污染物的有效去除和資源的充分利用是化學造福人類的重要研究課題。某研究小組利用軟錳礦(主要成分為MnO2,另含有少量鐵、鋁、銅、鎳等金屬化合物)作脫硫劑,通過如下簡化流程既脫除燃煤尾氣中的SO2,又制得電池材料MnO2(反應條件已省略)。
請回答下列問題:
(1)上述流程脫硫實現(xiàn)了____(選填下列字母編號)。
A.廢棄物的綜合利用
B.白色污染的減少
C.酸雨的減少
(2)用MnCO3能除去溶液中的Al3+和Fe3+,其原因是________________________________。
(3)已知:25 ℃、101 kPa時,
Mn(s)+O2(g)===MnO2(s) ΔH=-520 kJ/mol
S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH=-297 kJ/mol
Mn(s)+S(s)+2O2(g)===MnSO4(s)
ΔH=-1065 kJ/mol
SO2與MnO2反應生成無水MnSO4的熱化方程式是____________________________________。
(4)MnO2可作超級電容器材料。用惰性電極電解MnSO4溶液可制得MnO2,其陽極的電極反應式是________________________________。
(5)MnO2是堿性鋅錳電池的正極材料。堿性鋅錳電池放電時,正極的電極反應式是________________。
(6)假設脫除的SO2只與軟錳礦漿中的MnO2反應。按照圖示流程,將a m3(標準狀況)含SO2的體積分數(shù)為b%的尾氣通入礦漿,若SO2的脫除率為89.6%,最終得到MnO2的質量為c kg,則除去鐵、鋁、銅、鎳等雜質時,所引入的錳元素相當于MnO2________kg。
(1)A、C
(2)消耗溶液中的酸,促進Al3+和Fe3+水解生成氫氧化物沉淀
(3)MnO2(s)+SO2(g)===MnSO4(s)
ΔH=-248 kJ/mol
(4)Mn2++2H2O-2e-===MnO2+4H+
(5)MnO2+H2O+e-===MnO(OH)+OH-
(6)
[解析] (1)脫硫的目的是減少產生SO2,進而減少酸雨的產生,同時可對廢棄物綜合利用。則A、C項符合題意。(2)加入MnCO3消耗溶液中的H+,促使Al3+和Fe3+的水解平衡正向移動,生成氫氧化物沉淀除去。(3)將已知3個熱化學方程式依次編號為①②③,根據(jù)蓋斯定律,可知:MnO2(s)+ SO2 (g)===MnSO4(s) ΔH=③-(①+②)=-248 kJ/mol。(4)電解池中陽極失去電子發(fā)生氧化反應,則用惰性電極電解MnSO4溶液可制得MnO2,則陽極是Mn2+放電,其陽極電極反應式為Mn2++2H2O-2e-===MnO2 + 4H+。(5)原電池中正極得到電子發(fā)生還原反應,在堿性鋅錳電池放電時,正極是二氧化錳得到電子,則正極電極反應式為MnO2+H2O+e-===MnO(OH)+OH-。(6)KMnO4與MnSO4反應生成MnO2的質量為c kg,根據(jù)氧化還原反應化合價升降法配平的關系式為:
2KMnO4+3MnSO4~5MnO2
3 mol 5 mol
x mol
求得:x= mol(MnSO4總的物質的量)
MnO2+ SO2 === MnSO4
1 mol 1 mol
mol y
求得:y=0.4ab mol
除去鐵、鋁、銅、鎳等雜質時,所引入的錳相當于MnO2的物質的量=x-y= mol-0.4ab mol,則所引入的錳相當于MnO2的質量=( mol-0.4ab mol)×= kg。
科目:高中化學 來源: 題型:
下圖為實驗室制氫氣的簡易裝置。若在加稀硫酸時,發(fā)現(xiàn)鋅粒與稀硫酸沒有接觸而稀硫酸又不夠了,為使該反應順利進行,則可以從長頸漏斗中加入的試劑是( )
①食鹽水 ②KNO3溶液、圻m量稀硫酸銅溶液
④Na2CO3溶液 ⑤CCl4、逎獍彼
A.①③⑤ B.②⑥
C.③⑤ D.①②④
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科目:高中化學 來源: 題型:
某有機物的結構簡式如右圖,該物質不應有的化學性質是
①可燃燒;②可跟溴加成;③可使酸性KMnO4溶液褪色;
④可跟NaHCO3溶液反應;⑤可跟NaOH溶液反應;
⑥可在堿性條件下水解
A.①③ B.③⑥ C.④⑤ D.⑥
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科目:高中化學 來源: 題型:
試回答下列中學化學實驗室中常見儀器的有關問題:
