在A(yíng)、B、C三個(gè)燒杯中分別盛有相同濃度的稀硫酸,如圖所示:

(1)A中反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________________________________。

(2)B中Sn極的電極反應(yīng)式為_(kāi)_________________________________________,

Sn極附近溶液的pH________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)C中被腐蝕的金屬是________,總反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________________,比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率,由快到慢的順序是________________。


答案 (1)Fe+2H===Fe2+H2

(2)2H+2e—→H2↑ 增大

(3)Zn Zn+2H===Zn2+H2↑ B>A>C

解析 鐵在不同的情況下被腐蝕的速率不同。作原電池的負(fù)極時(shí)易被腐蝕,作原電池的正極時(shí)受到保護(hù)不被腐蝕。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列試劑中,標(biāo)簽上應(yīng)標(biāo)注的是(  )

A.C2H5OH                         B.HNO3

C.NaOH                                 D.HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知釷(Th)的原子可發(fā)生下列放射性變化,Th→X+α,生成的X是與鈁(Fr)同周期

的一種元素的原子,下列對(duì)X的推斷錯(cuò)誤的是                         (  )

A.X的氫氧化物是一種強(qiáng)堿

B.X的碳酸正鹽不溶于水

C.X原子核外有6個(gè)電子層

D.X的最高化合價(jià)為+2價(jià)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一固體混合物,可能由碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈣、氯化鈉等物質(zhì)組成。為鑒別它們,做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將固體混合物溶于水,攪拌后得無(wú)色溶液;

(2)在此溶液中滴入氯化鋇溶液有白色沉淀生成;

(3)過(guò)濾,然后在此白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀最后全部消失。

由此推斷,固體混合物中肯定有________;肯定沒(méi)有__________________________;可能會(huì)有__________。如果要進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,可采用的檢驗(yàn)方法是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:HCN(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的ΔH=-12.1 kJ·mol-1;HCl(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的ΔH=-55.6 kJ·mol-1。則HCN在水溶液中電離的ΔH等于(  )                  

A.-67.7 kJ·mol-1                      B.-43.5 kJ·mol-1

C.43.5 kJ·mol-1                        D.67.7 kJ·mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:2H2(g)+O2(g)===2H2O(l);ΔH=-571.6 kJ·mol-1

CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l);ΔH=-890 kJ·mol-1

現(xiàn)有H2與CH4的混合氣體112 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),使其完全燃燒生成CO2和H2O(l),若實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)放熱3 695 kJ,則原混合氣體中H2與CH4的物質(zhì)的量之比是  

A.1∶1             B.1∶3

C.1∶4             D.2∶3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上,聯(lián)合國(guó)教科文組織指出,化學(xué)在開(kāi)發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起

到主要作用。下列措施中,不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是

A.推廣可利用太陽(yáng)能、風(fēng)能的城市照明系統(tǒng)

B.使用填埋法處理未經(jīng)分類(lèi)的生活垃圾

C.加速建設(shè)地鐵、輕軌等軌道交通,減少汽車(chē)尾氣排放

D.積極推行“限塑令”,加快研發(fā)利用二氧化碳合成的聚碳酸酯類(lèi)可降解塑料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:

6C(s)+5H2(g)+3N2(g)+9O2(g)=2C3H5(ONO2)3(l)         △H1

2 H2(g)+ O2(g)= 2H2O(g)                          △H2

C(s)+ O2(g)=CO2(g)                               △H3

則反應(yīng)4C3H5(ONO2)3(l)= 12CO2(g)+10H2O(g) + O2(g) +6N2(g)的△H

A.12△H3+5△H2-2△H1        B.2△H1-5△H2-12△H3

C.12△H3-5△H2  -2△H1          D.△H1-5△H2-12△H3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


向紫色的石蕊試液中加入過(guò)量的Na2O2粉末,振蕩,觀(guān)察到的現(xiàn)象為(  )

A.產(chǎn)生大量氣泡                    B.溶液無(wú)變化

C.最后溶液變?yōu)榧t色                D.最后溶液變?yōu)樗{(lán)色

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