已知化學(xué)反應(yīng)A2（g）+B2（g）=2AB（g）的能量變化如圖所示，判斷下列敘述中正確的是（　　）
A、每生成2分子AB吸收bkJ熱量
B、加入催化劑，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱變大
C、斷裂1molA-A和1molB-B鍵，放出akJ能量
D、該反應(yīng)熱△H=+（a-b）kJ/mol
考點(diǎn)：反應(yīng)熱和焓變
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：A、依據(jù)圖象分析判斷1molA2和1molB2反應(yīng)生成2molAB，能量變化為（a-b）；
B、催化劑只改變反應(yīng)速率，不影響反應(yīng)熱大�。�
C、斷裂化學(xué)鍵吸收能量；
D、反應(yīng)熱△H=反應(yīng)物能量總和-生成物能量總和；
解答： 解：A、依據(jù)圖象分析判斷1molA2和1molB2反應(yīng)生成2molAB，吸收（a-b）kJ熱量，不是生成2分子AB，故A錯(cuò)誤；
B、催化劑不影響反應(yīng)熱的大小，故B錯(cuò)誤；
C、斷裂1 mol A-A和1 mol B-B鍵，吸收a kJ能量，故C錯(cuò)誤；
D、反應(yīng)熱△H=反應(yīng)物能量總和-生成物能量總和，所以反應(yīng)熱△H=+（a-b）kJ?mol-1，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)反應(yīng)的能量變化，圖象分析判斷，注意反應(yīng)熱△H=反應(yīng)物能量總和-生成物能量總和，題目較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、被氧化的物質(zhì)是氧化劑
B、可以利用酒精將碘水中的碘提取出來
C、化合反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)
D、鋁抗腐蝕是外層氧化膜致密的緣故

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里也可利用以下反應(yīng)制取少量氧氣：KClO3+6HCl（濃）
  △  
.
 
KCl+3Cl2↑+3H2O．關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（　　）
A、KClO3中的氯元素被氧化
B、每生成1 molCl2轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6mol
C、還原劑是HCl
D、Cl2既是氧化劑，又是還原劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、Cu能導(dǎo)電，所以Cu是電解質(zhì)
B、NaCl溶液導(dǎo)電，所以NaCl溶液是電解質(zhì)
C、SO2溶于水能導(dǎo)電，所以SO2是電解質(zhì)
D、熔融狀態(tài)的Na2O導(dǎo)電，所以Na2O是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、反應(yīng)NH3（g）+HCl（g）═NH4Cl（s）在室溫下可自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的△H＜0
B、0.01 mol/L的氨水可以使酚酞試液變紅，說明氨水是弱電解質(zhì)
C、FeCl3溶液和Fe2（SO4）3溶液加熱蒸干、灼燒都得到Fe2O3
D、在化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡中，平衡常數(shù)都隨溫度的升高而增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)和環(huán)境密切相關(guān)．下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、太陽能電池板中的硅，在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置
B、加熱能殺死H7N9型禽流感病毒，是因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱變性
C、煤的氣化或液化技術(shù)，可以降低污染
D、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5比膠體粒子小，因其比表面積大，故可吸附重金屬離子，入肺后對(duì)人體產(chǎn)生很大的危害

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、硫酸鋁與氨水反應(yīng)：Al3++3OH-=Al（OH）3↓
B、鈉溶于水：Na+H2O=Na++OH-+H2↑
C、氯氣跟水反應(yīng)：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
D、NaHCO3溶液中加入鹽酸：H++HCO3-=CO2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列純凈物能和金屬鈉反應(yīng)的是（　�。�
A、乙烷B、醋酸C、酒精D、苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、用丙酮與鹽酸的混合液作展開劑，對(duì)Fe3+與Cu2+用紙層析法分離時(shí)，F(xiàn)e3+移動(dòng)較快
B、阿司匹林制備實(shí)驗(yàn)中，將粗產(chǎn)品加入飽和NaOH溶液中以除去水楊酸聚合物
C、水果中維生素C含量的測(cè)定，可以向一定體積的果汁中滴加碘水，用淀粉溶液作指示劑，終點(diǎn)現(xiàn)象為：溶液藍(lán)色褪去且半分鐘內(nèi)不變色
D、快速分離氫氧化鐵膠狀沉淀和氯化鈉溶液可用抽濾法

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同步練習(xí)冊(cè)答案