氮是地球上含量最豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。請回答下列問題:
(1)右圖是1 mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(2)在0.5L的密閉容器中,一定量的氮氣和氫氣進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)△H<0其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如右表:請完成下列問題;
t/℃ |
200 |
300 |
400 |
K |
K1 |
K2 |
0.5 |
①試比較K1、K2的大小,K1____K2(填寫“>”、“=”或“<”)
②下列各項能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是____一(填序號字母)
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2
b.v(N2)正=3v(H2)逆
c.容器內(nèi)壓強保持不變
d.混合氣體的密度保持不變
③400℃時,反應(yīng)2NH3(g) N2(g)+3H2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)的值為 。當(dāng)測得NH3和N2、H2的物質(zhì)的量分別為3mol和2mol、1mol時,則該反應(yīng)的v(N2)正 __ v(N2)逆(填寫“>”、“=”或“<”=)
(1)NO2(g)+CO(g) CO2(g)+NO(g);△H=-234kJ/mol (2) ① > ② c ③ 2 >
【解析】
試題分析:(1)由圖可知:NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NO2(g)+CO(g) CO2(g)+NO(g);△H=-234kJ/mol 。(2) ①升高溫度化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動。由于該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)。所以升高溫度化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動。平衡越向逆反應(yīng)方向移動,反應(yīng)的平衡常數(shù)就越小。所以K1 >K2。②a平衡時各物質(zhì)的濃度與起始加入的物質(zhì)的多少有關(guān)。只要平衡時各種物質(zhì)的濃度不變,反應(yīng)就達(dá)到了平衡。錯誤。b.在任何時刻都有3v(N2)正=v(H2)正,而v(N2)正=3v(H2)逆,代入第一個式子可得9 v(H2)逆= v(H2)正。由于V(H2)正>V(H2)逆。反應(yīng)未達(dá)到平衡。錯誤。c.由于容器的容積不變,若反應(yīng)達(dá)到平衡,各種物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,容器內(nèi)壓強也保持不變 。正確。 d.反應(yīng)無論進(jìn)行到什么程度,質(zhì)量都不會發(fā)生變化,那么任何時刻混合氣體的密度都保持不變。所以不能根據(jù)容器的容積不變來判斷反應(yīng)達(dá)到平衡。錯誤。選項為:C. ③400℃時,2NH3(g) N2(g)+3H2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)和反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)的化學(xué)平衡常數(shù)互為倒數(shù)。即為2,。由于C2(NH3)/C(N2)C3(H2)=62/(4×23)=9/8<2.所以反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動。即V(N2)正> V(N2)逆。
考點:考查熱化學(xué)方程式的書寫及平衡狀態(tài)的判斷等知識。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
酸或堿 | 電離平衡常數(shù)(Ka或 Kb) |
CH3COOH | 1.8×10-5 |
HNO2 | 4.6×10-4 |
HCN | 5×10-10 |
HClO | 3×10-8 |
NH3?H2O | 1.8×10-5 |
t/℃ | 200 | 300 | 400 |
K | K1 | K2 | 0.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
t/℃ | 200 | 300 | 400 |
K | K1 | K2 | 0.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
I.描述弱電解質(zhì)電離情況可以用電離度和電離平衡常數(shù)表示,下表1是常溫下幾種弱酸的電離平衡常數(shù)(Ka)和弱堿的電離平衡常數(shù)(Kb)。表1
酸或堿 | 電離平衡常數(shù)(Ka或 Kb) |
CH3COOH | 1.8×10-5 |
HNO2 | 4.6×10-4 |
HCN | 5×10-10 |
HClO | 3×10-8 |
NH3·H2O | 1.8×10-5 |
請回答下列問題:
(1)上述四種酸中,酸性最弱的是 (用化學(xué)式表示)。下列能使醋酸溶液中CH3COOH的電離程度增大,而電離平衡常數(shù)不變的操作是 (填序號)。
A.升高溫度 B.加水稀釋 C.加少量的CH3COONa固體 D.加少量冰醋酸
(2)CH3COONH4的水溶液呈 (選填“酸性”“中性”或“堿性”),理由是:
,
溶液中各離子濃度大小的關(guān)系是 。
II.氮是地球上含量最豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。請回答下列問題:(圖中涉及物質(zhì)為氣態(tài))
(1)上圖是1 mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(2)在0.5L的密閉容器中,一定量的氮氣和氫氣進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)△H<0,其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表:請完成下列問題。
t/℃ | 200 | 300 | 400 |
K | K1 | K2 | 0.5 |
①試比較K1、K2的大小,K1_ K2(填寫“>”、“=”或“<”)。
②下列各項能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是____(填序號字母):
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2 b.v(N2)正=3v(H2)逆
c.容器內(nèi)壓強保持不變 d.混合氣體的密度保持不變
③在400℃時, 當(dāng)測得NH3和N2、H2的物質(zhì)的量分別為1mol和2mol、3mol時,則該反應(yīng)的v(N2)正_ _ v(N2)逆(填寫“>”、“=”或“<”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
I.描述弱電解質(zhì)電離情況可以用電離度和電離平衡常數(shù)表示,下表1是常溫下幾種弱酸的電離平衡常數(shù)(Ka)和弱堿的電離平衡常數(shù)(Kb)。表1
酸或堿 | 電離平衡常數(shù)(Ka或 Kb) |
CH3COOH | 1.8×10-5 |
HNO2 | 4.6×10-4 |
HCN | 5×10-10 |
HClO | 3×10-8 |
NH3·H2O | 1.8×10-5 |
請回答下列問題:
(1)上述四種酸中,酸性最弱的是 (用化學(xué)式表示)。下列能使醋酸溶液中CH3COOH的電離程度增大,而電離平衡常數(shù)不變的操作是 (填序號)。
A.升高溫度 B.加水稀釋 C.加少量的CH3COONa固體 D.加少量冰醋酸
(2)CH3COONH4的水溶液呈 (選填“酸性”“中性”或“堿性”),理由是:
,
溶液中各離子濃度大小的關(guān)系是 。
II.氮是地球上含量最豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。請回答下列問題:(圖中涉及物質(zhì)為氣態(tài))
(1)上圖是1 mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(2)在0.5L的密閉容器中,一定量的氮氣和氫氣進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)△H<0,其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表:請完成下列問題。
t/℃ | 200 | 300 | 400 |
K | K1 | K2 | 0.5 |
①試比較K1、K2的大小,K1_ K2(填寫“>”、“=”或“<”)。
②下列各項能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是____(填序號字母):
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2 b.v(N2)正=3v(H2)逆
c.容器內(nèi)壓強保持不變 d.混合氣體的密度保持不變
③在400℃時, 當(dāng)測得NH3和N2、H2的物質(zhì)的量分別為1mol和2mol、3mol時,則該反應(yīng)的v(N2)正_ _ v(N2)逆(填寫“>”、“=”或“<”)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高三第三次階段化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(12分)I.描述弱電解質(zhì)電離情況可以用電離度和電離平衡常數(shù)表示,下表1是常溫下幾種弱酸的電離平衡常數(shù)(Ka)和弱堿的電離平衡常數(shù)(Kb)。表1
酸或堿 | 電離平衡常數(shù)(Ka或 Kb) |
CH3COOH | 1.8×10-5 |
HNO2 | 4.6×10-4 |
HCN | 5×10-10 |
HClO | 3×10-8 |
NH3·H2O | 1.8×10-5 |
t/℃ | 200 | 300 | 400 |
K | K1 | K2 | 0.5 |
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