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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
2aV1-bV2 |
2000 |
2aV1-bV2 |
2000 |
0.01mol?L-1 KIO3酸性溶液(含淀粉)的體積/mL |
0.01mol?L-1 Na2SO3溶液的體積/mL |
H2O的體積 /mL |
實(shí)驗(yàn) 溫度 /℃ |
溶液出現(xiàn)藍(lán)色時所需時間/s | |
實(shí)驗(yàn)1 | 5 | V1 | 35 | 25 | |
實(shí)驗(yàn)2 | 5 | 5 | 40 | 25 | |
實(shí)驗(yàn)3 | 5 | 5 | V2 | 0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
aV1-0.5bV 2 |
1000 |
aV1-0.5bV 2 |
1000 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南省信陽高中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)I.磷、硫元素的單質(zhì)和化合物應(yīng)用廣泛。
(1)磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 。
(2)磷酸鈣與焦炭、石英砂混合,在電爐中加熱到1500°C生成白磷,反應(yīng)為:
2Ca3(PO4)2+6SiO2==6CaSiO3+P4O10 , 10C+P4O10==P4+10CO
每生成 1molP4時,就有 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。
(3)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是常用的還原劑。在維生素C(化學(xué)式C6H8O6)的水溶液中加入過量I2溶液,使維生素C完全氧化,剩余的I2 用Na2S2O3溶液滴定,可測定溶液中維生素C的含量。發(fā)生的反應(yīng)為:
C6H8O6+I2===C6H6O6+2H++2I- 2S2O32-+I2===S4O62-+2I-
在一定體積的某維生素C溶液中加入amolL-1I2溶液V1ml,充分反應(yīng)后,用Na2S2O3溶液滴定剩余的I2,消耗bmolL-1 Na2S2O3溶液V2ml.該溶液中維生素C的物質(zhì)量是 mol。
(4)在酸性溶液中,碘酸鈉(KIO3)和亞硫酸鈉可發(fā)生如下反映:
2IO3-+5SO32-+2H+==I2+5SO42++H2O
生成的碘可以用淀粉液檢驗(yàn),根據(jù)反應(yīng)溶液出現(xiàn)藍(lán)色所需的時間來衡量該反應(yīng)的速率。某同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)如下表所示:
| 0.01mol·L-1KIO3酸性溶液(含淀粉)的體積/mL | 0.01mol·L-1Na2SO3溶液的體積/mL | H2O的體積/mL | 實(shí)驗(yàn)溫度/℃ | 溶液出現(xiàn)藍(lán)色時所需時間/s |
實(shí)驗(yàn)1 | 5 | V1 | 35 | 25 | |
實(shí)驗(yàn)2 | 5 | 5 | 40 | 25 | |
實(shí)驗(yàn)3 | 5 | 5 | V2 | 0 | |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分)本題有A、B兩小題,分別對應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個選修模塊的內(nèi)容。請選定其中一題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若兩題都做,則按A題評分。
A.(1)偏鈦酸鋇的熱穩(wěn)定性好,介電常數(shù)高,在小型變壓器、話筒和擴(kuò)音器中都有應(yīng)用。試回答下列問題:
①Ti元素在元素周期表中的位置是 ;其基態(tài)原子的
電子排布式為 。
②偏鈦酸鋇晶體中晶胞的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖,它的化學(xué)式是 ;晶體內(nèi)與每個“Ti”緊鄰的氧原子數(shù)為 個。
(2)氰氣[(CN)2]無色、劇毒、有苦杏仁味,和鹵素單質(zhì)性質(zhì)相似。已知氰分子中鍵與鍵之間的夾角為180。,并有對稱性,其結(jié)構(gòu)式為 ,與CN一互為等電子體的單質(zhì)的分子式為 。
B.某課題小組同學(xué)測量液態(tài)奶含氮量的實(shí)驗(yàn)過程如下:
步驟:
①在燒杯中加入10.00mL液態(tài)奶和輔助試劑,加熱
充分反應(yīng);
②將反應(yīng)液轉(zhuǎn)移到大試管中;
③按右圖裝置用水蒸氣將NH3吹出,并用H3BO3溶液吸收(加熱裝置未畫出);
④取下錐形瓶,滴加指示劑,用0.1000mol·L-1鹽酸
標(biāo)準(zhǔn)液滴定;
⑤重復(fù)測定數(shù)次,再用10.00mL蒸餾水代替液態(tài)奶進(jìn)
行上述操作。
數(shù)據(jù)記錄如下:
回答下列問題:
(1)滴定時(NH4)2B4O7重新轉(zhuǎn)化為H3BO3,反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)裝置中需要加熱的儀器是 (填儀器名稱),長導(dǎo)管的作用是 。
(3)不做空白對照實(shí)驗(yàn)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響 (填“無影響”,或“偏高”,或“偏低”)。
(4)計算10.00mL液態(tài)奶中的含氮量應(yīng)代人計算的鹽酸體積是 mL,該液態(tài)奶的含氮量 mg·mL-1。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)卷(福建) 題型:填空題
I.磷、硫元素的單質(zhì)和化合物應(yīng)用廣泛。
(1)磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 。
(2)磷酸鈣與焦炭、石英砂混合,在電爐中加熱到1500°C生成白磷,反應(yīng)為:
2Ca3(PO4)2+6SiO2==6CaSiO3+P4O10 10C+P4O10==P4+10CO
每生成 1molP4 時,就有 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。
(3)硫代硫酸鈉(Na2S2O2)是常用的還原劑。在維生素C(化學(xué)式C6H8O6)的水溶液中加入過量I2溶液,使維生素 完全氧化,剩余的I2 用Na2S2O2溶液滴定,可測定溶液中維生素C的含量。發(fā)生的反應(yīng)為:
C6H8O6+I2===C6H6O6+2H++2I- 2S2O32-+I2===S4O62-+2I-
在一定體積的某維生素C溶液中加入amolL-1I2溶液V1ml,充分反應(yīng)后,用Na2S2O2溶液滴定剩余的I2,消耗bmolL-1 Na2S2O2溶液V2ml.該溶液中維生素C的物質(zhì)量是 mol。
(4)在酸性溶液中,碘酸鈉(KIO3)和亞硫酸鈉可發(fā)生如下反映:
2IO3-+5SO32-+2H+==I2+5SO42++H2O
生成的碘可以用淀粉液檢驗(yàn),根據(jù)反應(yīng)溶液出現(xiàn)藍(lán)色所需的時間來衡量該反應(yīng)的速率。某同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)如下表所示:
該實(shí)驗(yàn)的目的是______;表中______ML。
II 稀土元素是寶貴的戰(zhàn)略資源,我國的蘊(yùn)藏量居世界首位。
(5)缽(Ce)是地殼中含量最高的稀土元素,在加熱條件下CeCl3易發(fā)生水解,無水CeCl3,可用加熱CeCl3• 6H2O和NH4Cl固體混合物的方法來制備。其中,NH4Cl的作用是___________。
(6)在某強(qiáng)酸性混合稀土溶液中加入H2O2,調(diào)節(jié)pH ≈3. Ce5+通過下列反應(yīng)形成Ce
(OH)4沉淀得以分離。完成反應(yīng)的離子方程式:
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