某化學興趣小組利用實驗室提供的下列試劑:鐵粉、0.1mol?L-1FeCl3溶液、0.1mol?L-1FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究Fe2+、Fe3+ 的氧化性、還原性,并對實驗結(jié)果加于應(yīng)用.
(1)興趣小組通過對Fe2+、Fe3+的價態(tài)分析,對Fe2+、Fe3+的氧化性、還原性提出了如下3種假設(shè):
假設(shè)一:Fe2+ 具有
還原
還原
性;
假設(shè)二:Fe2+ 具有
氧化
氧化
性;
假設(shè)三:Fe3+ 具有
氧化
氧化
性;
(2)設(shè)計實驗方案,進行試驗并描述實驗現(xiàn)象,完成下列表格.
探究內(nèi)容 實驗方案 實驗現(xiàn)象 寫出下列離子方程式
探究Fe2+具有還原性 取少量0.1mol?L-1FeCl溶液,加入少量KSCN溶液后,再往溶液中加入少量
新制氯水
新制氯水
溶液先不變紅,后變?yōu)檠t色 ①Fe2+發(fā)生的反應(yīng):
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
探究Fe3+具有氧化性 取少量0.1mol?L-1FeCl溶液,加入足量
鐵粉
鐵粉
后,再往溶液中加入少量KSCN溶液
溶液不變?yōu)檠t色 Fe3+發(fā)生的反應(yīng):
2Fe3++Fe=3Fe2+
2Fe3++Fe=3Fe2+
(3)該興趣小組為說明“Fe2+具有氧化性”,提出了一個反應(yīng)事實:FeCl2+Zn═ZnCl2+Fe該反應(yīng)的離子方程式為:
Zn+Fe2+=Fe+Zn2+
Zn+Fe2+=Fe+Zn2+

(4)根據(jù)Fe3+的性質(zhì),該興趣小組利用FeCl3溶液腐蝕銅箔制造印刷線路板,反應(yīng)的離子方程式是:
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
分析:(1)依據(jù)元素化合價變化分析離子的氧化性和還原性;
(2)探究亞鐵離子具有還原性,依據(jù)圖表中實驗步驟,加入硫氰酸鉀溶液不變紅色,證明無鐵離子,加入氧化劑氯水會氧化亞鐵離子為鐵離子,結(jié)合硫氰酸根離子形成血紅色溶液分析;
探究鐵離子具有氧化性依據(jù)步驟可知加入過量鐵粉和鐵離子反應(yīng)生成亞鐵離子,加入硫氰酸鉀溶液無紅色出現(xiàn);
(3)依據(jù)化學方程式書寫離子方程式;
(4)氯化鐵和銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅.
解答:解:(1)依據(jù)元素化合價變化分析離子的氧化性和還原性,亞鐵離子居于中間價態(tài),元素化合價可以升高也可以降低具有還原性和氧化性,鐵離子化合價降低具有氧化性;
故答案為:還原,氧化,氧化;
(2)探究亞鐵離子具有還原性,依據(jù)圖表中實驗步驟,加入硫氰酸鉀溶液不變紅色,證明無鐵離子,加入氧化劑氯水會氧化亞鐵離子為鐵離子,結(jié)合硫氰酸根離子形成血紅色溶液,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
故答案為:新制氯水,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
探究鐵離子具有氧化性依據(jù)步驟可知加入過量鐵粉和鐵離子反應(yīng)生成亞鐵離子,加入硫氰酸鉀溶液無紅色出現(xiàn),反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++Fe=3Fe2+
故答案為:鐵粉,2Fe3++Fe=3Fe2+;
(3)化學方程式FeCl2+Zn═ZnCl2+Fe,反應(yīng)的離子方程式為:Zn+Fe2+=Fe+Zn2+;
故答案為:Zn+Fe2+=Fe+Zn2+
(4)利用FeCl3溶液腐蝕銅箔制造印刷線路板,氯化鐵和銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,
故答案為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
點評:本題考查了鐵及其化合物性質(zhì)的分析判斷,掌握基礎(chǔ),反應(yīng)現(xiàn)象和物質(zhì)性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組的同學利用漂白粉與稀硫酸在加熱條件下反應(yīng)制取Cl2,其反應(yīng)的化學方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4
  △  
.
 
2CaSO4+2Cl2↑+2H2O.以下是制取Cl2并驗證其部分性質(zhì)的實驗裝置.

