氯化銅晶體(CuCl2·2H2O)中含有FeCl2雜質(zhì),為制得純凈的氯化銅晶體,首先將其制成水溶液,再按下圖所示的操作步驟進(jìn)行提純。

請(qǐng)參照下表給出的數(shù)據(jù)填空。
 
氫氧化物開(kāi)始沉淀時(shí)的pH
氫氧化物沉淀完全時(shí)的pH
Cu2
4.7
6.7
Fe2
7.0
9.0
Fe3
1.9
3.2
⑴操作I加入X的目的是___________________________ 。
⑵下列物質(zhì)都可以作為X,適合本實(shí)驗(yàn)的X物質(zhì)可以是(填選項(xiàng))_________ 。
A、KMnO4       B、H2O2       C、NaClO         D、Cl2
⑶操作II的Y試劑為_(kāi)______________(填化學(xué)式),并調(diào)節(jié)溶液的pH在______范圍。
⑷實(shí)驗(yàn)室在配制CuCl2溶液時(shí)需加入少許鹽酸的理由是(文字?jǐn)⑹霾⒂糜嘘P(guān)離子方程式表示)__________________________________________________________。
⑸若將CuCl2溶液蒸干灼燒,得到的固體是_________________(填化學(xué)式);若要得無(wú)水CuCl2,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作方法______________________________________________。
(共14分)⑴加入氧化劑,使Fe2氧化為Fe3(2分)  ⑵B、D(2分)
⑶CuO(2分);3.2≤pH<4.7(2分)
⑷Cu2水解:Cu2+2H2OCu(OH)2+2H ,(2分)加入鹽酸抑制其水解(1分)。
⑸CuO(2分),HCl氣流中蒸發(fā)(1分)。

試題分析:由于Fe2+沉淀為Fe(OH)2的pH值與Cu2+沉淀為Cu(OH)2的pH較大,而與Fe3+沉淀為Fe(OH)3的pH相差較大,所以可以通過(guò)先將Fe2+氧化為Fe3+,再調(diào)節(jié)溶液的pH使鐵以Fe(OH)3沉淀形式而被除去。為了使加入的氧化劑不帶入新的雜質(zhì),顯然用H2O2最好。出于同樣的考慮,加入y調(diào)節(jié)溶液pH值時(shí),應(yīng)選用能與H+反應(yīng),而溶解度較小的物質(zhì)如CuO為好,CuO稍多不會(huì)帶入新雜質(zhì)也不會(huì)使pH值升高太多而使Cu2+沉淀。
(1)根據(jù)操作I后離子的變化可知,操作目的是加入氧化劑,將亞鐵離子氧化生成鐵離子的。
(2)由于在實(shí)驗(yàn)中不能再引入新的雜質(zhì),所以選項(xiàng)AC不正確;雙氧水的還原產(chǎn)物是水、氯氣的還原產(chǎn)物是氯離子,不會(huì)引入雜質(zhì),答案選BD。
(3)Y試劑的目的是沉淀鐵離子,所以加入的試劑應(yīng)該是氧化銅。鐵離子完全沉淀時(shí)的pH是3.2,銅離子開(kāi)始沉淀時(shí)的pH是4.7,所以調(diào)節(jié)溶液的pH應(yīng)該在3.2≤pH<4.7。
(4)氯化銅溶于水Cu2水解:Cu2+2H2OCu(OH)2+2H ,所以加入鹽酸的目的是抑制其水解。
(5)銅離子水解吸熱,且生成的氯化氫極易揮發(fā),所以若將CuCl2溶液蒸干得到的固體是氫氧化銅,灼燒得到的是氧化銅。所以要得到氯化銅晶體應(yīng)該在HCl氣流中蒸發(fā)。
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng),側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。該類(lèi)試題需要注意的是該題需要明確的這種類(lèi)型的試題主要是以實(shí)驗(yàn)基本操作為中心,通過(guò)是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
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