6.某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用如圖所示裝置進行有關(guān)實驗.
請回答:
(1)A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸一種液體,這種液體是NaOH溶液,
(3)裝置B的作用是貯存多余的氣體.B中應(yīng)放置的液體是d(填字母)
a.水       b.酸性KMnO4溶液c.濃溴水   d.飽和NaHSO3溶液
(4)實驗中,取一定質(zhì)量的銅片和一定體積18mol•L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識認為還有一定量的硫酸剩余.
①有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是隨反應(yīng)進行,硫酸濃度變稀,Cu不與稀H2SO4反應(yīng)
②下列藥品中能用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是ad(填字母).
a.鐵粉        b.BaCl2溶液       c.銀粉       d.NaHCO3溶液.

分析 (1)濃硫酸具有強氧化性,在加熱時可以氧化單質(zhì)銅,生成硫酸銅、二氧化硫和水;
(2)二氧化硫是污染性氣體,不能排放到大氣中,可以用氫氧化鈉溶液吸收;
(3)所選試劑不能和二氧化硫氣體反應(yīng),也不能溶于液體,據(jù)此進行判斷;
(4)①從濃硫酸隨著反應(yīng)進行濃度變稀,銅不和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)分析;
②證明酸剩余的關(guān)鍵是證明反應(yīng)后的溶液中存在氫離子,據(jù)此對各選項進行判斷.

解答 解:(1)濃硫酸具有強氧化性,在加熱時可以氧化單質(zhì)銅生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)二氧化硫氣體排放到大氣中污染環(huán)境,所以裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸一種液體能與二氧化硫反應(yīng),可以浸氫氧化鈉溶液或碳酸鈉溶液等堿性溶液,作用是吸收多余的二氧化硫氣體,防止污染空氣,
故答案為:NaOH溶液;
(3)二氧化硫氣體是酸性氧化物,易溶于水,B中的試劑不能和二氧化硫發(fā)生反應(yīng),不能溶解二氧化硫,
a.水能溶解二氧化硫不能儲存氣體,故a錯誤;
b.酸性KMnO4 溶液能氧化二氧化硫為硫酸,不能儲存氣體,故b錯誤;
c.濃溴水吸收二氧化硫,不能儲存氣體,故c錯誤;
d.二氧化硫通入飽和NaHSO3溶液中,降低了二氧化硫的溶解度,不反應(yīng),可以用來儲存氣體,故d正確;
故答案為:d;
(4)①一定質(zhì)量的銅片和一定體積18mol•L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,濃硫酸隨著反應(yīng)進行,濃度變小成為稀硫酸,稀硫酸不再和銅發(fā)生反應(yīng),所以有一定量的余酸但未能使用銅片完全溶解,
故答案為:隨反應(yīng)進行,硫酸濃度變稀,Cu不與稀H2SO4反應(yīng);
②能用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸,實質(zhì)是證明氫離子的存在,
a.鐵粉與稀硫酸反應(yīng)放氣體,可以證明,故a正確;
b.BaCl2溶液加入后出現(xiàn)白色沉淀,但因為生成產(chǎn)物中有硫酸銅生成,也可以生成白色沉淀,故不能證明,故b錯誤; 
c.銀粉不與稀硫酸反應(yīng)不能證明,故c錯誤; 
d.Na2CO3溶液會與稀硫酸反應(yīng)發(fā)出二氧化碳氣體,可以證明,故d正確;
故答案為:ad.

點評 本題考查了濃硫酸的性質(zhì)及其應(yīng)用,題目難度中等,涉及濃硫酸的性質(zhì)、反應(yīng)產(chǎn)物的性質(zhì)及驗證等知識,熟練掌握濃硫酸的性質(zhì)、二氧化硫的性質(zhì)及檢驗方法為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,已知:四種元素的電子層數(shù)之和為10,且它們分別屬于連續(xù)的四個主族;四種元素的原子中半徑最大的是X原子.下列說法正確的( 。
A.四種元素中有兩種元素在第二周期
B.W所在主族元素T可能形成T2O、T2O2、TO2型化合物
C.X、Y、Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間能反應(yīng)
D.Y單質(zhì)可與鹽酸反應(yīng),而不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中含有非極性鍵的化合物是( 。
A.NaOHB.Na2O2C.KClD.HF

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.氮分子的電子式 N:::NB.鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
C.質(zhì)量數(shù)是16的氧原子 ${\;}_{8}^{16}O$D.乙醇的結(jié)構(gòu)簡式 C2H5OH

