【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí).某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:
根據(jù)設(shè)計(jì)要求回答:
(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
(2)B裝置有三種功能:①;②均勻混合氣體;③干燥混合氣體.
(3)在C裝置中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫(xiě)出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式: .
(4)D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是: .
(5)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為 .
【答案】
(1)MnO2+4H++2Cl﹣ Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)控制氣流速度
(3)CH4+2Cl2 C+4HCl
(4)吸收過(guò)量的氯氣
(5)分液
【解析】解:(1)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,離子方程式:MnO2+4H++2Cl﹣ Mn2++Cl2↑+2H2O;所以答案是:MnO2+4H++2Cl﹣ Mn2++Cl2↑+2H2O;(2)裝置有三種功能:①控制氣流速度;②均勻混合氣體;③干燥混合氣體干燥混合氣體;所以答案是:控制氣流速度;(3)甲烷與氯氣在強(qiáng)光下反應(yīng)生成碳和氯化氫,化學(xué)方程式:CH4+2Cl2 C+4HCl;所以答案是:CH4+2Cl2 C+4HCl;(4)氯氣具有氧化性,KI中﹣1價(jià)的碘能被氯氣氧化,產(chǎn)物為氯化鉀固體和碘單質(zhì),所以,D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,能吸收過(guò)量的氯氣,所以答案是:吸收過(guò)量的氯氣;(5)E裝置中除了有鹽酸生成外,還含有二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳,二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳不溶于水,能分層,可用分液分開(kāi);
所以答案是:分液.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)分類(lèi)的說(shuō)法正確的是( )
A. 膽礬、石膏、漂白粉都是純凈物
B. 氫氧化鈣、鹽酸、硫酸銅均為強(qiáng)電解質(zhì)
C. 熟石灰、燒堿、純堿都是堿
D. 玻璃、水泥、陶瓷都是傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是部分短周期元素化合價(jià)與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.X的氫化物形成的晶體中存在的最強(qiáng)作用力是分子間作用力
B.R的氣態(tài)氫化物溶于水,離子鍵斷裂
C.W的氣態(tài)氫化物是離子化合物
D.Y和Z兩者最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中省略了夾持儀器)來(lái)測(cè)定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)將a g鐵碳合金樣品放入裝置A中,再加入足量的濃硫酸,加熱,待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱重,E增重b g.鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(寫(xiě)表達(dá)式).
(2)反應(yīng)一段時(shí)間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因溫度較高,反應(yīng)放熱外,還可能的原因是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)的理解和描述均正確的是
A. 離子方程式H++OH-=H2O可表示所有強(qiáng)酸與強(qiáng)堿溶液的反應(yīng)
B. 原子結(jié)構(gòu)示意圖既可表示12C,也可表示14C
C. 乙酸的分子式為CH3COOH
D. H2O和D2O互為同素異形體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用托盤(pán)天平稱量鋅粒24.4g(1g以下用游碼),他把鋅粒放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán),當(dāng)天平平衡時(shí),所稱取的鋅粒的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是( )
A. 24.4g B. 23.6g C. 25.5g D. 24g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過(guò)程如下:
某課外小組在實(shí)驗(yàn)室模擬上述過(guò)程設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有橡膠制品均已被保護(hù),夾持裝置已略去):
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),A裝置中不通熱空氣,先通入a氣體的目的是(用離子方程式表示)_________。
(2)A裝置中通入a氣體一段時(shí)間后,停止通入,改通熱空氣。通入熱空氣的目的是_________。
(3)反應(yīng)過(guò)程中,B裝置中Br2與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(4)C裝置的作用是___________________。
(5)該小組同學(xué)向反應(yīng)后B裝置的溶液中通入氯氣,充分反應(yīng)得到混合液。
①一位同學(xué)根據(jù)溴的沸點(diǎn)是59℃,提出采用____________________方法從該混合液中分離出溴單質(zhì)。
②另一位同學(xué)向該混合液中加入四氯化碳,充分振蕩、靜置后放出下層液體,這種方法是________。
(6)某同學(xué)提出證明反應(yīng)后B裝置的溶液中含有溴離子的實(shí)驗(yàn)方案是:取出少量溶液,先加入過(guò)量新制氯水,再加入KI淀粉溶液,觀察溶液是否變藍(lán)色。該方案是否合理并簡(jiǎn)述理由: _______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原計(jì)劃實(shí)現(xiàn)全球衛(wèi)星通訊需發(fā)射77顆衛(wèi)星,這與銥(Ir)元素的原子核外電子數(shù)恰好相等,因此稱為“銥星計(jì)劃”。已知銥的一種同位素是19177Ir,則其核內(nèi)的中子數(shù)與電子數(shù)之差是( )
A. 77 B. 114 C. 191 D. 37
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在使用容量瓶配制溶液時(shí),下列操作正確的是
A. 使用容量瓶前必須檢查容量瓶是否漏水
B. 容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤(rùn)洗
C. 稱好的固體試樣需用紙條小心地送入容量瓶中
D. 搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面下降,再加水至刻度線
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