注意事項 | 理 由 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題
A.②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③ |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.使水體酸度大大增加,腐蝕橋梁、閘門等設備 |
B.磷酸根進入水體,形成多種不溶性的磷酸鹽,再吸附雜質,日積月累,使河床抬高造成水患 |
C.浮游生物得到養(yǎng)分,大量繁殖,死亡后腐敗耗盡水中氧,使水質惡化 |
D.磷酸鹽有毒、致癌,不能進入水體 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.1 mol O2和4 mol NO2 |
B.1 mol NO和4 mol NO2 |
C.1 mol O2和4 mol NO |
D.4 mol NO和9 mol NO2 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.禁止使用含鉛汽油是為了提高汽油的燃燒效率 |
B.甲醇超標的酒不能飲用 |
C.甲醛是某些劣質裝飾板材釋放的常見污染物之一 |
D.臭氧在高空對人類有保護作用 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.發(fā)展水電,開發(fā)新能源,如核能、太陽能、風能等,減少對礦物能源的依賴 |
B.在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水 |
C.大力開發(fā)豐富的煤炭資源,減少對石油的依賴 |
D.鼓勵購買小排量汽車,推廣電動、混合動力汽車 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.用大排量的轎車代替公交車出行 |
B.將碳進行氣化處理,提高煤的綜合利用率 |
C.開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料 |
D.實現資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復使用(Reuse)、資源的重復再生(Recycle) |
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