4 L密閉容器中充入6 mol A氣體和5 mol B氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):3A(g)B(g) 2C(g)xD(g),達(dá)到平衡時(shí),生成了2 mol C,經(jīng)測定,D的濃度為0.5 mol·L1,下列判斷正確的是(  )。

Ax1

BB的轉(zhuǎn)化率為20%

C.平衡時(shí)A的濃度為1.50 mol·L1

D.達(dá)到平衡時(shí),在相同溫度下容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的85%

 

B

【解析】n(D)0.5 mol·L1×4 L2 mol,所以x2。

     3 A(g)B(g) 2 C(g)2 D(g)

起始/mol 6 5 0 0

變化/mol 3 1 2 2

平衡/mol 3 4 2 2

B的轉(zhuǎn)化率=×100%20%,c(A)3/40.75 mol·L1,n(3422)mol11 moln6 mol5 mol11 mol?偟奈镔|(zhì)的量不變,壓強(qiáng)不變。故選B。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測 第三章金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

X、Y、Z、W是中學(xué)化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列組合不可能的是( )

 

XYZW

ACCOCO2O2

BNaNa2ONa2O2O2

CAlCl3Al(OH)3NaAlO2NaOH

DFeFeCl2FeCl3Cl2

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014學(xué)年高二魯科選修3化學(xué)規(guī)范訓(xùn)練1.1.2原子核外電子運(yùn)動(dòng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

對于原子核外電子以及電子的運(yùn)動(dòng),下列描述正確的是( )。

可以測定某一時(shí)刻電子所處的位置

②電子質(zhì)量很小且?guī)ж?fù)電荷

③運(yùn)動(dòng)的空間范圍很小

④高速運(yùn)動(dòng)

⑤有固定的運(yùn)動(dòng)軌道

⑥電子的質(zhì)量約為質(zhì)子質(zhì)量的

A.①②③ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.⑤⑥

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014學(xué)年高二魯科版選修3化學(xué)規(guī)范訓(xùn)練 1章原子結(jié)構(gòu)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )。

A處于最低能量狀態(tài)的原子叫做基態(tài)原子

B3p2表示3p能級有兩個(gè)軌道

C同一原子中,1s2s、3s電子的能量逐漸減小

D.同一原子中,2p、3p4p能級的軌道數(shù)依次增多

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014學(xué)年高二魯科版選修3化學(xué)規(guī)范訓(xùn)練 1.1.1原子結(jié)構(gòu)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

自從1803年英國化學(xué)家、物理學(xué)家道爾頓提出了原子假說,人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識就不斷深入、發(fā)展,并通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)不斷地完善對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)模型的說法中,正確的是( 。

A道爾頓的原子結(jié)構(gòu)模型將原子看作實(shí)心球,故不能解釋任何問題

B湯姆遜葡萄干布丁原子結(jié)構(gòu)模型成功地解釋了原子中的正負(fù)粒子是可以穩(wěn)定共存的

C盧瑟福核式原子結(jié)構(gòu)模型指出了原子核和核外電子的質(zhì)量關(guān)系、電性關(guān)系及占有體積的關(guān)系

D玻爾電子分層排布原子結(jié)構(gòu)模型引入了量子化的概念,能夠成功解釋所有的原子光譜

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2章化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施對增大反應(yīng)速率明顯有效的是(  )

ANa與水反應(yīng)時(shí)增大水的用量

BFe與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),改用濃硫酸

C.在K2SO4BaCl2兩溶液反應(yīng)時(shí),增大壓強(qiáng)

D.將鋁片改為鋁粉,做鋁與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2章化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)條件的控制中不恰當(dāng)?shù)氖?/span>(  )

A.為防止鐵生銹,在其表面涂一層防銹油漆

B.為防止火災(zāi),在面粉廠、加油站等場所要嚴(yán)禁煙火

C.為加快KClO3的分解速率,加入MnO2

D.為加快H2O2的分解速率,把反應(yīng)容器放到冷水中冷卻

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.3.1化學(xué)反應(yīng)的速率練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

加入0.1 molMnO2粉末于50 mL過氧化氫的溶液中(密度為1.1 g·mL1),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,回答下列問題。

 

(1)A、B、C、D四點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)?/span>____________________。

(2)解釋反應(yīng)速率變化的原因__________________________________。

(3)計(jì)算過氧化氫的初始物質(zhì)的量濃度________。

(4)求反應(yīng)進(jìn)行到2分鐘時(shí)過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知化學(xué)反應(yīng)N23H2 2NH3的能量變化如圖所示,

 

(1)1 mol N3 mol H生成1 mol NH3(g)________能量的過程(吸收釋放”)。

(2) mol N2(g) mol H2(g)生成1 mol NH3(g)過程________(吸收釋放”)________kJ能量。

 

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