溫度/℃ | 25 | t1 | t2 |
水的離子積常數(shù) | 1×10-14 | a | 1×10-12 |
A、若25<t1<t2,則a<1×10-14 |
B、t2℃時,將一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸與氫氧化鈉溶液中和后,所得混合溶液pH=7,溶液呈中性 |
C、25℃時,某Na2SO4溶液中c(SO42-)=5×10-4mol/L,取該溶液1 mL加水稀釋至10mL,則稀釋后溶液中c(Na+):c(OH-)=1000:1 |
D、t2℃時,將pH=11的苛性鈉溶液V1 L與pH=1的稀硫酸V2 L混合,所得混合溶液的pH=2,則V1:V2=11:9(設(shè)混合后溶液的體積為原兩溶液體積之和) |
V2×0.1mol/L-V1×0.1mol/L |
V2+V1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、NaHCO3溶液與足量Fe2(SO4)3溶液反應(yīng):Fe3++3HCO3-═Fe(OH)3↓+3CO2↑ |
B、足量NaOH溶液與NH4HS溶液反應(yīng):OH-+NH4+═NH3?H2O |
C、向Br2水中加入少量的Na2SO3溶液:Br2+SO32-+H2O═SO42-+2H++2Br- |
D、在氯化鈣溶液中通入少量的二氧化碳:Ca2++CO2+H2O═CaCO3↓+2H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
危險性 | |
儲運(yùn)要求 | 遠(yuǎn)離金屬粉末、氨、烴類、醇更物質(zhì);設(shè)置氯氣檢測儀 |
泄漏處理 | NaOH、NaHSO3溶液吸收 |
包裝 | 鋼瓶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A | B | C | D | |
裝置 | ||||
目的 | 配制稀硫酸 | 探究鐵的吸氧腐蝕 | 實(shí)驗(yàn)室制備氨氣 | 除去乙烯中的乙烷 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、制備乙炔的反應(yīng)原理是:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑ |
B、c的作用是除去影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)的雜質(zhì) |
C、d中的有機(jī)產(chǎn)物與AgNO3溶液混合能產(chǎn)生沉淀 |
D、e中的現(xiàn)象說明乙炔能被高錳酸鉀酸性溶液氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、溫室效應(yīng)是當(dāng)今世界面臨的環(huán)境問題,使溫室效應(yīng)增強(qiáng)的氣體只有二氧化碳 |
B、直餾汽油、裂化汽油、植物油、甘油均能與溴發(fā)生加成反應(yīng)而使溴的四氯化碳溶液褪色 |
C、PX(對二甲苯)是制造聚酯纖維的原料,它是一種難溶于水密度比水大的劇毒物質(zhì) |
D、晶體硅可用于制作太陽能電池板,二氧化硅可用于制作光導(dǎo)纖維 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子式為CH4O和C2H6O的物質(zhì)不一定互為同系物 |
B、通過乙烷的取代反應(yīng)或乙烯的加成反應(yīng)都可以制取純凈的氯乙烷 |
C、淀粉.纖維素都屬于糖類,它們通式相同,但它們不互為同分異構(gòu)體 |
D、某有機(jī)化合物僅由C.H.O三種元素組成,其相對分子質(zhì)量小于150,若已知其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則分子中碳原子的個數(shù)最多為5 |
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