(1)在儀器①分液漏斗、②試劑瓶、③集氣瓶、④滴瓶、⑤滴定管、⑥容量瓶、⑦量筒、⑧托盤天平中,標有“0”刻度的是(填序號,下同)________;標有使用溫度的儀器是________。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在儀器①試管、②分液漏斗、③細口試劑瓶、④廣口試劑瓶、⑤集氣瓶、⑥滴瓶、⑦酸式滴定管、⑧堿式滴定管中,用到“磨砂”的有________。
(3)在儀器①漏斗、②容量瓶、③蒸餾燒瓶、④分液漏斗、⑤燒杯、⑥蒸發(fā)皿中,可用于粗鹽提純實驗的有________;可用于分離兩種沸點接近且互不相溶的液態(tài)混合物實驗的有________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
Na2S2O3是重要的化工原料,易溶于水,在中性或堿性環(huán)境中穩(wěn)定。
Ⅰ.制備Na2S2O3·5H2O
反應原理:Na2SO3(aq)+S(s)Na2S2O3(aq)
實驗步驟:
①稱取15 g Na2SO3加入圓底燒瓶中,再加入80 mL蒸餾水。另取5 g研細的硫粉,用3 mL乙醇潤濕,加入上述溶液中。
②安裝實驗裝置(如圖所示,部分夾持裝置略去),水浴加熱,微沸60 min。
③趁熱過濾,將濾液水浴加熱濃縮,冷卻析出Na2S2O3·5H2O,經(jīng)過濾、洗滌、干燥,得到產品。
回答問題:
(1)硫粉在反應前用乙醇潤濕的目的是__________________________。
(2)儀器a的名稱是________,其作用是____________________。
(3)產品中除了有未反應的Na2SO3外,最可能存在的無機雜質是______________。檢驗是否存在該雜質的方法是____________________________。
(4)該實驗一般控制在堿性環(huán)境下進行,否則產品發(fā)黃,用離子反應方程式表示其原因:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
Ⅱ.測定產品純度
準確稱取W g產品,用適量蒸餾水溶解,以淀粉作指示劑,用0.100 0 mol·L-1碘的標準溶液滴定。
反應原理為2S2O+I2===S4O+2I-
(5)滴定至終點時,溶液顏色的變化:____________________________________________。
(6)滴定起始和終點的液面位置如圖,則消耗碘的標準溶液體積為__________mL。產品的純度為(設Na2S2O3·5H2O相對分子質量為M)______________。
Ⅲ.Na2S2O3的應用
(7)Na2S2O3還原性較強,在溶液中易被Cl2氧化成SO,常用作脫氯劑,該反應的離子方程式為____________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列除雜方案錯誤的是( )
選項 | 被提純的物質 | 雜質 | 除雜試劑 | 除雜方法 |
A. | CO(g) | CO2(g) | NaOH溶液、 濃H2SO4 | 洗氣 |
B. | NH4Cl(aq) | Fe3+(aq) | NaOH溶液 | 過濾 |
C. | Cl2(g) | HCl(g) | 飽和食鹽水、 濃H2SO4 | 洗氣 |
D. | Na2CO3(s) | NaHCO3(s) | — | 灼燒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知氧化性Br2>Fe3+。FeBr2溶液中通入一定量的Cl2,發(fā)生反應的離子方程式為:
a Fe2++b Br-+c Cl2→d Fe3++ e Br2+ f Cl-
下列選項中的數(shù)字與離子方程式中的a、b、c、d、e、f一一對應,其中不符合反應實際的是
A.2 4 3 2 2 6 B.0 2 1 0 1 2
C.2 0 1 2 0 2 D.2 2 2 2 1 4
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科目:高中化學 來源: 題型:
以下配制一定物質的量濃度的NaOH溶液的操作:①通過計算,將NaOH固體放在小燒杯中,用托盤天平稱量所需質量,②將稱量的固體倒入燒杯中,加適量蒸餾水溶解,用玻璃棒攪拌,③冷卻后用玻璃棒引流轉移到容量瓶中,加水定容,④搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,滴加蒸餾水至刻度線。其中錯誤的操作有( )
A.③④ B.②③
C.②④ D.①②
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