操作 | 現(xiàn)象 |
點(diǎn)燃酒精燈,加熱 | iA中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧 ii稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴 iiiB中溶液變藍(lán) |
方案1 | B中溶液變?yōu)樗{(lán)色 |
方案2 | B中溶液呈淺橙色;未檢出Fe2+ |
分析 (1)FeCl3•6H2O 受熱水解,生成HCl氣體,同時(shí)受熱失去結(jié)晶水,HCl和H2O結(jié)合形成鹽酸小液滴;
(2)用KSCN 溶液檢驗(yàn)現(xiàn)象ii 和A 中的黃色氣體,溶液均變紅,說明含有FeCl3;
(3)①氯化鐵具有強(qiáng)氧化性,可以將碘離子氧化為碘單質(zhì);
②作對(duì)照實(shí)驗(yàn),需要除去Cl2 和Fe3+的干擾才能檢驗(yàn)酸性情況下的O2 影響,所以最好另取溶液對(duì)酸性情況下氧氣的影響進(jìn)行檢驗(yàn).因?yàn)樵}中存在HCl 氣體,所以酸化最好選用鹽酸;
(4)①方案1:除去Cl2中的FeCl3 和O2(H+),若仍能觀察到B 中溶液仍變?yōu)樗{(lán)色,則證明原氣體中確實(shí)存在Cl2;
Cl2 的.使用飽和NaCl 溶液,可以讓FeCl3 溶解,并且除去O2 影響過程中提供酸性的
HCl 氣體,從而排除兩個(gè)其他影響因素.
②方案2:若B中觀察到淺橙紅色,則證明有物質(zhì)能夠?qū)r-氧化成Br2,若未檢查到Fe2+,則證明是Cl2 氧化的Br-,而不是Fe3+.另外,因?yàn)檫原劑用的不是I-,可不用考慮O2(H+)的影響問題.
③NaBr 比KI-淀粉溶液好的原因,在于Fe3+能氧化I-對(duì)檢驗(yàn)Cl2 產(chǎn)生干擾,而Fe3+不會(huì)氧化Br-,不會(huì)產(chǎn)生干擾;
(5)二氧化錳與FeCl3•6H2O 反應(yīng)生成Fe2O3、MnCl2、Cl2及水.
解答 解:(1)FeCl3•6H2O 受熱水解,生成HCl氣體,同時(shí)受熱失去結(jié)晶水,HCl和H2O結(jié)合形成鹽酸小液滴,而形成白霧,
故答案為:HCl小液滴;FeCl3•6H2O 受熱水解,生成HCl 氣體,同時(shí)受熱失去結(jié)晶水,HCl和H2O 結(jié)合形成鹽酸小液滴;
(2)用KSCN 溶液檢驗(yàn)現(xiàn)象ii 和A 中的黃色氣體,溶液均變紅,說明含有FeCl3,
故答案為:FeCl3;
(3)①氯化鐵具有強(qiáng)氧化性,可以將碘離子氧化為碘單質(zhì),反應(yīng)離子方程式為:2Fe3++2I-=2Fe2++I2,
故答案為:2Fe3++2I-=2Fe2++I2;
②作對(duì)照實(shí)驗(yàn),另取一支試管,向其中加入KI-淀粉溶液,再滴入幾滴HCl 溶液,在空氣中放置,觀察一段時(shí)間后溶液是否變藍(lán),
故答案為:另取一支試管,向其中加入KI-淀粉溶液,再滴入幾滴HCl 溶液,在空氣中放置,觀察一段時(shí)間后溶液是否變藍(lán);
(4)①方案1:除去Cl2中的FeCl3 和O2(H+),若仍能觀察到B 中溶液仍變?yōu)樗{(lán)色,則證明原氣體中確實(shí)存在Cl2,使用飽和NaCl 溶液,可以讓FeCl3 溶解,并且除去O2 影響過程中提供酸性的HCl 氣體,從而排除兩個(gè)其他影響因素,
故答案為:飽和NaCl 溶液;
②方案2:若B中觀察到淺橙紅色,則證明有物質(zhì)能夠?qū)r-氧化成Br2,若未檢查到Fe2+,則證明是Cl2 氧化的Br-,而不是Fe3+.另外,因?yàn)檫原劑用的不是I-,可不用考慮O2(H+)的影響問題,
故答案為:排除Fe3+將Br-氧化成Br2 的可能性;
③NaBr 比KI-淀粉溶液好的原因,在于Fe3+能氧化I-對(duì)檢驗(yàn)Cl2 產(chǎn)生干擾,而Fe3+不會(huì)氧化Br-,不會(huì)產(chǎn)生干擾,
故答案為:Br-可以被Cl2 氧化成Br2,但不會(huì)被Fe3+氧化為Br2;
(5)二氧化錳與FeCl3•6H2O 反應(yīng)生成Fe2O3、MnCl2、Cl2及水,反應(yīng)方程式為:3MnO2+4FeCl3•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+3MnCl2+3Cl2↑+24H2O,
故答案為:3MnO2+4FeCl3•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+3MnCl2+3Cl2↑+24H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn),側(cè)重對(duì)原理分析、陌生方程式的書寫等考查,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,熟練掌握元素化合物性質(zhì).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測0.1mol/L氨水的pH為11:NH3•H2O?NH4++OH- | |
B. | 碳酸鈉溶液顯堿性:CO32-+H2O?HCO3-+OH- | |
C. | 鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時(shí),鐵作負(fù)極被氧化:Fe-3e-=Fe3+ | |
D. | 向污水中投放明礬,生成能凝聚懸浮物的膠體:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟X中可用MnO2代替雙氧水 | |
B. | 步驟Y中所用的玻璃儀器一定有分液漏斗 | |
C. | 步驟Y中可用酒精代替CCl4 | |
D. | 由于碘易升華,步驟Z中不能采取加熱蒸發(fā) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 貯存液氮的鋼瓶防止陽光直射:N2+O2$\frac{\underline{\;陽光\;}}{\;}$2NO | |
B. | 硝酸銨遇熱爆炸:2NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2N2↑+O2↑+4H2O↑ | |
C. | 干燥的 AlCl3遇水產(chǎn)生氣體:AlCl3+3H2O═Al(OH)3+3HCl↑ | |
D. | 火災(zāi)現(xiàn)場存有電石,禁用水滅火:CaC2→Ca(OH)2+C2H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向稀Fe(NO3)2和NaBr混合溶液加入少量稀鹽酸:6Br-+8H++2NO${\;}_{3}^{-}$═3Br2+2NO↑+4H2O | |
B. | 往NH4Al(SO4)2溶液中滴加Ba(OH)2溶液加熱,剛好使NH4+全部轉(zhuǎn)化為NH3:NH4++Al3++SO42-+Ba2+4OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+Al(OH)3↓+BaSO4+H2O | |
C. | 碳酸鈉溶液呈堿性:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH- | |
D. | 用氫氧化鈉溶液去除鋁條表面的氧化膜:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng) | |
B. | 葛根素的分子式為C21H22O9 | |
C. | 一定條件下1mol 該物質(zhì)與濃溴水反應(yīng)最多能消耗3mol Br2 | |
D. | 一定條件下1mol 該物質(zhì)與H2反應(yīng)最多能消耗7mol H2 |
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