下列物質(zhì)的名稱(chēng)和主要成分的化學(xué)式一致的是


  1. A.
    理石、石灰石、生石灰、CaCO3
  2. B.
    燒堿、純堿、火堿、NaOH
  3. C.
    熟石灰、消石灰、石灰乳、Ca(OH)2
  4. D.
    蘇打、小蘇打、純堿、Na2CO3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?上海)實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如右圖所示.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)圓底燒瓶中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、
乙醇
乙醇
和1:1的硫酸.配制體積比1:1的硫酸所用的定量?jī)x器為
b
b
(選填編號(hào)).
a.天平     b.量筒   c.容量瓶   d.滴定管
(2)寫(xiě)出加熱時(shí)燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaBr+H2SO4═HBr+NaHSO4、HBr+CH3CH2OH
加熱
CH3CH2Br+H2O
NaBr+H2SO4═HBr+NaHSO4、HBr+CH3CH2OH
加熱
CH3CH2Br+H2O

(3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是
冷卻、液封溴乙烷
冷卻、液封溴乙烷

試管A中的物質(zhì)分為三層(如圖所示),產(chǎn)物在第
3
3
層.
(4)試管A中除了產(chǎn)物和水之外,還可能存在
HBr
HBr
、
CH3CH2OH
CH3CH2OH
(寫(xiě)出化學(xué)式).
(5)用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若試管A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)的正確方法是
d
d
(選填編號(hào)).
a.蒸餾                       b.氫氧化鈉溶液洗滌
c.用四氯化碳萃取             d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,使之褪色的物質(zhì)的名稱(chēng)是
乙烯
乙烯

(6)實(shí)驗(yàn)員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口,其原因是:
反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生Br2,腐蝕橡膠
反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生Br2,腐蝕橡膠

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

I、物質(zhì)A-G有下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物沒(méi)有列出)其中A為某金屬礦的主要成分,經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可得到B和C.單質(zhì)C可與E的濃溶液發(fā)生反應(yīng),G為磚紅色沉淀.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
SO2
SO2
    E
H2SO4
H2SO4
    G
Cu2O
Cu2O

(2)工業(yè)上B制備D在
接觸室
接觸室
設(shè)備中進(jìn)行.
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2+2H2O

(4)將0.23molB和0.11mol氧氣放入容積為1L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)①,在一定溫度下,反應(yīng)達(dá)到平衡,得到0.12molD,則反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
K=23.8
K=23.8
L?mol-1,若溫度不變,再加入0.50mol氧氣后重新達(dá)到平衡,平衡
向右
向右
(填“向左”、“不變”、“向右”)移動(dòng),氧氣的轉(zhuǎn)化率
降低
降低
,(填“升高”“不變”或“降低”),D的體積分?jǐn)?shù)
減小
減小
(填“增大”“不變”或“減小”)
II、“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)中使用的亞甲基藍(lán)(C16H18ClN3S?3H2O)是一種氧化還原型指示劑,其氧化型呈藍(lán)色,還原型呈無(wú)色:
氧化型(藍(lán)色)+ne-還原型(無(wú)色)
將葡萄糖的堿性溶液放在錐形瓶中,滴加亞甲基藍(lán)指示劑(藍(lán)色),塞上瓶塞,溶液呈藍(lán)色;靜置一段時(shí)間,溶液褪色;振蕩后,溶液又呈藍(lán)色;再靜置,又變無(wú)色;再振蕩,又變藍(lán)色…
(1)上述溶液由藍(lán)色變無(wú)色的過(guò)程中,亞甲基藍(lán)被
還原
還原
(填“氧化”或“還原”,下同),其中
還原
還原
劑是
葡萄糖
葡萄糖
(填物質(zhì)名稱(chēng)).
(2)上述溶液由無(wú)色變藍(lán)色的過(guò)程中,亞甲基藍(lán)被
氧化
氧化
(填“氧化”或“還原”,下同),其中氧化劑是
氧氣
氧氣
(填物質(zhì)名稱(chēng)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?青島一模)某化學(xué)課外活動(dòng)小組以海帶為原料獲得少量碘水,并以四氯化碳(沸點(diǎn)76.8℃)為溶劑將碘從碘水中提取出來(lái),具體過(guò)程如圖所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作①的名稱(chēng)為
溶解
溶解
、
過(guò)濾
過(guò)濾
;
(2)操作②中用到氯氣,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣反應(yīng)的離子方程式
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
;
(3)向含碘單質(zhì)的水溶液中加入CCl4 振蕩、靜置后,觀(guān)察到的現(xiàn)象是
溶液分層,上層為水層接近無(wú)色;下層為CCl4層呈紫紅色
溶液分層,上層為水層接近無(wú)色;下層為CCl4層呈紫紅色
;
(4)操作③中,將含碘單質(zhì)的水溶液與CCl4在分液漏斗中混合、振蕩搖勻放在鐵架臺(tái)的鐵圈上,分液漏斗的下端尖嘴處緊貼在承接的燒杯內(nèi)壁上靜置后,下面的操作步驟是
打開(kāi)分液漏斗的玻璃塞(或?qū)⒎忠郝┒凡A系陌疾蹖?duì)準(zhǔn)漏斗頸的小口),再轉(zhuǎn)動(dòng)打開(kāi)活塞,使下層液體緩慢流下后,關(guān)閉活塞,將上層液體從上口倒出.
打開(kāi)分液漏斗的玻璃塞(或?qū)⒎忠郝┒凡A系陌疾蹖?duì)準(zhǔn)漏斗頸的小口),再轉(zhuǎn)動(dòng)打開(kāi)活塞,使下層液體緩慢流下后,關(guān)閉活塞,將上層液體從上口倒出.
;
(5)從含碘的有機(jī)溶劑中經(jīng)過(guò)蒸餾可以提取碘和回收有機(jī)溶劑,該實(shí)驗(yàn)需要的主要玻璃儀器除酒精燈、燒杯、溫度計(jì)、錐形瓶外,還需要
帶鐵圈的鐵架臺(tái)、蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管
帶鐵圈的鐵架臺(tái)、蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管
,實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)水銀球所處位置為
蒸餾燒瓶支管口處
蒸餾燒瓶支管口處
,錐形瓶中收集到物質(zhì)的名稱(chēng)為
四氯化碳
四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2008-2009學(xué)年上學(xué)期高三期中考試(化學(xué)) 題型:013

下列物質(zhì)的名稱(chēng)和主要成分的化學(xué)式一致的是

[  ]

A.

理石、石灰石、生石灰、CaCO3

B.

燒堿、純堿、火堿、NaOH

C.

熟石灰、消石灰、石灰乳、Ca(OH)2

D.

蘇打、小蘇打、純堿、Na2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案