某同學設計了如下實驗測量m g銅銀合金樣品中銅的質量分數(shù):

下列說法中不正確的是(  )
A.合金的熔點比其成分金屬低,通常比成分金屬具有更優(yōu)良的金屬特性
B.銅銀都能與稀硝酸反應,收集到的V L氣體全為NO
C.操作Ⅰ是過濾,操作Ⅱ是洗滌,操作Ⅲ應是烘干
D.根據(jù)反應收集到的氣體體積可以計算銅和銀的質量分數(shù)
D
解答本題要注意以下兩點:
(1)與硝酸反應放出的氣體中可能含有NO2;
(2)W g固體應該是干燥純凈的AgCl,由此確定三步操作。
實驗中過濾烘干得到的W g沉淀是AgCl,根據(jù)“銀”量守恒,可確定合金中Ag的質量分數(shù),而合金與硝酸反應生成的氣體不一定全是NO(有可能含有NO2),故用排水法收集的氣體不能用于計算Cu、Ag的質量分數(shù)。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學課外活動小組在實驗室設計了如圖所示的實驗裝置,進行“氨的催化氧化”實驗。

(1)A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的試劑只能從下列物質中選。
①硝酸銨;②碳酸銨;③碳酸氫銨;④氯化銨;⑤熟石灰;⑥氫氧化鈉。
若A中制取氣體時只用了一種藥品,則該藥品可以是       (填選項編號),在只用一種藥品制取氨氣時,圖中空白處所需儀器應為       (選填下列儀器編號,固定裝置省略)。


(2)該裝置補充完整后,仍然存在一定的缺陷,試從安全與環(huán)保的角度來考慮,對該裝置進行改進:
                               
                               。
(3)按照改進后的裝置進行實驗,請完成以下問題:
①裝置B的作用是                               ;
②寫出C中發(fā)生反應的化學方程式:                               
③若A、B處試劑足量,則裝置D中可以觀察到的實驗現(xiàn)象有                               。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將少量的CO2通入下列溶液中,不能產(chǎn)生沉淀的是(     )。
A.偏鋁酸鈉溶液B.石灰水 C.氫氧化鋇溶液D.氯化鈣溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示為常見氣體制備、干燥、性質驗證和尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及固定裝置均略去),儀器裝置可任意選擇,必要時可重復選用。

請回答下列問題:
(1)在裝置A的圓底燒瓶中裝入鋅片,分液漏斗中裝入稀硫酸,以驗證H2的還原性并檢驗其氧化產(chǎn)物。
①若按順序A→D→B→B→C連接時,則兩次使用的裝置B中所盛放藥品的化學式依次為CuO、         (填化學式)。
②檢驗裝置的氣密性后,在加熱裝有CuO的裝置B前必須進行的操作是                     。
(2)在裝置A的錐形瓶中裝入Na2O2,分液漏斗中裝入濃氨水,裝置B中裝入固體催化劑,以進行氨的催化氧化。
①若裝置的連接順序為A→C→B→C,則裝置B中氨的催化氧化反應的化學方程式為                           ,裝置B中可能觀察到的現(xiàn)象是                                                                       。
②若把裝置A制得的氣體與Cl2混合在一起,產(chǎn)生白煙,寫出反應的化學方程式                           。該反應體現(xiàn)了氨的       性。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

氨氣既是一種工業(yè)產(chǎn)品,也是一種重要的工業(yè)原料。在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的用途。
(1)工業(yè)合成氨是在________(填工業(yè)設備名稱)中完成的,某合成氨工廠一天中通入的N2為20 t,通入的H2為3 t,那么這一天生產(chǎn)的NH3可能為________t。
a.23       b.24.3        c.17       d.6
(2)合成氨的原料氣氮氣來自大氣,工業(yè)上從空氣中分離出氮氣的方法有物理方法和化學方法。物理方法是________,化學方法是___________________。
(3)合成氨的原料氣氫氣主要來自煤的氣化,氣化過程中除得到氫氣外,還得到另外一種燃料氣,這種燃料氣的化學式為________。
(4)我國化學家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,發(fā)明了“侯氏制堿法”。該法制堿是向飽和食鹽水中通入NH3和CO2,在實際工業(yè)生產(chǎn)中,這兩種氣體的通入順序是________,“侯氏制堿法”的副產(chǎn)品可作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的化肥,該副產(chǎn)品是________(填化學式)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質,實驗時向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。下表中對實驗現(xiàn)象的描述及所做的解釋均正確的是

選項
實 驗 現(xiàn) 象
解   釋
A
濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙
NH3與HCl反應生成了NH4Cl固體
B
濃硫酸附近無明顯現(xiàn)象
NH3與濃硫酸不發(fā)生反應
C
氯化銅溶液變白色渾濁
白色渾濁的成分是Cu(OH)2
D
濕潤的紅色石蕊試紙變藍
NH3是一種可溶性堿
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

在一只試管中裝入NO2和NO混合氣體a升(常溫常壓,下同。不考慮NO2轉化為N2O4。),倒扣在水槽中,與水充分反應后剩余氣體b升(不含水蒸氣),再通入c 升O2,試管內(nèi)剛好無氣體剩余。
(1)b的值為         (用只含c的代數(shù)式表示)。
(2)填表。
表達要求
只含b的代數(shù)式
只含c的代數(shù)式
a的取值范圍
 
 
 
(3)寫出只含c的代數(shù)式的推導過程。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

硝酸是極其重要的化工原料,工業(yè)上將產(chǎn)生的NO2在密閉容器中用水多次反復循環(huán)吸收制備硝酸。
(1)工業(yè)上用水吸收NO2生產(chǎn)HNO3,生成的氣體經(jīng)多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉化為硝酸(假定上述過程無其他損失)。試寫出上述反應的化學方程式:
______________________________________________________________。
(2)為了證明NO也可以與氧氣和水共同反應生成HNO3,某學生設計了如圖所示裝置(有關夾持裝置已略去)。

①檢查裝置氣密性良好后,為觀察到NO氣體生成,打開K1,關閉K2,應從U形管的長管口注入稀硝酸至    后,迅速關閉K1,觀察到U形管內(nèi)的現(xiàn)象是____________________________________________________。
②裝置Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________。
③蘸NaOH溶液的棉花團的作用是___________________________________。
④打開K2,至裝置Ⅱ中長玻璃管中的氣體呈無色后,打開K3,反應一段時間后,長玻璃管中并未充滿液體。設計簡單方法檢驗長玻璃管中的氣體是否含NO__________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

金屬鋁在酸性或堿性溶液中均可與NO3發(fā)生氧化還原反應,轉化關系如下:

已知,氣體D和F反應可生成鹽,氣體D和A溶液反應生成白色沉淀。
請回答下列問題:
(1) A和B兩溶液混合產(chǎn)生白色沉淀,反應的離子方程式為           。
(2) C、E排入大氣中會造成大氣污染,在催化劑存在下,D可以將C或E都轉化為無毒的氣態(tài)單質,任意寫出其中一個反應的化學方程式                   
(3)寫出鋁在堿性條件下與NO3-反應的離子方程式                         。
(4)除去氣體C中的雜質氣體E的化學方法:                  (用化學方程式表示)
(5)Al與NO3在酸性條件下反應,Al與被還原的NO3的物質的量之比是        

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