在C3H9N中,N原子以三個單鍵與其他原子相連接,它具有的同分異構(gòu)體數(shù)目為( 。
A、1B、2C、3D、4
考點:同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題:同分異構(gòu)體的類型及其判定
分析:根據(jù)該有機(jī)物中C、N、H原子之間都是以單鍵相連,以氮原子為中心,氮原子連接三個甲基;氮原子連一個氫原子、一個甲基和一個乙基;氮原子連兩個氫原子和一個正丙基;氮原子連兩個氫原子和一個異丙基.
解答: 解:從該化合物的分子組成上可以看出,該有機(jī)物中C、N、H原子之間都是以單鍵相連,以氮原子為中心,氮原子連接三個甲基時是一種同分異構(gòu)體,氮原子連一個氫原子、一個甲基和一個乙基時是另一種同分異構(gòu)體,氮原子連兩個氫原子和一個正丙基時是第三種同分異構(gòu)體,氮原子連兩個氫原子和一個異丙基時是第四種同分異構(gòu)體,共有4種同分異構(gòu)體,
故選D.
點評:本題主要考查了同分異構(gòu)體的判斷,原子的連接方式是解題關(guān)鍵,難度不大,注意丙基分正丙基和異丙基.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng):A+3B?2C+2D在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:①v(A)=0.15mol?L-1?min-1 ②v(B)=0.01mol?L-1?s-1、踲(C)=0.40mol?L-1?min-1、躹(D)=0.45mol?L-1?min-1.其中反應(yīng)速率最快的是( 。
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖裝置探究苯與溴的取代反應(yīng),可選用的試劑是苯、液溴、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、硝酸銀溶液、四氯化碳.
(1)試管a的作用是
 

(2)將鐵絲插入液體后,燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
、
 
.其主要現(xiàn)象是
 

(3)試管b中的試劑是
 
,其作用是
 

(4)能說明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是
 

(5)反應(yīng)結(jié)束后要得到純凈的產(chǎn)物,可用
 
洗滌,洗滌后分離粗產(chǎn)品使用的儀器是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2002年12月31日,世界上第一條商業(yè)磁懸浮鐵路在上海投入運(yùn)營.磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導(dǎo)體的反磁性.以Y2O3、BaCO3和CuO為原料,經(jīng)研磨燒結(jié)可合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)YBa2Cu3Ox.現(xiàn)欲合成0.5mol此高溫超導(dǎo)物質(zhì),理論上需取Y2O3、BaCO3和CuO的物質(zhì)的量(mol)分別是( 。
A、0.50、0.50、0.50
B、0.50、1.0、1.5
C、0.25、1.0、1.5
D、1.0、0.25、0.17

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列為制取溴苯實驗的有關(guān)現(xiàn)象的解釋和敘述中正確的是(  )
A、實驗室制取的溴苯為褐色的液體,是其中液溴造成的
B、溴苯比水輕,因此溴苯浮在水面上
C、實驗室制取溴苯時,導(dǎo)管口出現(xiàn)白霧,是由于HBr遇水蒸氣而形成的
D、溴苯和苯的混合物可以用水萃取分離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

雙隔膜電解池的結(jié)構(gòu)示意簡圖如圖所示,利用該裝置可以電解硫酸鈉溶液以制取硫酸和氫氧化鈉,并得到氫氣和氧氣.對該裝置及其原理判斷正確的是( 。
A、a氣體為氫氣,b氣體為氧氣
B、A溶液為氫氧化鈉,B溶液為硫酸
C、c隔膜為陽離子交換膜、d隔膜為陰離子交換膜
D、該電解反應(yīng)的總方程式可以表示為:2Na2SO4+6H2O
 電解 
.
 
2H2SO4+4NaOH+O2↑+2H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)不可能使碳鏈增長的是( 。
A、加成反應(yīng)B、取代反應(yīng)
C、消去反應(yīng)D、酯化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化由加成反應(yīng)引起的是( 。
A、乙炔通入高錳酸鉀酸性溶液中,高錳酸鉀溶液褪色
B、乙烯在一定溫度、壓強(qiáng)和催化劑的作用下,聚合為聚乙烯
C、在一定條件下,苯滴入濃硝酸和濃硫酸的混合液中,有油狀物生成
D、石油裂解后所得氣體通入溴水中,溴水褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)不能一步得到的是( 。
A、Mg→C
B、SiO2→H2SiO3
C、Fe→FeCl2
D、Fe3+→Fe2+

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同步練習(xí)冊答案