試回答下列問題:
(1)請在上圖(右上裝置中)選擇滿足實線框圖I的氣體發(fā)生裝置:
b
b
(填代號);
(2)實驗裝置Ⅲ的作用是
吸收多余氯氣,防止污染大氣
吸收多余氯氣,防止污染大氣
;
(3)一段時間后,裝置Ⅲ的溶液仍呈強堿性,其中肯定存在Cl-、OH-和SO42-,請設(shè)計實驗探究該吸收液中可能存在的其它陰離子(不考慮空氣中CO2的影響).
①提出合理假設(shè):假設(shè)1:只存在SO32-;   假設(shè)2:只存在ClO-;   假設(shè)3:
既不存在SO32-也不存在ClO-
既不存在SO32-也不存在ClO-

②設(shè)計實驗方案進行實驗,請寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.實驗試劑:3mol?L-1 H2SO4、1mol?L-1 NaOH、0.01mol?L-1 KMnO4、淀粉KI溶液、紫色石蕊試液.
實驗步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3mol?L-1 H2SO4至溶液顯酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中. /
步驟2:
 
步驟3:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

某校化學興趣小組的同學利用漂白粉與稀硫酸在加熱條件下反應(yīng)制取Cl2,其反應(yīng)的化學方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4數(shù)學公式2CaSO4+2Cl2↑+2H2O.以下是制取CI2并驗證其部分性質(zhì)的實驗裝置.

試回答下列問題:
(1)請在上圖(右上裝置中)選擇滿足實線框圖I的氣體發(fā)生裝置:______(填代號);
(2)實驗裝置Ⅲ的作用是______;
(3)一段時間后,裝置Ⅲ的溶液仍呈強堿性,其中肯定存在Cl-、OH-和SO42-,請設(shè)計實驗探究該吸收液中可能存在的其它陰離子(不考慮空氣中CO2的影響).
①提出合理假設(shè):假設(shè)1:只存在SO32-;  假設(shè)2:只存在ClO-;  假設(shè)3:______
②設(shè)計實驗方案進行實驗,請寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.實驗試劑:3mol?L-1 H2S〇4、1mol?L-1 NaOH、O.O1mol?L-1 KMn〇4、淀粉KI溶液、紫色石蕊試液.
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3mol?L-1 H2SO4至溶液顯酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中.
步驟2:
步驟3:

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某;瘜W興趣小組的同學利用漂白粉與稀硫酸在加熱條件下反應(yīng)制取Cl2,其反應(yīng)的化學方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4
  △  
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2CaSO4+2Cl2↑+2H2O.以下是制取Cl2并驗證其部分性質(zhì)的實驗裝置.

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試回答下列問題:
(1)請在上圖(右上裝置中)選擇滿足實線框圖I的氣體發(fā)生裝置:______(填代號);
(2)實驗裝置Ⅲ的作用是______;
(3)一段時間后,裝置Ⅲ的溶液仍呈強堿性,其中肯定存在Cl-、OH-和SO42-,請設(shè)計實驗探究該吸收液中可能存在的其它陰離子(不考慮空氣中CO2的影響).
①提出合理假設(shè):假設(shè)1:只存在SO32-;   假設(shè)2:只存在ClO-;   假設(shè)3:______
②設(shè)計實驗方案進行實驗,請寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.實驗試劑:3mol?L-1 H2SO4、1mol?L-1 NaOH、0.01mol?L-1 KMnO4、淀粉KI溶液、紫色石蕊試液.
實驗步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3mol?L-1 H2SO4至溶液顯酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中. /
步驟2:______ ______ 
步驟3:______ ______ 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾).

請按要求填空:

      (1)利用B裝置可制取的氣體有____________(寫出兩種即可).

      (2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進行相關(guān)的性質(zhì)實驗.

①若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分為兩份,進行Ⅰ、Ⅱ兩個實

驗,實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:

實驗序號

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

將氯水滴入品紅溶液

溶液褪色

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性

氯水中加入碳酸氫鈉粉末

有無色氣泡產(chǎn)生

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性

請你評價實驗Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理?若不合理,請說明理由________________

________________________________.

②請利用上述裝置設(shè)計一個簡單的實驗驗證Cl和Br的還原性強弱(分別指出甲、乙、丙中盛放的試劑、實驗現(xiàn)象及結(jié)論)____________

   (3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得并進行NO2有關(guān)實驗.

①B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________________________________

②欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾________,再打開止水夾________,使燒杯中的水進入試管丁的操作是________________.

③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩通入一定量的氧氣,直到試管全部充滿水,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是________(氣體按標準狀況計算).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(本小題共12分)某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾).

請按要求填空:

       (1)利用B裝置可制取的氣體有______________________(寫出兩種即可).

       (2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進行相關(guān)的性質(zhì)實驗.

若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分為兩份,進行Ⅰ、Ⅱ兩個實

驗,實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:

實驗序號

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

將氯水滴入品紅溶液

溶液褪色

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性

氯水中加入碳酸氫鈉粉末

有無色氣泡產(chǎn)生

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性

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