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某;瘜W(xué)興趣小組為探究鐵與濃硫酸反應(yīng),設(shè)計了圖1、圖2所示裝置進行實驗.
(1)比較兩實驗裝置,圖2裝置的優(yōu)點是:①能更好的吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境; ②便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(2)導(dǎo)氣管e有兩個主要作用:一是在反應(yīng)過程中,因?qū)Ч懿迦胍好嫦,可起到“液封”作用阻止SO2氣體逸出而防止污染環(huán)境;二是停止加熱時,能防止倒吸或平衡壓強.
(3)能說明有SO2氣體產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是品紅溶液褪色.C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:SO2+2OH-=SO32-+H2O
(4)反應(yīng)一段時間后,用滴管吸取A試管中的溶液滴入適量水中為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:
Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+
為驗證Ⅱ、Ⅲ的可能性,選用如下試劑,填寫下列空格:
A.稀HCl溶液    B.稀H2SO4硫酸    C.KSCN溶液    D.KMnO4溶液
E.NaOH溶液     F.淀粉KI溶液     G.H2O2溶液
驗證Ⅱ:取試樣,先滴加少量的C(填試劑序號,下同),振蕩,再滴加少量的G,根據(jù)溶液顏色的變化可確定假設(shè)Ⅱ是否正確.
驗證Ⅲ:步驟1.取試樣,滴加少量的C(或F)(填試劑序號),溶液的顏色變紅(或藍)色.則試樣中含有Fe3+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3或2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+
步驟2.再取適量的試樣滴加到少量的D(填試劑序號),溶液的顏色變?yōu)樽霞t色褪去或變淺、色,則試樣中含有Fe2+,此反應(yīng)的離子方程式為:5Fe2++MO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.(1)CoCl2•6H2O常用作多彩水泥的添加劑.以含鈷廢料(含少量Fe、Al等雜質(zhì))制取CoCl2•6H2O的一種工藝如下:

已知:25℃時,Ksp[Fe(OH)3]=2.79×10-39
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Co(OH)2Al(OH)3
開始沉淀(pH)2.37.57.63.4
完全沉淀(pH)4.19.79.25.2
①凈化除雜時,加入H2O2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
②加入CoCO3調(diào)pH為5.2~7.6,則操作I獲得的濾渣成分為Fe(OH)3、Al(OH)3
③已知:Fe(OH)3(s)?Fe3+ (aq)+3OH-(aq)△H=akJ/mol  H2O(l)═H+ (aq)+OH- (aq)△H=b kJ/mol
請寫出Fe3+發(fā)生水解反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:Fe3+(aq)+3H2O(l)?Fe(OH)3(s)+3H+ (aq)△H=(3b-a)kJ/mol.水解平衡常數(shù)Kh=$\frac{1{0}^{-3}}{2.79}$.
④加鹽酸調(diào)整pH為2~3的目的為抑制CoCl2水解.
⑤操作Ⅱ過程為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶(填操作名稱)、過濾. 
(2)某鋰離子電池正極是LiCoO2,含Li+導(dǎo)電固體為電解質(zhì).充電時,Li+還原為Li,并以原子形式嵌入電池負極材料C6中(如圖所示).電池反應(yīng)為LiCoO2+C6$?_{放電}^{充電}$CoO2+LiC6,寫出該電池放電時的正極反應(yīng)式:CoO2+Li++e-=LiCoO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.利用硫酸廠燒渣(含鐵的氧化物和少量FeS及SiO2)制堿式硫酸鐵的流程如下:

(1)SO2與過量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為SO2+2OH-=SO32-+H2O.
(2)濾渣的主要成分為SiO2(填化學(xué)式).
(3)反應(yīng)1中加雙氧水的目的是將Fe2+氧化為Fe3+
(4)堿式硫酸鐵的化學(xué)式為Fex(OH)y(SO4)z•nH2O,為確定其組成進行如下實驗:
①稱取1.6920g 樣品溶于足量的稀鹽酸中;
②加足量的BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥、稱重,得固體質(zhì)量為2.3300g;
③向步驟②的濾液中加過量的NaOH溶液,過濾、洗滌、灼燒、稱重,得固體質(zhì)量為0.6400g.
根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算堿式硫酸鐵樣品中的n(OH-):n(SO42-)(寫出計算過程)2:5.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.CH4分子的比例模型:B.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式 CH2CH2D.CS2結(jié)構(gòu)式:S=C=S

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有機物分子中基團間的相互影響會導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)的不同.下列敘述不能說明上述觀點的是(  )
A.乙烯可發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能
B.甲苯可以使高錳酸鉀溶液褪色,而乙烷不能
C.甲苯與硝酸作用可得到2,4,6-三硝基甲苯,而苯與硝酸作用得到硝基苯
D.苯酚能與NaOH溶液反應(yīng),而乙醇不能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案