【題目】微生物電池工作原理如圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 外電路的電流方向是由a到b

B. 正極的電極反應(yīng)為：O2+4e-+4H+=2H2O

C. 1molC6H12O6完全反應(yīng)生成CO2，轉(zhuǎn)移24mol電子

D. 反應(yīng)一段時(shí)間后，電池內(nèi)部的氫離子物質(zhì)的量減少

【答案】D

【解析】A、葡萄糖所在的電極b是負(fù)極，氧氣所在的電極a是正極，電流方向從a到b ，A正確；B、正極上O2得到電子生成O2-，然后與電解質(zhì)中的H+結(jié)合生成H2O，電極反應(yīng)為：O2+4e-+4H+=2H2O，B正確；C、C6H12O6中的碳元素的化合價(jià)從0價(jià)升高到+4價(jià)，1molC6H12O6完全反應(yīng)生成CO2，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為4×6mol=24mol，C正確；D、原電池總反應(yīng)為：C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O，沒有生成也沒有消耗H+，所以電池內(nèi)部的氫離子物質(zhì)的量不變，D錯(cuò)誤。正確答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵紅（Fe2O3）常用作紅色油漆和涂料．下列有關(guān)Fe2O3的敘述正確的是（　�。�
A.能跟鹽酸反應(yīng)
B.可溶于水
C.在空氣中易被氧化
D.有磁性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：乙二酸晶體熔點(diǎn)101.5℃；乙二酸晶體加熱分解的方程式為：H2C2O42H2O 3H2O + CO2↑+ CO↑�，F(xiàn)利用下列裝置驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物中含有CO2和CO（裝置不能重復(fù)使用）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法是________________________________________________

（2）A裝置是否有誤_____________（填“是”或“否”），原因?yàn)?/span>_______________________

（3）按氣流方向連接各儀器，用數(shù)字表示接口的連接順序：①→_________________________；

（4）該套裝置有明顯缺陷，請(qǐng)予以更正________________________________________________

（5）證明CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________________________；

（6）根據(jù)題給的數(shù)據(jù)，假設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部排出，并與吸收液充分反應(yīng)（提示：B、C中澄清石灰水均先變渾濁，后又變澄清），最終D中生成了兩種物質(zhì)，則這兩種生成物的化學(xué)式及對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的量分別是①_______________，②_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溫度為T1℃時(shí),在四個(gè)容積均為1L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2NO(g)+2H2(g)N2(g)+2H2O(g) ΔH，該反應(yīng)的速率表達(dá)式為v=k·cm(NO)·cn(H2)(k、m、n為常數(shù))，測(cè)得有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

容器編號(hào)

物質(zhì)的起始濃度

（mol/L）

速率

（mol·L-1·s-1）

物質(zhì)的平衡濃度

（mol/L）

c(NO)

c(H2)

c(N2)

Ⅰ

6×10-3

1×10-3

a×10-3

2×10-4

Ⅱ

6×10-3

2×10-3

2a×10-3

Ⅲ

1×10-3

6×10-3

b×10-3

Ⅳ

2×10-3

6×10-3

4b×10-3

下列說法正確的是

A. m=2，n=1

B. 達(dá)到平衡時(shí)，容器Ⅱ與容器Ⅳ的總壓強(qiáng)之比為1:2

C. 溫度升高為T2℃，測(cè)得平衡時(shí)，容器Ⅱ中c(H2O)=3.8×10-4mol/L，則ΔH>0

D. T1℃時(shí)，容器Ⅲ中達(dá)到平衡后再充入NO、H2O(g）各2×10-4mol，則反應(yīng)將向逆反應(yīng)方向進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的是

A. 用PH試紙測(cè)定次氯酸溶液的pH

B. 將FeCl3溶液加熱蒸干并灼燒獲得Fe2O3固體

C. 向明礬溶液中加入一定量NaOH，制備Al(OH)3膠體

D. 室溫下，測(cè)得pH=5的NaHSO4溶液與pH=9的NaHCO3溶液中水的電離程度相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】K2Cr2O7是一種重要的化工原料。以鉻鐵礦(主要成分為FeO·Cr2O3，還含有Al2O3、Fe2O3等雜質(zhì))為原料制備K2Cr2O7的一種工藝流程如下：

已知：

①4FeO·Cr2O3+8Na2CO3+7O2 8Na2CrO4+2Fe2O3+8CO2

②Cr2O72-+H2O2CrO42-+2H+

（1）“焙燒”時(shí)，Al2O3與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（2）“濾渣”的主要成分是________(填化學(xué)式).

（3）“酸化”步驟調(diào)節(jié)溶液pH<5，其目的是_________

（4）“轉(zhuǎn)化”一步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

（5）采用電解法處理含鉻廢水原理如下圖所示。陽極區(qū)溶液中發(fā)生反應(yīng)：Cr2O72-+6Fe2++14H+ == 2Cr3+ +6Fe3+ + 7H2O，陽極的電極反應(yīng)式為_______，陰極產(chǎn)生的氣體為_______(填化學(xué)式)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時(shí)間(讓碘化物充分溶解在水中)，得到海帶灰懸濁液，然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘：

（1）指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱：①_________③_________

（2）操作③中所用的有機(jī)試劑可以是CCl4，簡(jiǎn)述選擇理由_________________________________。

（3）操作過程③包括如下幾步：

A．檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液； B．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中； C．把50 mL碘水和15 mL有機(jī)溶劑(你所選的)加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞； D．倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正； E．靜置、分層； F．將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn)； G．旋開活塞，用燒杯接收溶液； H．從分液漏斗上口倒出上層液體。

a．上述F步操作的目的是：_____________________________

b．最后碘的CCl4溶液是通過_____________________獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”)。

（4）從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶液CCl4，還需要經(jīng)過蒸餾，觀察下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，指出儀器名稱b__________，冷卻水從____進(jìn)入（填A或B）,最后碘留在_________________里。（填儀器名稱）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氧化還原反應(yīng)中，實(shí)際參加反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比正確

①KClO3＋6HCl(濃)===KCl＋3Cl2↑＋3H2O；1∶6

②Fe2O3＋2AlAl2O3＋2Fe；1∶2

③SiO2＋3CSiC（硅為+4價(jià)）＋2CO↑；1∶2

④3NO2＋H2O===2HNO3＋NO；2∶1

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】肼(N2H4)暴露在空氣中容易爆炸，但利用其作燃料電池是一種理想的電池，具有容量大、能量轉(zhuǎn)化效率高、產(chǎn)物無污染等特點(diǎn)，其工作原理如圖所示，下列敘述正確的是

A. 負(fù)極反應(yīng)為4OH－+N2H4 4e– = N2↑+4H2O

B. 當(dāng)消耗1molO2時(shí)，有2mol Na+由甲槽向乙槽遷移

C. 電池工作時(shí),正極附近的pH降低

D. 若去掉離子交換膜電池也能正常工作

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