下列物質(zhì)，所含分子數(shù)最多的是（NA為阿伏加德羅常數(shù)）

A．10gH2 B．2molCl2 C．1.5NACO2 D．22.4LO2(標(biāo)況下)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市閔行區(qū)高三下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（本題共12分）TiCl4是一種重要的化工原料，其工業(yè)生產(chǎn)過程如下：

2FeTiO3(s) + 7Cl2(g) + 6C (s) 2TiCl4 (g) + 2FeCl3(g) + 6CO(g) – Q (Q>0)

回答下列問題：

1.該反應(yīng)達(dá)到平衡后，若使正反應(yīng)速率增大可采取的方法有_________。（選填編號）

a.加壓 b.加入碳 c.升溫 d.及時移走CO

2.若上述反應(yīng)在固定體積的密閉容器中發(fā)生，一定能說明反應(yīng)已達(dá)平衡的是_______。(選填編號）

a. 反應(yīng)物不再轉(zhuǎn)化為生成物

b. 爐內(nèi)FeTiO3與TiCl4 的質(zhì)量比保持不變

c. 反應(yīng)的熱效應(yīng)不再改變

d. 單位時間內(nèi)，n(FeTiO3)消耗：n(FeCl3）生成=1:1

3.上述反應(yīng)中所有非金屬元素原子的半徑從大到小的順序為_____________；其中不屬于同周期又不屬于相鄰族的兩元素形成_____分子（填“極性”或“非極性”），通過比較____________可以判斷這兩種元素的非金屬性。

4.上述反應(yīng)中，非金屬性最弱的元素原子的電子共占據(jù)_______個原子軌道，最外層電子排布式為____________。它形成的固態(tài)單質(zhì)中只含一種強烈的相互作用力，則該單質(zhì)屬于______晶體。

5.為方便獲得氯氣，工業(yè)制TiCl4廠可以和氯堿廠進(jìn)行聯(lián)合生產(chǎn)。CO可合成甲醇，若不考慮損失，上述聯(lián)合生產(chǎn)在充分利用各種副產(chǎn)品的前提下，合成192 kg甲醇，至少需補充H2 mol。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（13分）1902年德國化學(xué)家哈博研究出合成氨的方法，其反應(yīng)原理為：

N2(g)+3H2(g)2NH3(g); △H（△H＜0）

一種工業(yè)合成氨的簡易流程圖如下：

完成下列填空：

（1）天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收，產(chǎn)物為NH4HS。一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣，得到單質(zhì)硫并使吸收液再生。NH4HS的電子式是___________，寫出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。NH3的沸點高于H2S，是因為NH3分子之間存在著一種比_________力更強的作用力。

（2）室溫下，0.1 mol/L的氯化銨溶液和0.1 mol/L的硫酸氫銨溶液，酸性更強的是_______，其原因是___________________________________________________________。

已知：H2SO4：H2SO4 = H++HSO4－;

HSO4－H++SO42－ :

K =1.2×10－2 NH3·H2O：K=1.8×10－5

（3）圖甲表示500℃、60.0MPa條件下，原料氣投料比與平衡時NH3體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系。根據(jù)圖中a點數(shù)據(jù)計算N2的平衡體積分?jǐn)?shù)：______（保留3位有效數(shù)字）。

（4）依據(jù)溫度對合成氨反應(yīng)的影響，在圖乙坐標(biāo)系中，畫出一定條件下的密閉容器內(nèi)，從常溫下通入原料氣開始，隨溫度不斷升高，NH3物質(zhì)的量變化的曲線示意圖。

（5）上述流程圖中，使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步驟是（填序號）________。

簡述本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法(只答一種即可)：_________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省岳陽市高三質(zhì)量檢測（二）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列解釋實驗事實的方程式正確的是

A．硫酸亞鐵在空氣中被氧化：4Fe2＋＋3O2＋6H2O＝4Fe（OH）3

B．向CH2Br-COOH中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱：CH2Br-COOH+OH－CH2Br-COO－+ H2O

C．FeCl3溶液中通入SO2，溶液黃色褪去：2Fe3++SO2 +2H2O = 2Fe2+ + SO42－+ 4H+

D．碳酸鈉溶液滴入酚酞變紅：CO32－+ 2H2O H2CO3 + 2OH－

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）下表是元素周期表的一部分，除標(biāo)出的元素外，表中的每個編號表示一種元素，請根據(jù)要求回答下列問題。

族

周期

ⅠA

0

1

H

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

⑤

Ne

3

①

②

③

④

⑥

（1）元素④的符號是 ；

（2）⑤和⑥兩種元素原子半徑的大小關(guān)系：⑤ ⑥（填“＞”或“＜”）；

（3）①和②兩種元素金屬性強弱關(guān)系：① ②（填“＞”或“＜”）；

（4）①的最高價氧化物的水化物與元素③的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： _ ________ _______。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A．用淀粉溶液檢驗溶液中是否存在碘單質(zhì)

B．用分液漏斗分離水與乙醇的混合物

C．用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液

D．用排水集氣法收集氨氣

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式書寫正確的是

A．鈉和冷水反應(yīng)： Na ＋ H2O ＝ Na+＋OH一＋H2↑

B．鐵粉投入到硫酸銅溶液中：Fe＋Cu2+ ＝Fe2+＋Cu

C．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3++3OH一＝ Al(OH)3↓

D．氯化亞鐵溶液中通入氯氣：Fe2＋ ＋ Cl2＝Fe3＋ ＋ 2Cl一

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高三普通高考測試（二）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是

選項

陳述Ⅰ

陳述Ⅱ

A

SO3溶于水后能導(dǎo)電

SO3為電解質(zhì)

B

鐵比銅活潑

銅板上的鐵釘在潮濕空氣中容易生銹

C

濃H2SO4有強氧化性

濃H2SO4常溫下能與Cu發(fā)生反應(yīng)

D

小蘇打可做焙制糕點的膨松劑

NaHCO3能與堿反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省成都市第三次診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（16分）工業(yè)上硫酸錳銨[（NH4）2Mn（SO4）2]可用于木材防火涂料等。其制備工藝如下：

已知步驟Ⅰ反應(yīng)：H2C2O4（aq） +H2SO4（aq） +MnO2（s） MnSO4（aq）+2CO2（g）+2H2O（1） △H

（1）在步驟I的反應(yīng)中，氧化劑是 。

（2）步驟Ⅱ中趁熱過濾前需向MnSO4溶液中加入少量熱水，其目的是____；步驟III所得（NH4）2Mn（SO4）2：晶體需用酒精溶液洗滌，洗去的主要雜質(zhì)離子有____ 。

（3）下列操作有利于提高產(chǎn)品產(chǎn)率的是____（填序號）。

A．慢慢分次加入二氧化錳 B．趁熱過濾

C．冰水浴充分冷卻 D．用水代替酒精溶液洗滌

（4）一定條件下，在步驟I的水溶液中l(wèi) mol MnO2完全反應(yīng)相相對能量變化如圖。則△H=____；催化劑是否參加化學(xué)反應(yīng)？ （填“是”或“否”或“不確定”）。

（5）堿性干電池中含大量MnO2可以回收利用，該電池工作時的正極反應(yīng)式為____ ；若從干電池中回收87 kg MnO2，理論上可以獲得（NH4）2Mn（ S04）2 _kg。

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