列反應來制備甲醇.
①CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+206.0kJ/mol
②CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-129.0kJ/mol
(l)CH4(g)與H2O(g)反應生成CH3OH(g)和H2(g)的熱化學方程式為
CH4(g)+H2O(g)=CH3OH(g)+H2(g)△H=+77.0KJ/L
CH4(g)+H2O(g)=CH3OH(g)+H2(g)△H=+77.0KJ/L

(2)將1.0molCH4和2.0molH2O(g)通過容積為100L的反應室,在一定條件下發(fā)生反應I,測得在一定的壓強下CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度的關系如圖1.

①假設100℃時達到平衡所需的時間為5min,則用H2表示該反應的平均反應速率為
0.0024mol/L?min
0.0024mol/L?min

②100℃時反應I的平衡常數(shù)為
7.2×10-5(mol/L)2
7.2×10-5(mol/L)2

(3)在壓強為0.1MPa、溫度為300℃條件下,將1.0molCO與2.0molH2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應Ⅱ生成甲醇,平衡后將容器的容積壓縮到原來的
1
2
,其他條件不變,對平衡體系產(chǎn)生的影響是
CD
CD
(填字母序號).
A.c(H2)減小               B.正反應速率加快,逆反應速率減慢
C.CH3OH的物質(zhì)的量增加       D.重新平衡時
c(H2)
c(CH3OH)
減小      E.平衡常數(shù)K增大
(4)工業(yè)上利用甲醇制備氫氣的常用方法有兩種:
①甲醇蒸氣重整法.該法中的一個主要反應為CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g),此反應能自發(fā)進行的原因是:
反應是熵增加的反應
反應是熵增加的反應

②甲醇部分氧化法.在一定溫度下以Ag/CeO2-ZnO為催化劑時原料氣比例對反應的選擇性(選擇性越大,表示生成的該物質(zhì)越多)影響關系如圖2所示.則當n(O2)/n(CH3OH)=0.25時,CH3OH與O2發(fā)生的主要反應方程式為
2CH3OH+O2
催化劑
加熱
2HCHO+2H2O
2CH3OH+O2
催化劑
加熱
2HCHO+2H2O

(5)甲醇對水質(zhì)會造成一定的污染,有一種電化學法可消除這種污染,其原理是:通電后,將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化.實驗室用圖3裝置模擬上述過程:
①寫出陽極電極反應式
Co2+-e-=Co3+
Co2+-e-=Co3+
;
②寫出除去甲醇的離子方程式
6Co3++CH3OH+H2O=CO2↑+6Co2++6H+
6Co3++CH3OH+H2O=CO2↑+6Co2++6H+;

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年廣東省翠園中學高二上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

(Ⅰ)、(10分)現(xiàn)有下列各化合物:
 ①上述化合物中的含氧官能團是(寫名稱)       、                 、       
根據(jù)官能團的特點可將C中兩化合物劃分為         類和         類。
②D中兩化合物的名稱分別是
                         ;                             
③上述化合物中屬于同分異構(gòu)體的是                 屬于同系物的是               。
(Ⅱ)、(12分)寫出下列反應的化學方程式
(1)向澄清的苯酚鈉溶液中通入少量CO2氣體,其反應方程式是:
                          ____   ______________________
(2)苯乙烯與足量氫氣反應的化學方程式:
                                                  
(3)苯的溴代反應的化學方程式:
                                                  
(4)乙二酸與足量乙醇、濃硫酸混合液共熱的化學方程式:
                                     _  ___  _____________
(Ⅲ)(13分)某學生在實驗室用化學方法來鑒別乙醇、乙醛、苯酚、乙酸4種無色溶液,其方法和操作步驟如下,試回答下列問題:
步驟I:向盛這4種溶液的試管A、B、C、D中分別加入試劑①,其中C試管中溶液變澄清且為藍色,其他3支試管中無此變化;
步驟II:分別對步驟I中的4支試管進行操作②,只有D試管中產(chǎn)生紅色沉淀;
步驟III:另取同樣編號的盛4種溶液的4支試管,分別加入試劑③,其中B試管有白色沉淀出現(xiàn),其他3支試管無明顯變化。
(1)試劑①是           ,操作②是             ,試劑③是            
(2)4支試管中分別盛的有機物是(用結(jié)構(gòu)簡式表示):
A                ,B                ,C               ,D               。
(3)寫出步驟II中D試管中產(chǎn)生的紅色沉淀的化學化學反應方程式
________________                              ____。
(Ⅳ)(15分)下列是A、B、C、D、E、F、G、H及丙二酸(HOOCCH2COOH)間轉(zhuǎn)化反應的關系圖。A是一種鏈狀羧酸,分子式為C3H4O2;F中含有由七個原子構(gòu)成的環(huán);H是一種高分子化合物。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)C的結(jié)構(gòu)簡式:                 ;F的結(jié)構(gòu)簡式:                      。
(2)寫出下列反應的化學方程式和反應類型(每個方程式2分,反應類型1分):
① A→H的化學方程式:                                       ,             
② B與NaOH溶液反應的化學方程式:                           ,             ;
③ G→丙二酸的化學方程式:  __________________________________,             ;
(3)實驗室制備銀氨溶液的操作關鍵是:
                                                                 

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